從我們決定要孩子的那刻起，大部分的父母就在開始學(xué)習(xí)如何照顧孩子，如何讓孩子健康快樂的成長以及各階段的教育等知識，以便培養(yǎng)一個(gè)各方面都優(yōu)秀的孩子。我亦如此，老二6個(gè)多月，老大剛上小學(xué)，如何照顧好他們就成為了我生活中的重要課題。

       近期在輔導(dǎo)女兒學(xué)習(xí)的過程中，特別暴躁易怒，語文作業(yè)寫得很潦草，數(shù)學(xué)偶爾還會(huì)有1-2個(gè)錯(cuò)題，說了一遍又不變，效果甚微，氣的我罵她，罵過之后我也很后悔。之后，我也在思索，到底怎么樣才可以教育好她，讓她既能主動(dòng)高效的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，又能體會(huì)到媽媽是愛她的。偶然間我看了一本叫《正面管教》的書，里面的一些思想和觀點(diǎn)很觸動(dòng)我，分享給大家，一起交流。

      一般孩子犯了錯(cuò)誤，父母要么是懲罰、要么是驕縱，因?yàn)槌诉@兩種方法以外，父母也不知道該怎么辦，經(jīng)常受懲罰的孩子要么變得極其叛逆，要么變得因恐懼而順從。驕縱的孩子會(huì)更加任性，變本加厲的以自我為中心，這2種方法都不可取。那孩子犯錯(cuò)了，我們該怎么辦？對，正面管教。管教不等于懲罰，是真理和原則的追隨者，孩子要成為真理和原則的追隨者，他們的動(dòng)力必須來自內(nèi)在的自我控制，也就是自律。那具體應(yīng)該如何去做呢？

首先：我們要尊重孩子，和孩子一起來制定規(guī)則，只有讓孩子參與進(jìn)來，她才會(huì)心甘情愿的去執(zhí)行。

其次：遇到問題要冷靜，共同商量出有益的解決方案，當(dāng)父母需要獨(dú)自做出決斷時(shí)，也一定要堅(jiān)定和善，維護(hù)孩子的尊嚴(yán)。

第三：放手讓孩子去體驗(yàn)，否則只會(huì)讓他成為一個(gè)只會(huì)依賴和接受的人，而沒有主見。給孩子機(jī)會(huì)讓他們?nèi)ンw驗(yàn)與其享受到的特權(quán)相關(guān)的責(zé)任。

第四:使用正面教育方法時(shí)，剛開始不良行為可能會(huì)加劇，這是一定不能心軟，因?yàn)榇藭r(shí)孩子正在試探你，要堅(jiān)持住才會(huì)取得好的效果，否則就會(huì)功虧一簣。

最后，不管是孩子還是父母，把每一次犯錯(cuò)誤看成一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，承認(rèn)錯(cuò)誤就像是變成了一次讓人興奮的探索，從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，讓事情變得比犯錯(cuò)之前更好，作為父母，一定要給孩子樹立好榜樣，要“贏得”孩子的信任與尊重，而不是憑你的力量“贏了”孩子。