還有一周就過(guò)春節(jié)了，春節(jié)期間興趣班也要放假了吧，孩子的時(shí)間怎么有效利用呢？

雖說(shuō)前面我寫(xiě)了好幾篇關(guān)于假期如何做規(guī)劃的文章分享，但是，除了把規(guī)劃做得好，爸爸媽媽還是得拿出好玩有趣的事情來(lái)陪伴孩子呀！于是子玲貼心的分享一些經(jīng)典的繪本類早教游戲吧～

特意選擇了3本特別經(jīng)典、家喻戶曉、老少咸宜的繪本故事，而且根據(jù)這些繪本設(shè)計(jì)了一些延展的早教游戲，不僅適合家庭成員一起玩，材料還便于攜帶，這樣即使走親訪友，玩起來(lái)也不成問(wèn)題。

好了，現(xiàn)在可以拿出你的繪本，和子玲一起進(jìn)入到繪本游戲時(shí)間啦。

一、《The Very Hungry Caterpillar》

這本繪本相信大家都已經(jīng)耳熟能詳了，這即是一本非常好的英語(yǔ)啟蒙繪本，也是一本非常妙的時(shí)間概念啟蒙繪本，還包括了毛毛蟲(chóng)一生的變化，以及各種各種水果的認(rèn)知，并且在故事中還隱含了“不要亂吃東西”的道理。

經(jīng)典之作之所以經(jīng)典，還在于它用一種好玩的互動(dòng)方式可以做各種各樣的延展游戲。今天子玲就來(lái)介紹幾款，當(dāng)日，大家可以在這些游戲的基礎(chǔ)上，再創(chuàng)意出更多更好玩的哦。

材料準(zhǔn)備：繪本、食物卡、星期卡、打印材料、彩筆、貼紙、輕粘土等

爸爸媽媽先和寶寶一起共讀繪本，在讀的時(shí)候有意識(shí)的引導(dǎo)寶寶關(guān)注星期一、星期二……毛毛蟲(chóng)都吃了些什么呢？讓寶寶用手摸一摸繪本上的圖畫(huà)，扣一扣繪本上的小洞。動(dòng)手、動(dòng)眼、動(dòng)嘴的多感官感知這個(gè)故事的情節(jié)。

然后可以拿出我們準(zhǔn)備好的食物卡和星期卡，如果寶寶年紀(jì)比較小，他可能還記不住繪本里的內(nèi)容，沒(méi)關(guān)系，那就爸爸媽媽一邊讀，一邊讓寶寶來(lái)找一找，星期一毛毛蟲(chóng)吃了什么、星期二毛毛蟲(chóng)吃了什么……

如果寶寶已經(jīng)對(duì)這本繪本非常熟悉了，那么可以讓寶寶自由創(chuàng)作，自己找出來(lái)星期一、星期二、星期三、星期四……毛毛蟲(chóng)都吃了些什么。

這個(gè)過(guò)程中，寶寶不但慢慢熟悉了一個(gè)星期有7天，并且知道每天的命名是什么，而且毛毛蟲(chóng)每天吃的水果數(shù)量還不一樣呢，每天都比前一天多了一個(gè)。那這個(gè)時(shí)候，我們可以把星期卡和食物卡單獨(dú)拿出來(lái)做游戲，比如下面這樣：

把每天拼在一起就是一個(gè)圓，周而復(fù)始、循環(huán)往復(fù)，每個(gè)星期都是由這7天組成的，而且他們的順序也是不能變化的。在游戲的過(guò)程中，潛移默化讓孩子知道了時(shí)間的流動(dòng)性和周期性。

如果把毛毛蟲(chóng)吃的水果排列起來(lái)，你看，每種水果的顏色是不一樣的，哈哈，這里可以玩顏色的認(rèn)知和配對(duì)；數(shù)量也是不一樣的，可以讓孩子來(lái)點(diǎn)數(shù)，并且知道了數(shù)序是什么。

