1、重點(diǎn)詞語(yǔ) ①原莊宗之所以得天下 原:推究 ②方其系燕父子以組 組:繩索 ③及仇讎已滅 讎:同“仇”,仇人 ④抑本其成敗之跡 本:推究 2、一詞多義 (1)盛 ①盛衰之理,雖曰天命,豈非人事哉(興盛) ②請(qǐng)其矢,盛以錦囊(讀chéng,裝) ③其意氣之盛,可謂壯哉(振作、豪邁) ④方其盛也,舉天下之豪杰,莫能與之爭(zhēng)(強(qiáng)盛) (2)告 ①以三矢賜莊宗而告之曰(告訴) ②遣從事以一少牢告廟(祭告) (3)歸 ①而皆背晉以歸梁(歸附) ②君臣相顧,不知所歸(到) (4)其 ①爾其無(wú)忘乃父之志(副詞,應(yīng)當(dāng),一定) ②至于誓天斷發(fā),泣下沾襟,何其衰也(語(yǔ)氣詞) ③故方其盛也(代詞,他) 3、詞類活用 (1)名詞活用為動(dòng)詞,動(dòng)詞活用為名詞 ①函梁君臣之首 函:用匣子裝 ②誓天斷發(fā),泣下沾襟 泣:眼淚 (2)名詞用為狀語(yǔ) ①負(fù)而前驅(qū) 前:向前 ②倉(cāng)皇東出 東:向東 ③一夫夜呼 夜:在夜里 ④亂者四應(yīng) 四:在四面 (3)形容詞活用為名詞 ①夫禍患常積于忽微 忽微:微小的事 ②而智勇多困于所溺 智勇:智勇兼?zhèn)涞娜? 溺:溺愛(ài)的事物 (4)使動(dòng)用法 ①憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身 興:使……興盛亡:使……滅亡 ②數(shù)十伶人困之 困:使……陷入困境 4、古今異義 ①則遣從事以一少牢告廟 (古義:官職名;今義:干某事) ②雖曰天命,豈非人事哉 (古義:指政治上的得失;今義:人情事理,關(guān)于工作人員的錄用、培養(yǎng)、調(diào)配等工作) 5、特殊句式 (1)判斷句 ①梁,吾仇也 (梁,(是)吾仇也) ②燕王,吾所立 (燕王,(是)吾所立) ③此三者,吾遺恨也(此三者,(是)吾遺恨也) ④自然之理也 ((這是)自然之理也) (2)省略句 ①請(qǐng)其矢,盛以錦囊 (省略主語(yǔ)、賓語(yǔ),(莊宗)請(qǐng)其矢,盛(之)以錦囊) ②還矢先王,而告以成功(省略主語(yǔ)、介詞、賓語(yǔ),(莊宗)還矢(于)先王,而告(之)以成功) ③亂者四應(yīng),倉(cāng)皇東出(省略主語(yǔ),(莊宗)倉(cāng)皇東出) ④豈獨(dú)伶人也哉 (省略主謂短語(yǔ),豈獨(dú)(莊宗溺愛(ài))伶人也哉) (3)被動(dòng)句 ①身死國(guó)滅,為天下笑(為,被) ②智勇多困于所溺(于,被) (4)狀語(yǔ)后置句 ①請(qǐng)其矢,盛以錦囊 (以錦囊盛) ②而告以成功 (而以成功告) ③方其系燕父子以組(方其以組系燕父子) ④而智勇多困于所溺(而智勇多于所溺困) 練習(xí)題 1.下面詞句中加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是( ) A. 李存勖(xù) 請(qǐng)其矢(shí) 皆自于人歟(yú) B.伶官(línɡ) 盛以錦囊(chénɡ) 誓天斷發(fā)(fà) C.抑本其成敗之跡(yì)倉(cāng)皇東出(huānɡ) 亂者四應(yīng)(yínɡ) D.吾遺恨也(yí) 智勇多困于所溺(nu?)泣下沾襟(jīn) 2.下列各句中加點(diǎn)字與例句中加點(diǎn)字活用現(xiàn)象不相同的一項(xiàng)是( ) 例句:倉(cāng)皇東出 . A.一夫夜呼,亂者四應(yīng) B.其下平曠,有泉側(cè)出 .. C.而身死國(guó)滅,為天下笑 D.負(fù)而前驅(qū),及凱旋而納之 ... 3.選出沒(méi)有名詞用作動(dòng)詞的一項(xiàng)( ) A.則吾恐秦人食之不得下咽也 B.唐浮圖慧褒始舍于其址 C.函梁君臣之首 D.序八州而朝同列 4.下列句中“所以”的用法與其他三項(xiàng)不相同的一項(xiàng)是( ) A.原莊宗之所以得天下,與其所以失之者,可以知之矣。 B.此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。 C.親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也。 D.師者,所以傳道受業(yè)解惑也。 5.下列句子中,省略成分補(bǔ)得不對(duì)的一項(xiàng)是??( ) A.則遣從事以一少牢告(于)廟。 B.請(qǐng)其矢,盛(之)以錦囊,負(fù)(箭)而前驅(qū),及凱旋而納之(于廟)。 