一篇文章，一本著作，它的第一個(gè)閱讀者，當(dāng)然是作者本人。作者是第一個(gè)“讀者”，他感受最深。“讀”，是通過文字——“讠”（言），獲得價(jià)值——“賣”。而作者希望將自身價(jià)值，賦予文字，傳達(dá)出去，流傳久遠(yuǎn)，影響深遠(yuǎn)。比如，小說《平凡的世界》的作者路遙早已故去，可他這部巨著卻歷久彌新，依就閃爍著耀眼的光芒。曾經(jīng)照亮了無數(shù)人的人生路，還將照亮更多人的人生路。作者是第一個(gè)“閱者”，他用心最苦?！伴啞保峭ㄟ^某種途徑——“門”，經(jīng)過心靈交流——“兌”（兌換），完成“心靈之旅”，用心體驗(yàn)曾經(jīng)的生命歷程，力圖理解獨(dú)特的人生感悟，最終間接獲得某種不可多得的人生閱歷，享受到身心的愉悅——“兌”（古代“兌”和“喜悅”的“悅”通用）?！肮湃藢W(xué)問無遺力，少壯工夫老始成。”作者歷經(jīng)坎坷，備嘗艱辛，才能獲取一點(diǎn)點(diǎn)人生智慧，當(dāng)然不忍輕棄，而要盡心融入作品。因?yàn)樗溃總€(gè)人都像一根燃燒著的木柴。柴是他的身體，火是他的心靈，他的精神。柴總有燃盡之時(shí)，火卻應(yīng)傳之久遠(yuǎn)。力圖達(dá)到：薪盡火傳，火終不滅。

作者作為他作品的讀者，當(dāng)然沒有文字障礙；作者作為他作品的“閱者”，當(dāng)然沒有閱歷差異。而其他閱讀者卻沒有那么幸運(yùn)了。中華文化博大精深，漢語詞匯浩如煙海?？傆心悴欢奈淖帧！耙换ㄒ皇澜?，一葉一菩提?！笨傆心悴欢娜松?。因此，閱時(shí)，讀時(shí)，常會(huì)遇到新奇的文字，常會(huì)進(jìn)入新奇的境界。這有好處，不致人昏昏欲睡；這也有難度，會(huì)使人茫然費(fèi)解。因此，單人的閱讀常常會(huì)陷入困境。用力多，費(fèi)時(shí)長，獲得少，效率低。“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。”獨(dú)行速，共行遠(yuǎn)，同讀共進(jìn)效率高。閱讀要想高效，最佳方法是要群讀，是要交流。

閱讀交流有三大好處。

一是，能快速地找到文字和內(nèi)容，都適宜共同閱讀的圖書和篇章。省力。

二是，能合力攻堅(jiān)，爆發(fā)威力，及時(shí)掃除“攔路虎”。省時(shí)。

以上兩點(diǎn)，就是東晉時(shí)期詩人陶淵明倡導(dǎo)的“奇文共欣賞，疑義相與析”。

三是，能利用不同學(xué)識，不同閱歷，閱讀交流出多姿多彩的感受，一掃單人閱讀枯燥乏味，呈現(xiàn)群體閱讀的興味盎然。使群讀交流中的每個(gè)人，都處于興奮狀態(tài)。從而更多地、更快地挖掘出各自的潛力，提升素養(yǎng)，美化人生。高效。

其實(shí)，如果不是為了交流，作者寫作就失去了動(dòng)力，怎么肯“兩句三年得，一吟雙淚流”呢？如果不是為了交流，我們閱讀就失去了意義，哪里能“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”呢？

                                                                                                      月平龍

                                                                                        2019年4月13日寫，14日改。