上一篇文章我們講到什么是王陽明的“知行合一”。這篇文章我們就為大家說說“知行合一”和“良知學(xué)說”的關(guān)系。 王陽明開始提出良知學(xué)說之后他開始在知這個(gè)意思上講”知行合一”,這個(gè)知就把它理解為良知了,這個(gè)就要請(qǐng)注意了,”知行合一”就變成了什么?顯現(xiàn)良知,實(shí)現(xiàn)良知的重要途徑。良知學(xué)說提出來以后,他講”知行合一”這個(gè)知往往就在良知的意義上面來講。那在這個(gè)意思上面來講同樣包含兩個(gè)方面; 一個(gè)方面是良知的自知,這個(gè)我們下一次會(huì)講到,良知的自知是不是”知行合一”?良知自知原是容易的,良知有一個(gè)自我知識(shí)的問題,這個(gè)是不是”知行合一”?答案是肯定的,一定是的。因?yàn)橐庾R(shí)的流動(dòng)本身就王陽明了解我行的一個(gè)重要內(nèi)涵。 另外一個(gè)層次就是;除了良知的自知之外,那良知還要顯現(xiàn)他自己表達(dá)他自己,當(dāng)然通過行來表達(dá),所以還是”知行合一”。”知行合一”這個(gè)觀點(diǎn)提出來以后王陽明一直沒改變。盡管他在其他方面的有各種各樣的變動(dòng)、有補(bǔ)充、有完善的,但是”知行合一”這個(gè)觀點(diǎn)自從他提出來以后就一直堅(jiān)持著,只不過在這個(gè)知的認(rèn)識(shí)在不同階段有不同的內(nèi)涵。 他怎么會(huì)提出這個(gè)”知行合一”?還是農(nóng)場(chǎng)悟道,龍場(chǎng)悟出的一個(gè)道理是圣人之道悟性自足,我原本俱足,那馬上就會(huì)有問題,既然圣人之道吾性具足,那么我們?yōu)槭裁礇]有成為圣人?所以按照王陽明的觀點(diǎn)只不過是我們每一個(gè)人都很少意識(shí)到這一點(diǎn),圣人之道原本在我這里,我的心性原本是具足一切圣人之道。 另外一個(gè)方面就是:哪怕是意識(shí)到了沒有充分的表現(xiàn)出來,所以他在這個(gè)意思的真正領(lǐng)悟到這個(gè)東西的時(shí)候,開始講”知行合一”。知一定要通過行把它顯現(xiàn)出來,行才是知識(shí)的可靠表達(dá)。所以龍場(chǎng)悟道之后,”知行合一”是王陽明宣傳的關(guān)于他自己的思想最早宣揚(yáng)的一個(gè)觀點(diǎn)。在貴州啊等等這些地方講學(xué)王陽明主要就是講”知行合一”。 他有一個(gè)很著名的觀點(diǎn)就是,不論是在哪一個(gè)意義上面來講下面兩句話很重要:知之真切篤實(shí)處即是行,行之明覺精察處即是知,知行工夫本不可離。這兩句話很重要。就是知做為形態(tài)也好,還是知做為良知也好。知之真切篤實(shí)處:當(dāng)我們對(duì)一個(gè)事物的了解,對(duì)于某一個(gè)知識(shí)的了解或者說對(duì)自我本性的了解,了解到什么程度?那就是真真切切明明白白實(shí)實(shí)在在分毫不差,這叫做真切篤實(shí),那就行。所以了解作為一個(gè)過程那就是行。 像蘇格拉底講的了解你自己,你怎么了解?不論是通過自我的反思,通過什么其他的途徑,把它作為一個(gè)過程,它一定是通過行來體現(xiàn)的。同樣的,當(dāng)我們?nèi)プ鲆患虑?,做到明覺精察的地步,那他一定是真實(shí)知識(shí)的直接表達(dá)。你才有可能做到,清清楚楚,明覺精察。所以王陽明講得很清楚,知行工夫本不可離,這就是”知行合一”。 我想對(duì)現(xiàn)在學(xué)術(shù)界的有一種理解,提出一點(diǎn)我個(gè)人的觀點(diǎn)。我們現(xiàn)在有一種觀點(diǎn)說是王陽明以知代行,在這個(gè)意思上去批評(píng)王陽明。我覺得很奇怪,《傳習(xí)錄》你拿出來念一念不可能得出這種結(jié)論。王陽明絕不是以知代行,恰恰相反,他強(qiáng)調(diào)知識(shí)的過程必定是通過一個(gè)實(shí)踐過程來體現(xiàn)的,最終的實(shí)踐也才是知識(shí)價(jià)值獲得實(shí)踐的最后境界。 ”知”和“行”的關(guān)系,我們也可以在某種意義上把他了解為理論和實(shí)踐的關(guān)系問題。但是請(qǐng)注意意思還是一樣的,如果在這個(gè)理論和實(shí)踐的意義上面來理解的話,那無非是講理論本身的獲得在于實(shí)踐。 向毛澤東同志說的一樣,你要知道梨子的滋味,你就得變革梨子,親口吃一次。我如果沒有記錯(cuò)的話這是毛主席實(shí)踐論里面的話。要變革梨子親口吃一吃是行還是知?即是行也是知。所以我們要知道王陽明講的”知行合一”,不是說以知識(shí)去替代行動(dòng),也不是說是以理論去替代實(shí)踐。他強(qiáng)調(diào)的是理論和實(shí)踐或者說知識(shí)和行動(dòng)作為一個(gè)人的實(shí)踐過程當(dāng)中的本質(zhì)統(tǒng)一性,它的正確意義在這個(gè)地方。同樣的”知行合一”作為王陽明心學(xué)結(jié)構(gòu)當(dāng)中一個(gè)很重要的部分,按照以前的講法,那也就是他的工夫論系統(tǒng)的最重要的原理之一,”知行合一”這個(gè)呢我們以后有時(shí)間再講。下篇文章朋友們常問的一些問題,當(dāng)然,大家有什么要共同探討的也可以在下面留言,我會(huì)挑選一些專業(yè)的問題共大家一起探討。 |
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