我們還可以把毛毛蟲(chóng)吃的食物卡片都打上一個(gè)小孔，準(zhǔn)備一跟干凈的鞋帶，還可以一邊讀繪本故事，一邊讓孩子把卡片穿過(guò)繩子，這也是手眼協(xié)調(diào)、精細(xì)動(dòng)作好玩又省事的鍛煉呢。

12月齡以上的低齡寶寶，還可以玩配對(duì)游戲。做這個(gè)游戲的目的是鍛煉寶寶的視覺(jué)辨別和視覺(jué)追蹤能力，以及寶寶對(duì)于我們指令的理解能力。

在做配對(duì)游戲的過(guò)程中，爸爸媽媽可以按照“命名”-“辨別”-“發(fā)音”三個(gè)步驟來(lái)進(jìn)行。

比如，爸爸媽媽可以拿起一張?zhí)O果的卡片，告訴寶寶“這是蘋(píng)果”，“我們來(lái)找一找和它一樣的圖案吧”，然后找到毛毛蟲(chóng)身上的蘋(píng)果圖案，爸爸媽媽用手指著說(shuō)“我找到了和它一樣的蘋(píng)果。”“我們把蘋(píng)果放一起?！?/p>

對(duì)于大一點(diǎn)的寶寶，我們還可以用打點(diǎn)游戲來(lái)鍛煉ta的專注力呢。打點(diǎn)的材料可以特別豐富，我自己帶兒子玩打點(diǎn)游戲時(shí)，幾乎是家里有什么就用什么，不一定要拘泥于某一種材料，只要寶寶覺(jué)得好玩、愿意玩都是ok的。

• 毛毛蟲(chóng)的一生

繪本故事里，從一顆小小的蟲(chóng)卵里鉆出來(lái)一條又瘦又餓的毛毛蟲(chóng)，它每天吃呀吃變成了一條胖嘟嘟的大毛蟲(chóng)了，它圍著自己的身子做了一個(gè)叫做“繭”的房子，兩個(gè)星期后鉆了出來(lái)變成了一只美麗的毛毛蟲(chóng)。我們可以通過(guò)打點(diǎn)游戲更直觀清晰的看到毛毛蟲(chóng)的一生。

• 認(rèn)識(shí)字母

如果你用的是英文版的繪本，還可以通過(guò)打點(diǎn)游戲加深寶寶對(duì)于單詞的記憶，熟悉字母的字形。剛開(kāi)始的時(shí)候，爸爸媽媽可以把單詞備注在圖畫(huà)的旁邊，等寶寶完全熟悉了就可以自己去做選擇啦。

• 認(rèn)識(shí)數(shù)量

在繪本故事里，毛毛蟲(chóng)每天吃的食物數(shù)量是不同的，寶寶在聽(tīng)故事的時(shí)候已經(jīng)對(duì)于數(shù)量有了基礎(chǔ)的感知，這個(gè)時(shí)候我們可以用打點(diǎn)的游戲來(lái)幫助寶寶鞏固。

可以像子玲一樣用顏色一樣的水彩筆讓孩子來(lái)把圓點(diǎn)填滿，也可以用孩子喜歡的貼紙來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)寶寶準(zhǔn)確數(shù)對(duì)了相應(yīng)的數(shù)量。這些游戲都是可以重復(fù)玩的，畢竟孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣就是重復(fù)。

• 認(rèn)識(shí)水果

在繪本故事里，毛毛蟲(chóng)吃的食物不止有水果，也有一些甜品和零食。我們可以通過(guò)打點(diǎn)的游戲讓寶寶來(lái)認(rèn)識(shí)水果，其實(shí)這也是建立寶寶對(duì)集合概念的初步感知。

• 找規(guī)律

思維啟蒙其實(shí)就是在寶寶玩游戲的過(guò)程中去激發(fā)的，讀完繪本后，我們還可以結(jié)合繪本故事的情節(jié)跟寶寶玩一些問(wèn)答，比如下面這個(gè)找規(guī)律的游戲，我們可以讓寶寶看一看、找一找。既培養(yǎng)了觀察力，還可以通過(guò)打點(diǎn)來(lái)鍛煉手眼協(xié)調(diào)呢。

