孩子上了幼兒園，難免要被欺負，拿我的女兒舉例子，托班的時候被小朋友拿玩具撓破了臉，半年后臉上還有一道疤痕印記，小班的時候被一個同學推到了，所幸沒有受傷，如今上了中班，前陣子跟同學起了爭執(zhí)，老師給我打電話的時候，我心里是擔心的，害怕她受到傷害，可是到了幼兒園一看，原來受欺負的不是她，一個同學占了她的位置，她跟他交流過后無果，一下子就把那個同學會推到了后面去，結果孩子大哭起來，老師怎么也勸不住，這才找來了家長。

回家的路上，我對女兒的變化心里是竊喜的，雖然嘴上說她不應該推小朋友，并且讓她道了歉，可是從被欺負到不受欺負，女兒用了兩年多的時間才磨煉出來，如果我一開始就培養(yǎng)她不好惹的能力，或許她就不容易受到欺負，可惜我知道得太晚了。

孩子不好惹是一種能力，需要父母來培養(yǎng)

跟身邊很多家長交流過，有的孩子確實經常被欺負，有的孩子偶爾會被欺負，還有的孩子從來沒受過欺負，更有的孩子天生霸道，他不欺負別人就不錯了，哪里還受欺負？誠然，我們不能把孩子培養(yǎng)成最后一種，但是孩子有自我保護能力，不受欺負是一種基本的本領，這是一種信號，告訴別的孩子，我不好惹哦，別輕易想欺負我。

孩子被欺負時，告訴他還手的重要性

記得一個孩子總是被欺負，欺負者的回答是，他沒做錯什么，只是看著好欺負。如果孩子給人一種好欺負的感覺，他就時常會受到欺負，老師不可能時時刻刻盯著他，孩子受傷害的可能性就很大，這樣的孩子長大后，也可能被欺負，所以改變氣質很重要，平時要昂首挺胸，不要唯唯諾諾，并且，在受欺負時，即使打不過，也要告訴他還手，目的是告訴欺負他的孩子，我雖然打不過你，但也不是你想打就打的，我會反抗，總有一天能打敗你。遇到這樣一個難纏的人，恐怕別人欺負他時，也要好好掂量掂量了。

孩子有尋求幫助的能力

孩子被欺負時，如果實在沒有還手的能力，就需要有尋求幫助的能力，或者找老師，或者找一個有力量的小伙伴做朋友，當別人試圖欺負他時，他能夠有靠山，一般來說，形單影只的孩子更容易受欺負，也更容易給欺負者帶來欺負人的快感，所以尋求幫助很重要。

孩子身體強壯很重要

如果孩子不想被欺負，增強體力很重要，一個孩子如果比別的孩子發(fā)育得都要好，體重和身高都高出平均值，那么這個孩子往那里一站，就在告訴其他人，我不好欺負，想要推到我，看看有沒有這個體力。瘦弱的孩子可能更容易被欺負。

孩子要有躲避霸道孩子的能力

還有一種孩子，平時不聲不響，但是就是不被欺負，他看到霸道孩子過來了，不動聲色地遠離了，霸道孩子要搶他的玩具，他就痛快地給了，平時不跟霸道孩子站在一隊，不跟他玩游戲，惹不起躲不起也是一種境界，孩子有這個意識，受欺負的可能性也不大。

我認識的一個孩子，跟別的孩子打架，回家后媽媽狠狠地訓斥了他，還打了他的手心，覺得孩子打架是件極壞的事情，從此后孩子再沒打過架，媽媽還聽慶幸，可是到了幼兒園，就開始受欺負，媽媽告訴他，還手啊，孩子就是不敢了，為此，媽媽非常后悔，這的確是媽媽的錯，給孩子一種印象極深的教訓，讓他潛意識認為，還手就是壞孩子，要挨打。

其實，孩子打架是很正常的，一定要正確的引導，不讓孩子去主動欺負別人，但是遇到問題了，也不要怕被欺負，也就是平時不惹事，遇事不怕事，這樣的孩子，到哪里都吃得開，您說呢？