近幾年考研英語作文在英語考試中的分值比例僅次于閱讀，因此，要抽空多嘗試學(xué)習(xí)一下小作文的寫作，尤其是“建議信”這種方式，說不定20考研你就會(huì)遇到，提前學(xué)習(xí)一下有備無患啊。

很多同學(xué)對考研英語寫作存在誤解，例如你看到讓你寫建議信，就會(huì)認(rèn)為不就是提幾個(gè)建議，再翻譯成英文就好了，但是真的是這樣的嗎？如果真的這么做，這樣的寫作思路寫出來的作文，出現(xiàn)在答題紙上，就會(huì)導(dǎo)致2-3的失分。原因就是，毫無章法的機(jī)械式建議的翻譯會(huì)讓你的作文失去2-3分的得分要點(diǎn)。

考研英語小作文的得分要點(diǎn)主要是四個(gè)方面：

1，語言準(zhǔn)確

2，信息完整

3，格式正確

4，語域恰當(dāng)。

還有同學(xué)認(rèn)為作文需要模板，在備考四六級(jí)的時(shí)候已經(jīng)背了不少模板，可以稍加修改直接用到考研英語的文章中去，而這位同學(xué)的問題就在于，四六級(jí)和考研英語的作文在考查要求和內(nèi)容上都有很大不同，在這樣的情況下，強(qiáng)加四六級(jí)的模板到考研英語的寫作中，會(huì)使你的文章讀起來牛頭不對馬嘴。最后，我們來一起學(xué)習(xí)下建議信怎么寫。

“建議信”全文分為三段。

第一段，自我介紹，表明相關(guān)。開篇自報(bào)家門很重要，不可以讓收信人有種信讀完了，而對誰寫的信一頭霧水的感覺。然而，自我介紹還有更重要的功能就是要盡量建立自己的身份和提建議之間的關(guān)聯(lián)。建議內(nèi)容是如何提升學(xué)生的身體素質(zhì)，那么你本身就是一個(gè)對提升身體素質(zhì)沒有追求的人，那必定沒有你是一個(gè)體育協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人，或者在生活中很注意提升身體素質(zhì)的人提出相關(guān)建議具有說服力。

第二段，具體建議，附加原因。提建議時(shí)，我們要注意兩點(diǎn)。

1、方式。俗話說，忠言逆耳，即使是善意的建議，如果不注意方式，也會(huì)讓人產(chǎn)生反感，不利于建議的提出。因此，要遵循“表揚(yáng)在前，建議在后”的原則?？隙ㄐｉL在提升學(xué)生的身體素質(zhì)已經(jīng)做出的努力和成績，在此基礎(chǔ)上，提出自己的建議。

2. 建議要從生活和細(xì)節(jié)出發(fā)。建議大家在提建議時(shí)聯(lián)系生活提出易于實(shí)現(xiàn)的2-3條建議，例如，增加體育課的節(jié)數(shù)，督促學(xué)生早睡早起等。建議之后再附加原因滿足內(nèi)容更加具有說服力和字?jǐn)?shù)的要求(小作文要求100詞)。

第三段，表示期待。第三段要禮貌性地表現(xiàn)出自己期待對方回應(yīng)自己的期待。

最后，提醒大家在寫作備考時(shí)，一定注意寫作技巧和基礎(chǔ)的結(jié)合。將這些寫作技巧內(nèi)化為寫作時(shí)頭腦中的思路，做到有條不紊，使作文不論在內(nèi)容上還是語言上都符合閱卷的評(píng)分要點(diǎn)，得到不錯(cuò)的寫作分?jǐn)?shù)。（本文來源：文都網(wǎng)校）