有一天，媽媽開車帶著祺祺兩姐妹去踏青，兩個小朋友都坐在安全座椅上。路上，兩姐妹因為都要喝水而吵了起來，祺祺為了從妹妹的手中奪回水杯，私自把安全座椅的安全扣解開，從座位上跳了下來。媽媽邊開車邊極力勸阻，可是祺祺并沒有聽。突然，媽媽看到前方有個小孩沖出馬路，猛地踩了急剎車。因為慣性，祺祺飛到了前座，腦袋磕到了車子的變速桿，嚇得大哭起來。

媽媽一方面對祺祺這種不安全的做法很生氣，一方面又心疼祺祺的小腦袋。孩子身邊不安全的因素太多了，著實讓家長擔心。

一、孩子平常會遇到哪些不安全的情況？

1. 交通安全。

包括故事中孩子突然橫穿馬路、不系安全帶，還有小朋友騎自行車不帶頭盔，甚至有三歲的兒童自己騎著扭扭車、開著小電動玩具車出現(xiàn)在馬路上等等，都是非常的不安全。

2. 意外事故。

包括上下電梯，在公共場所大型物件倒塌，比如超市的貨架倒塌、小區(qū)樓下的大理石倒下、商場的玻璃門倒下等等，還包括溺水、火災、誤食小粒零件導致食道堵塞等意外事故。

3. 食品安全。

不僅僅是孩子在幼兒園門口喜歡吃的辣條、薯條這類垃圾食品，還包括在幼兒園的飲食安全。近年來已有不少新聞報道幼兒園給孩子們的飯菜出現(xiàn)了問題，導致孩子集體住院。

4. 人身安全。

人身安全包括人販子（還有可能是保姆）的拐騙，現(xiàn)在人販子大肆猖獗，給孩子的人身安全帶來了多一絲的危險、校園暴力、家庭暴力、居家安全等。

家長沒有辦法時時刻刻把孩子系在褲腰帶上，可孩子周圍存在那么多不安全的因素，怎么辦呢？常言道，授人以魚不如授人以漁。之前有一則報道，兩名小學生面對電梯驟停，有條不紊、冷靜地迅速將每層按鈕都按亮，在大人來救自己之前，積極自救。正是因為家長、學校在平日里教給孩子一些基本的求生技能，所以孩子才能在關(guān)鍵時刻臨危不亂。

二、家長如何教育孩子注意安全？

1. 寓教于樂。

讓孩子多看一些有關(guān)交通規(guī)則的動畫片，比如《變形警車珀利》。家長可以陪同孩子一起看，并且給孩子“劃重點”。通過這種深入淺出、喜聞樂見的方式，將生硬的交通安全守則灌輸?shù)胶⒆拥哪X海中。

2. 案例分析。

要讓孩子知道，這個世界上是美好的，可是有一部分人是邪惡的。而且邪惡的人臉上沒有明明白白地寫著“壞人”二字。在平常有看到一些拐騙案例或是其他安全事故的報道、視頻，都要讀給孩子聽，或者直接讓孩子看相關(guān)視頻，殘酷的視頻能夠讓孩子更深刻地明白安全的重要性，也更加客觀地讓孩子知道身邊有哪些因素有可能會帶給他危險。

3. 看3.15節(jié)目

一般廚師都不怎么愛吃飯，因為他們看到了整個烹飪過程。同樣的，孩子對垃圾食品的熱忱，家長再好言好語說都沒有用。那就不妨讓孩子一起收看每年的3.15節(jié)目。當孩子親眼目睹了這些垃圾食品的制作工序，很難再提起食欲。

4. 教會方法。

教孩子一個理念，錢財乃身外之物。如果碰到危險，能夠用錢、物解決的事情，都不要拿生命去做賭注。同時，也不能因為“小恩小惠”就跟別人走，更不能私自離開家。讓孩子清晰地明白一個道理：生命比任何東西都重要。另外，要教給孩子一些基本的求生技能，在等待別人救援的同時，進行自救，爭取時間。

面對孩子周圍數(shù)不勝數(shù)的不安全因素，除了孩子要注意安全，家長更要增加安全意識。

三、家長自身要注意哪些安全問題？

1. 帶孩子不玩手機。

曾經(jīng)一篇報道讓人痛心，一位媽媽帶著雙胞胎女兒到海邊玩，明明看到孩子在身邊戲水，低頭刷了會“朋友圈”，再抬頭時，只剩一望無際的大海。兩個女兒就被這烏泱泱的海水無情地吞噬。無獨有偶，現(xiàn)在很多年輕家長都喜歡邊帶孩子邊玩手機，或刷微信、或講電話、或玩游戲、或工作。在帶孩子的過程中分心走神，孩子一旦遇到危險，在千鈞一發(fā)的時刻，家長很難第一時間解救孩子于危難之中。而正是這一會的疏忽，就有可能釀成大錯。因此，家長在帶孩子時要一心一意。一雙眼睛、兩只手、兩條腿都應(yīng)該隨時隨地為孩子準備著。

2. 安全意識。

盡管每年都有那么多因為家長的疏忽導致孩子死亡的案例，但是家長始終缺乏安全意識。每年夏天，總有糊涂家長把孩子單獨鎖在車里，孩子在車里生生熱死、悶死。還有一些老人替子女帶孩子，也缺乏一定的安全意識。在小區(qū)大坪玩，隨意將孩子交由其他人看管，等回神時，孩子已然不見。白天有人來敲門，老人不問清來者何人，就輕易開門。這些都是容易發(fā)生危險的因素。

3. 居家安全。

三四歲的孩子是好奇心爆棚的年齡，對家中一切東西都很好奇。家長要把所有可能造成危險的東西都放到孩子夠不著的地方，比如剪刀放在柜子上層，開水壺置于柜子里側(cè)、洗潔精藏進柜子等等。在插頭上插上防電裝置、無論何時都要注意關(guān)閉防護網(wǎng)，叮囑孩子不能開液化氣。同時，家長在購置家具時，要注意不要購買尖角的桌子、大型柜子，防止孩子磕傷或是被柜子壓倒。另外，家長還要掌握一些必要的急救技巧，比如孩子噎住時在第一時間進行急救，保證孩子在家安全。

4. 自身行為。

桃李不言，下自成蹊。家長在平日里就要以身作則做到遵守交通規(guī)矩，不吃垃圾食品。同時，在帶孩子外出時，到了一個陌生的地方，要先觀察周圍是否存在有可能導致孩子發(fā)生危險的物件和因素，并且把這些危險因素提前告訴孩子，讓孩子注意。比如，經(jīng)過超市的儲物柜時，拿完東西就趕緊離開；到銀行辦事，避免讓孩子爬頭重腳輕的柜子等。

總而言之，孩子的安全教育是要靠家長、學校、孩子共同合力完成，家長是牽頭羊。同時，家長在教育孩子注意安全時，也要注意提高自身的安全意識。雙管齊下，保障孩子安全。

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