日前,桐鄉(xiāng)法院洲泉法庭來了一大幫人,在法庭里吵吵嚷嚷。其中有一名初中女生,說要跟父母斷絕關(guān)系,一旁跟著來的父親也是氣急敗壞,在大廳里大聲責(zé)罵女兒,他們身邊圍著的親戚則在勸說這父女倆,場(chǎng)面十分混亂。 這陣勢(shì)引起了洲泉法庭干警的注意,一位干警過去問情況,大家你一言我一語地介紹起來,原來他們是養(yǎng)父女關(guān)系…… 女兒進(jìn)入叛逆期曾夜不歸宿 父女吵架后女兒要解除關(guān)系 要打官司的女兒小勝(化名)在出生第二天,就被現(xiàn)在的父母收養(yǎng)了。養(yǎng)父母一直對(duì)她視如己出,在收養(yǎng)小勝兩年后,他們又生育了一個(gè)兒子。 但當(dāng)小勝知道自己是被收養(yǎng)之后,變得有點(diǎn)敏感。她還清楚地記得,自己8歲那年帶著弟弟出門玩了一整天,另一邊媽媽因找不到兒子急壞了,等到小勝帶著弟弟回家時(shí),媽媽氣得狠狠地打了她一頓。 這頓打不僅讓小勝疼哭了,更給她留下心結(jié)。上中學(xué)后,處于青春叛逆期的小勝,結(jié)交了一群校外的朋友,常常跟著他們出入市內(nèi)外的酒吧等場(chǎng)所。之后小勝還開始連續(xù)多日外宿,父親自然是急壞了。見到多日沒回家的小勝時(shí),父親又氣又急,在洲泉鎮(zhèn)上當(dāng)街打了女兒,父女間的矛盾因此升級(jí)。 這次父女倆鬧到法院來,是因?yàn)榍耙惶?,父親再次發(fā)現(xiàn)小勝夜不歸宿,最后在桐鄉(xiāng)某購物廣場(chǎng)內(nèi)找到了小勝。回家后,父女吵得更兇,父親一怒之下將小勝的手機(jī)砸了。這下,小勝也急了,吵架間,她幾乎一腳跨出了三樓的陽臺(tái),幸虧家中親屬反應(yīng)及時(shí),將她一把拉了回來。但小勝又撿起了地上的一塊玻璃,在自己的手上狠狠劃了一道,所幸傷得不嚴(yán)重。 吵架間,小勝脫口而出:“我要跟你解除養(yǎng)父女關(guān)系!”正在氣頭上的爸爸也回了女兒一句:“那你去法院告我呀,看你能不能解除?!睕]想到,第二天早上8點(diǎn)多,小勝真的跑到了法院。 法官分頭勸解父女 雙方都認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤 法官大致了解了父女的矛盾后,將他們拉去調(diào)解室。法官首先批評(píng)了小勝的父親,并告訴他說:“孩子正處青春叛逆期,如果再用‘棍棒底下出孝子’的教育方法管教兒女的話,效果會(huì)適得其反?!?/p> 法官提醒父親,如果孩子的抗壓性比較差,理解不了父母的管教方式,一沖動(dòng)會(huì)做出極端行為?!艾F(xiàn)在小勝的心結(jié),就是她覺得你們沒有對(duì)她視如己出,一碗水沒端平。這種情況下,父母再不悉心開導(dǎo),而是采用拳腳手段的話,只會(huì)將她逼入歧途?!?/p> 然后,法官單獨(dú)和小勝談話。法官告訴小勝:“你爸爸已保證,今后絕不采用暴力的教育手段。但你是否真正了解父母的苦心?你看,即便有了弟弟,你爸爸媽媽在給你弟弟禮物的時(shí)候,也沒少了你那一份吧?” 緊接著,法官又問小勝:“你有沒有想過,那些校外人員總是帶你出去,給你買單,送你回家,他們圖的是什么?”小勝聽了,一時(shí)間陷入了沉默。后經(jīng)過法官的開導(dǎo),小勝答應(yīng)法官會(huì)慢慢地與校外人員切斷聯(lián)系,并試著與父母好好相處。之后這對(duì)父女一起離開法院回家。 法官提醒 12至18周歲的青少年都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)“青春叛逆期”,這個(gè)階段是孩子世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期內(nèi),孩子的個(gè)性表現(xiàn)極為顯眼,但受其年齡和教育所限,諸多想法還未成熟,因此需要依靠父母及其他教育者的正確引導(dǎo)。尤其是孩子的父母,在這個(gè)時(shí)期中扮演的角色最為重要。以下介紹幾點(diǎn)父母對(duì)處于“青春叛逆期”的孩子教育的幾點(diǎn)建議。 父母應(yīng)站在孩子的角度換位思考,不要輕易和孩子說“不”,叛逆期的孩子更需要父母的肯定,而不是否定,一味使用指手畫腳的教育方式,只能適得其反。 父母應(yīng)和孩子在同等的高度上交流,不能以家長的權(quán)威壓迫孩子,只有平等交流,善于傾聽,孩子才會(huì)開放自己的心扉。 接受孩子在成長中審美的變化,愛美不代表變壞,多多表揚(yáng),合理批評(píng),父母應(yīng)避免讓每一個(gè)分歧都產(chǎn)生爭吵,還應(yīng)適當(dāng)作出一些妥協(xié)。 父母應(yīng)充分聽取孩子的見解和想法,不要試圖打聽孩子的隱私,而是讓孩子透露出來給父母聽,多給孩子一些自由空間,做自己喜歡的事情。 父母多使用積極向上的言語和行動(dòng),對(duì)孩子少一點(diǎn)埋怨和指責(zé),多一點(diǎn)贊揚(yáng)和鼓勵(lì)?!昂⒆油蝗幌褡兞艘粋€(gè)人一樣,真難管”,這是許多家長在孩子叛逆期的抱怨,然而卻找不到原因,面對(duì)這些處在人生十字路口的孩子,家長的教育要更加耐心、細(xì)心和用心。希望以上建議可以幫助到家長與孩子的溝通與交流。 來源:桐鄉(xiāng)市人民法院 |
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