摘要：過去，現(xiàn)在，未來，是個永恒的話題。過去，將永遠是一段往事，一個回憶，留在我們大腦深處，藏在我們心底，成為一段往事；現(xiàn)在，我們正為未來而努力，為創(chuàng)造美好的未來而奮斗，我們所做的一切，將成為未來的一段回憶；未來，美好，縹緲，它永遠是一個謎，一個神秘而美好的謎，一個等無知的我們卻探索的謎。對于過去，我想，我只能為自己的成功而喝彩，為自己的過失而反思，勉勵自己；對于現(xiàn)在，我想，我只能為自己的未來而努力，為自己的未來而奮斗，將現(xiàn)在的輝煌奉獻給未來；對于未來，我想，我只能憧憬著美好的明天。過去的就讓它過去吧，珍惜現(xiàn)在，創(chuàng)造未來。

關鍵詞：過去；現(xiàn)在；未來

1 引言

當歲月在歷史的年輪里退化成過去，往事早以凝成永恒。那一絲絲淡淡的憂愁，那一縷縷暖暖的陽光已成為回憶。我徘徊在過去與現(xiàn)在，思考現(xiàn)在，驀然回道，發(fā)現(xiàn)那一串串深深淺淺的腳印，在演繹著一段段夢一般的故事。我企圖尋找那已逝去的裊裊輕煙，挽留那虛幻的美麗。然而，當我回首那一瞬間，時間卻悄悄走過。我展望未來，卻發(fā)現(xiàn)它離我不遠，一步步的向我逼近。

現(xiàn)在的我比起進入大學前，似乎判若兩人。經(jīng)歷了大學四年的洗禮，對自己和周圍的環(huán)境有了更深層次的認識。在即將畢業(yè)之際，我需要對我的人生做一番總結，多現(xiàn)在進行思考，為自己的未來做一個規(guī)劃。

1.1 回顧過去

1.1.1 回首過去

回首過去，總是在迷茫與慌亂中邁著人生的步伐，從我們呱呱墜地到咿呀學語，從可愛孩童到活力少年，一切都是那么深刻，印在我們腦海里揮之不去，直到現(xiàn)在，無論是普普通通的學生還是文采飛揚的作家，他們都在孜孜不倦的歌頌童年，歌頌那段青蔥歲月，遺忘過去，就等于背叛現(xiàn)在，讓過去陪伴我們譜寫人生新的樂章，鑄造人生新的輝煌。

叛逆的少年，迷茫的青春，多夢的中學時代，那個時候，深夜悄然起床，望著無盡的夜空，向流星許下自己美好的愿望，或者遠涉他地，找尋美麗而又通紅的楓葉，只因寫在那上面的愿望會更容易實現(xiàn)，把寫好愿望的楓葉放在床頭，看著天花板，激動著，無眠著，在那個年代夢就是一切的存在，因為夢，媽媽的叮囑隨風一樣飄過，爸爸的嚴厲只是丑角的扮演，叛逆詮釋了我們的個性，我們追隨的是自己的夢，為夢我們拋棄了一切，尋夢，刺激，興奮，毫無畏懼，混合成青春的稚嫩，夢碎了！拖著一身的疲憊，然后撲在媽媽的懷里，仿佛在那個瞬間，冬日已然離開，春風普照大地，一切都好了。

1.1.2 青蔥歲月

肆無忌憚的在人們面前炫耀回憶？只能表明自己沉迷在了成功，別人會買你的帳嗎？！誰沒有做幾件偉大的事情？誰沒有輝煌的時刻？再輝煌只是過去，在回憶也不可能就會再重演?？偝翜S在過去，又能改變現(xiàn)在的什么？就像你跨進了一道通向光明的大門，但是你背后的風景是這么美麗、迷人，對你充滿了魅力。你伸手想留住什么，卻什么也留不住。過去像是散沙，你攤開手掌，風紛飛了它；你去握緊拳頭，他還是從你的指縫流逝。

1.2 把握現(xiàn)在

1.2.1 現(xiàn)在

抱著夢想，遠涉他鄉(xiāng)來到一個陌生的城市，就讀于一個普通的本科院校。在這里，耕耘。豐富閱歷，積累知識。生命隨著時光一起，伴著和風雨露滋潤我的夢，健康成長。

1.2.2 大學

大學的生活豐富多彩，除了學習，大學里還有許多東西可以去做，戀愛，兼職，參加社團，每一樣都是一種體驗，大學是個小型的社會，所以在大學的任何一個角落，都有我們學習的地方，大學允許我們純真，大學同樣壓迫我們成熟，我們必然要面對忙碌的生活，所以我們必須學會蛻變，生活可能會帶來許多壓抑，但是，在一個特定的時候給自己放個假，去圖書館看些書，在書的海洋里遨游，放松自己，你會發(fā)現(xiàn)生活其實是可以改變的，只是你要試圖去接受，而不是逃避。