C.方其系燕父子以組,(其)函梁君臣之首。 D.而身死國(guó)滅,(其)為天下笑。 閱讀下面的文字,完成7—12題。 方其系燕父子以組,函梁君臣之首,入于太廟,還矢先王,而告以成功,其意氣之盛,可謂壯哉!及仇讎已滅,天下已定,一夫夜呼,亂者四應(yīng),倉(cāng)皇東出,未及見(jiàn)賊而士卒離散,君臣相顧,不知所歸,至于誓天斷發(fā),泣下沾襟,何其衰也!豈得之難而失之易歟?抑本其成敗之跡,而皆自于人歟?《書(shū)》曰:“滿招損,謙得益?!睉n勞可以興國(guó),逸豫可以亡身,自然之理也。 6.對(duì)下列句中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( ) A.方其系燕父子以組 組:絲帶、絲繩,這里泛指繩索。 B.其意氣之盛,可謂壯哉 壯:雄壯。 C.抑本其成敗之跡 抑:或者。 D.憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身,自然之理也 身:身體。 7.下列句子中加點(diǎn)詞的用法與其他三項(xiàng)不相同的一項(xiàng)是( ) A.函梁君臣之首 . B.楚人一炬,可憐焦土 . C.方其系燕父子以組 . D.廬陵文天祥自序其詩(shī),名曰《指南錄》 . 8.下列句子中句式結(jié)構(gòu)與其他三項(xiàng)不相同的一項(xiàng)是( ) A.請(qǐng)其矢,盛以錦囊,負(fù)而前驅(qū),及凱旋而納之。 B.方其系燕父子以組,函梁君臣之首。 C.君臣相顧,不知所歸,至于誓天斷發(fā),泣下沾襟,何其衰也! D.及其衰也,數(shù)十伶人困之,而身死國(guó)滅,為天下笑。 9.下列句子翻譯不正確的一項(xiàng)是( ) A.方其系燕父子以組——當(dāng)他用繩子把燕王父子捆綁起來(lái)。 B.一夫夜呼,亂者四應(yīng)——一個(gè)人夜里呼喊作亂,亂了的人便從四面八方群起響應(yīng)。 C.至于誓天斷發(fā),泣下沾襟——以至于彼此對(duì)天發(fā)誓,痛哭流涕,沾濕了衣襟。 D.憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身——憂慮辛勞可以使國(guó)家興盛,安逸舒適可以使自己毀滅。 10.對(duì)“豈得之難而失之易歟?抑本其成敗之跡,而皆自于人歟”一句的理解,下列最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( ) A.強(qiáng)調(diào)得天下困難和失天下容易。 B.強(qiáng)調(diào)“得”“失”都是由人事決定的。 C.否定“得”“失”的難易都是由人事決定的。 D.否定得天下困難,承認(rèn)失天下容易。 11.翻譯下面的語(yǔ)句。 至于誓天斷發(fā),泣下沾襟,何其衰也!豈得之難而失之易歟?抑本其成敗之跡,而皆自于人歟? 1. 答案:B A項(xiàng)“矢”讀“shǐ”;C項(xiàng)“皇”讀“huánɡ”,“應(yīng)”讀“yìnɡ”;D項(xiàng)“溺”讀“nì” 2. 提示:A、B、D三項(xiàng)與例句均是名詞用作狀語(yǔ),C項(xiàng)“天下”意為“天下的人”。 答案:C 3. 提示:B、C、D三項(xiàng)中分別有“舍”“函”“序”為名詞用作動(dòng)詞。 答案:A 4.提示:A、B、C三項(xiàng)中“所以”表示原因,D項(xiàng)中“所以”為“用來(lái)??的”之意,表憑借。 答案:D 5.提示:B項(xiàng)應(yīng)為“負(fù)(錦囊)而前驅(qū)”。 答案:B 6. 提示:D項(xiàng),身:自身、自己。 答案:D 7. 提示:A、B、D三項(xiàng)均為名詞用作動(dòng)詞,C項(xiàng)中“組”在此處為名詞。 答案:C 8. 提示:D項(xiàng)為被動(dòng)句。 答案:D 9. 提示:B項(xiàng)“亂者”翻譯有誤,不是“亂了的人”,而是指作亂的人。 答案:B 10. 提示:從句中“豈??歟?”的句式,可理解為是一種反詰。從“皆??歟?”可以斷定是要肯定人事的重要。再?gòu)娜膩?lái)看,文章論述的也是人事。 答案:B 11. 參考答案:以至于對(duì)天發(fā)誓,割下頭發(fā),大家的淚水沾濕了衣襟,又是多么衰頹??!難道是得天下艱難而失天下容易嗎?還是說(shuō)推究他成功與失敗的事跡,都是由于人事呢? |
|