最近正值戊戌年大暑,立秋,處暑時(shí)節(jié),天氣還是非常熱,濕熱最盛,身體不適的朋友有點(diǎn)多,一年當(dāng)中最熱的這個(gè)時(shí)間段,中醫(yī)稱之為“長(zhǎng)夏”,也稱“太陰濕土”。 除濕除熱成了這個(gè)時(shí)間段養(yǎng)生治病的主題,網(wǎng)友們希望能夠整理一些如何除濕的資料和見(jiàn)解。然而,當(dāng)我開(kāi)始認(rèn)真理清治濕氣的醫(yī)理和方法時(shí),發(fā)現(xiàn)已經(jīng)牽動(dòng)了整個(gè)中醫(yī)學(xué)術(shù)了,所涉及的經(jīng)書(shū)有《傷寒論》《金匱要略》《熱論》《難經(jīng)》《溫病》等等。 治個(gè)濕氣就要求成為一個(gè)中醫(yī)通家,這哪里是寫(xiě)一篇小文?分明是在編寫(xiě)21世紀(jì)下半葉的中醫(yī)教材呀,真的太有難度了,太需要體力了,不如,我們先從最基礎(chǔ)的部分說(shuō)起吧。 話說(shuō)中醫(yī)的經(jīng)書(shū)確實(shí)是不容易看懂,一本《傷寒論》讓大眾以為這本書(shū)就是講傷于寒的各種疾病,然而實(shí)際臨床歷代中醫(yī)得出的經(jīng)驗(yàn)卻是千寒易除,一濕難去,似乎醫(yī)書(shū)中并未教人治濕之法,很多老中醫(yī)面對(duì)濕氣也節(jié)節(jié)敗退, 為何? 我認(rèn)為還是中醫(yī)理論沒(méi)通透,對(duì)《傷寒論》不能很好的駕馭。 這其實(shí)是一個(gè)隱而不顯的問(wèn)題。 《傷寒論》為什么叫傷寒論?為什么不叫傷濕論?傷熱論?傷燥論?傷風(fēng)論?傷暑論?我們知道傷寒論講的是三陰三陽(yáng)的六氣體系,為何獨(dú)以“傷寒”命名? 如果我說(shuō)整個(gè)大篇幅的《傷寒雜病論》包括《金匱要略》都是治濕氣的經(jīng)文,如果我還要把《傷寒論》的命名改為《傷濕論》這可不可以? 當(dāng)然可以?。?! 先不要驚訝, 我們來(lái)看看張仲景其人和他生活的時(shí)代 《傷寒論》成書(shū)于東漢末年,那么仲景無(wú)疑就是漢代的人了,漢代文化的主流是孔子的《周易》和“天人合一”的思想觀念,同時(shí)漢武帝又“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,可見(jiàn)當(dāng)時(shí)儒學(xué)的地位之高。 《名醫(yī)錄》記載張仲景“舉孝廉,官至長(zhǎng)沙太守,所著論,其言精而奧,其法簡(jiǎn)而詳,非淺聞寡見(jiàn)所能及”,可見(jiàn),張仲景是個(gè)文化水平極高的人,在那個(gè)罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)的朝代,身為長(zhǎng)沙太守的張仲景必然會(huì)受到儒家思想的強(qiáng)烈影響,否則他如何做得了長(zhǎng)沙太守? 且張仲景給藥方命名時(shí)還有意避開(kāi)道家之稱,把“玄武湯”改為“真武湯”,這都是仲景尊儒的結(jié)果,這是一個(gè)“政治正確”。 漢代是研究孔子《周易》相當(dāng)有成就的時(shí)代,孔易的主流是重視“乾”,也就是尊陽(yáng),儒家醫(yī)學(xué)直接復(fù)制了孔子的尊陽(yáng)思想。 儒家思想最講究陰陽(yáng),表現(xiàn)為尊陽(yáng)卑陰,因?yàn)槟鞘且粋€(gè)大一統(tǒng)的專制男權(quán)盛行的時(shí)代,“尊陽(yáng)卑陰”有多么流行,有多么時(shí)尚,對(duì)醫(yī)學(xué)有著怎樣的影響,我們現(xiàn)在的人可以想象。 難免同時(shí)代出產(chǎn)的《傷寒論》也是以“陽(yáng)”為尊,傷寒論是以外感病為主,按陰邪致病立病名,立傷寒,中風(fēng),不立傷濕,中濕,雖說(shuō)是“傷于寒”,傷于“太陽(yáng)寒水”,以“太陽(yáng)”命名,那傷寒論里面有沒(méi)有講到“濕”呢?粗查傷寒論,與水濕有關(guān)條文近30條,治療所涉及的方劑有: 表里雙解小青龍湯,清熱利濕茵陳蒿湯,溫陽(yáng)化水真武湯,淡滲利濕茯苓甘草湯,泄熱逐水大陷胸湯,清暑利濕白虎湯,解表去濕麻黃赤小豆湯,調(diào)和營(yíng)衛(wèi)去濕桂枝加附子湯,化氣行水大青龍湯,等等二十多個(gè)方劑(不逐一列舉) 可見(jiàn)仲景《傷寒論》并非沒(méi)有涉及濕證,只不過(guò)不以“濕”立病名罷了,若深究起來(lái),是漢代仲景尊陽(yáng)卑陰的儒家思想所致。 如此,《傷寒論》是不是也可以稱之為《傷濕論》呢? 答案是肯定的。 治濕大法就在傷寒論經(jīng)文中,這毫無(wú)疑問(wèn)。 所以說(shuō),如果能夠把醫(yī)書(shū)讀懂,治病養(yǎng)生哪里是什么難事。 |
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