“大學之大非在于高樓大廈，而在于師生之大”教師給你一個受業(yè)的平臺，學校給你一個發(fā)展自我的舞臺，大學倡導個性的發(fā)展，在凸的方面做到頂尖，在凹的方面一步一步的填補，或許以前我們很平庸，但是我們可以做到出類拔萃。大學是一個培養(yǎng)人的地方，也是個充滿誘惑的地方，成長要經(jīng)得住折磨，耐得住寂寞，受得住困惑，抵得住誘惑。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。懷揣著我們自己的目標，行走在烈日當空之中，行走在通往知識的曲徑之中，也行走在服務、收獲的路上。盡管任何成長都是伴隨著悲痛，但是，梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出，只有經(jīng)過悲喜沉浮的磨練，才會春蠶化蝶破蛹而出。

大學是一個朝氣勃發(fā)的時光。這段時間里，我們應該一直在朝著有陽光的地方奔跑，像夸父一樣，不停的追跑，不能喘息，稍一停頓，眼前的那個太陽就遠我們而去，飛向我再也看不到的地方，青春就應該像這樣，不斷的拼搏，飛翔，像火一樣，熊熊的燃燒。

1.2.3 大學收獲

對于我而言，大學四年收獲很多，使我實現(xiàn)了從簡單的課本學習到涉足社會的過渡，是我人生中非常精彩的一頁。時光如箭，歲月如梭，轉眼間已經(jīng)到了大四，同學們都各自忙活各自的，而我決定考研，一個剛進大學就確定的目標。

1.3 展望未來

憧憬未來。很華麗的一個詞語，帶著些文藝的氣息?；蛟S是少年的天性，我總愛憧憬著未來的美好，編織著一個個夢想，奢望自己有一天是某國的領導，是某公司的總裁，是拯救世界的蓋世英雄……像是針尖上的的泡沫，只是一層薄薄的水掩蓋著，透明著，讓你看到這里面還是空氣，很美，你不忍心弄破，可是幻滅是在下一秒的針尖。怕夠了這種無知的奢望。原來都只是我傻傻的仰望天空，美好地在掩蓋現(xiàn)在的空虛?？偸巧瞪档脑S諾未來，忘記了自己擁有的幸福，這樣的人怎么會幸福呢，永遠在憂慮著未來。未來又怎么樣，想那么多又怎么樣。腦海中理想的未來，會怎么因為你毫無準備的的呼喚而來臨嗎？

憧憬未來是一首美麗的詩篇，它美好的掩蓋著虛偽，外表讓人們麻痹。沒有把握現(xiàn)在，一切都是空談。

2 結束語

2.1 總結過去

沉迷過去會讓人固步自封，奢望未來會茫然了現(xiàn)在?，F(xiàn)在才是最重要的。一方面，過去是現(xiàn)在演變的，未來永遠不可能跳過現(xiàn)在成為過去。把握現(xiàn)在就創(chuàng)造了一個美好的過去，回頭看，發(fā)現(xiàn)記憶這么美。另一方面，理想的未來，并不是空談就可以到達，缺少了現(xiàn)在這個通向未來的階梯，即使你過去在努力，還是會前功盡棄。

在這物欲橫流，人才濟濟的社會,也許我顯得很渺小，像一粒細沙對沙漠。像一滴雨水對大海，我的普通，我的平凡，并不代表我有一顆甘于平凡的心。我想擁有李白那種“直掛云帆濟滄海"的豪情和豁達;擁有蘇軾那滿腹經(jīng)綸”才華橫溢的氣質。

2.2 把握現(xiàn)在，展望未來

或許現(xiàn)實的殘酷會打破我美麗的夢想，但是，我在這個過程中，最少，我努力，我拼搏，這其中的每一份成功，都能令我無限我感動，風雨過后即使沒有彩虹的出現(xiàn)，但同樣也雨過天晴

踏入社會，必然面臨的是養(yǎng)家糊口，所以有人常說，三十而立，事業(yè)為主，想在這個無限挑戰(zhàn)的社會立足，只有不斷超越自己，強化自己，才能實現(xiàn)自己的夢想，沒有事業(yè)，又何來要求，又怎么能對的起愛自己的人，又何來自己的天地

生活是一所殘酷的學校，因此你必須通過考試才能學習?；蛟S我們會遭遇失敗，但是“天生我材必有用，千金散去還復來”，失敗是成功之母.對事業(yè)，對人生，對夢想，要有愛迪生對發(fā)明電燈一樣的執(zhí)著和毅力.只要有百分之一的希望我就要付出百分之九十九的努力.就要暗下決心,決不低頭。心若在，夢就在，只不過是從頭再來.。

人生是一張白紙。有的人有理想有抱負有追求，紙上的風景也就成了一道亮麗的風景，被人們稱贊和羨慕。人們只看到表面的光鮮艷麗，卻不知道成功者的背后留下了多少艱辛和淚水。每個人都渴望成功，我也渴望，但成功不是那么輕而易舉的事。臺上一分鐘，臺下十年功.。我們必須不盡的努力，吃得苦中苦，方為人傷人