“實(shí)驗(yàn)室制取氧氣”是中考的必考點(diǎn)，而且所占比重很大。

涉及的知識(shí)點(diǎn)有：藥品的選擇，實(shí)驗(yàn)原理，實(shí)驗(yàn)裝置的選擇、連接；氣體的收集、檢驗(yàn)、驗(yàn)滿、干燥與除雜等。

今天筆者運(yùn)用101教育PPT豐富的多媒體資源，通過(guò)圖文解析的形式，10分鐘就能幫助學(xué)生掌握必考知識(shí)點(diǎn)。

第一部分：實(shí)驗(yàn)前要做什么準(zhǔn)備？

檢查氣密性問(wèn)題，在加入藥品前必須進(jìn)行哪些操作？

答案：將導(dǎo)管口放入水中，雙手握緊試管，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，松開(kāi)手后導(dǎo)管內(nèi)形成了一段水柱，則裝置氣密性良好。

教學(xué)重點(diǎn)

在沒(méi)有實(shí)驗(yàn)器材的教學(xué)情況下，如何讓學(xué)生了解“檢查裝置的氣密性”這一重要步驟，動(dòng)手實(shí)踐是最直接有效的辦法。

多媒體資源的運(yùn)用

不需要在實(shí)驗(yàn)室里，正常上課期間，老師可直接運(yùn)用一個(gè)簡(jiǎn)短的互動(dòng)動(dòng)畫(huà)，讓學(xué)生上臺(tái)直接操作練習(xí)，直觀、快速又安全。

第二部分：實(shí)驗(yàn)中遇到的問(wèn)題

1、實(shí)驗(yàn)時(shí)，為什么試管口要略向下傾斜？

答案：防止冷凝水回流炸裂試管。

2、為什么要在試管口放一團(tuán)棉花？

答案：防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管。

3、實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，為什么？

答案：試管口未放棉花。

4、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先把導(dǎo)管從水槽中移出，后熄滅酒精燈，為什么？

答案：防止水槽中的水倒流使試管破裂。

5、為什么沒(méi)有收集到氣體？

答案：裝置漏氣。

教學(xué)重點(diǎn)

常規(guī)的實(shí)驗(yàn)操作中，如果進(jìn)行錯(cuò)誤示范，有3個(gè)后果：

①安全度不高，小實(shí)驗(yàn)做錯(cuò)了影響不大，但一些高難度的實(shí)驗(yàn)，則可能發(fā)生爆炸危險(xiǎn)；

②實(shí)驗(yàn)損耗大，為了示范錯(cuò)誤操作造成的后果，需要耗費(fèi)實(shí)驗(yàn)材料，也會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)器具造成損壞，成本高；

③因害怕實(shí)驗(yàn)危險(xiǎn)，學(xué)生的積極性也會(huì)降低。

多媒體資源的運(yùn)用

如果學(xué)生能通過(guò)“分步組裝”直觀看到試管口未向下傾斜造成的后果，將會(huì)對(duì)這一答案有更深刻的理解。

第三部分：實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)問(wèn)題

1、排水法收集氧氣時(shí)為什么收集到的氣體不純？

答案：

①未等氣泡均勻冒出就收集；

②收集前集氣瓶未裝滿水。

2、用排空氣法收集氧氣時(shí)，如何驗(yàn)滿？

答案：將帶火星的木條放在集氣瓶口，復(fù)燃則滿。

3、如何證明一瓶氣體是氧氣？

答案：將帶火星的木條伸入集氣瓶中，復(fù)燃則為氧氣。

4、如何檢查帶長(zhǎng)頸漏斗制取氧氣裝置的氣密性？

答案：用夾子夾住橡皮管，往長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)加水，形成一段水柱且不下降，則氣密性良好。

教學(xué)重點(diǎn)

實(shí)驗(yàn)操作不規(guī)范會(huì)直接影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，如果反復(fù)做實(shí)驗(yàn)，耗費(fèi)的時(shí)間和材料的成本較高，課堂效率降低。

多媒體資源的運(yùn)用

對(duì)“收集氣體”進(jìn)行完整的演示，提醒學(xué)生注意氣泡冒出的時(shí)間，注意觀察集氣瓶的使用。