• 手工

毛毛蟲(chóng)的手工作品非常的多啦，可以用彩色紙做成圓環(huán)，然后拼接成一條可愛(ài)的紙毛毛蟲(chóng)。也可以通過(guò)手指畫(huà)的方式來(lái)畫(huà)一條毛毛蟲(chóng)。子玲這里僅是拋磚引玉，大家如果感興趣，也可以和我們來(lái)分享你做的毛毛蟲(chóng)哦。

我們的毛絨球小蟲(chóng)，哈哈，被玩丟了兩根小觸角。

二、《Brown Bear，Brown Bear，What Do You See？》

這估計(jì)也是人手一冊(cè)的經(jīng)典繪本了吧（偷笑），兒子才8個(gè)月時(shí)就開(kāi)始聽(tīng)和看這本小小的硬紙板書(shū)。當(dāng)時(shí)也沒(méi)啥期望，就是覺(jué)得讀起來(lái)瑯瑯上口、顏色和形象比較豐富，但等兒子大一些的時(shí)候，他對(duì)于顏色的認(rèn)知和發(fā)音真的就是自己會(huì)的，而且基本沒(méi)弄錯(cuò)過(guò)，想來(lái)早期大量的看與聽(tīng)時(shí)他默默的在做積累，水到渠成就有了輸出的那天。

這個(gè)時(shí)候再給寶寶提供一些游戲，邊玩邊學(xué)，他的興趣和收獲將會(huì)更大了。

材料準(zhǔn)備：繪本、打印材料、彩筆

爸爸媽媽可以帶著寶寶一起做這個(gè)轉(zhuǎn)盤，在圓形轉(zhuǎn)盤的中間打孔后用二腳釘固定，自制一個(gè)箭頭，還可以自制一個(gè)顏色的骰子，轉(zhuǎn)盤可以做成雙面的也可以做兩個(gè)單面的。

先扔骰子，然后將箭頭指向相應(yīng)顏色的小動(dòng)物，找到對(duì)應(yīng)的涂色紙，開(kāi)始涂色。

如果是幼兒園中班以上的寶寶還可以進(jìn)行到圖表統(tǒng)計(jì)的游戲環(huán)節(jié)。把每次轉(zhuǎn)到的相應(yīng)的動(dòng)物的數(shù)字在表格上做上標(biāo)識(shí)，最后在紙張的右側(cè)進(jìn)行相加。不要小看這個(gè)游戲的難度哦，這其中包括了數(shù)量、分類、統(tǒng)計(jì)等思維呢。經(jīng)常做這類游戲，可以培養(yǎng)寶寶的邏輯思維能力。

所以，經(jīng)典的繪本真的是從小到大都能給孩子帶來(lái)不同的樂(lè)趣和成長(zhǎng)。

寶寶如果很喜歡這本繪本，還可以用可愛(ài)的動(dòng)物們做成數(shù)字卡片和動(dòng)物卡片，幫助寶寶來(lái)做數(shù)數(shù)的小游戲。好玩還省錢（大笑），看來(lái)，家里準(zhǔn)備一臺(tái)打印機(jī)還是很有必要滴。

三、《胡蘿卜怪》

相比較前兩本繪本的家喻戶曉程度，“年輕的”《胡蘿卜怪》略遜一籌，而且它的小讀者年齡建議3歲以上，但是，其經(jīng)典程度以及對(duì)孩子的啟迪真的不輸前兩本，畢竟也是美國(guó)凱迪克銀獎(jiǎng)的獲得者呀！

而且《胡蘿卜怪》的故事特別的生動(dòng)、機(jī)智，不要被繪本的色彩嚇到哦～剛開(kāi)始翻看的時(shí)候也許會(huì)覺(jué)得這是在說(shuō)一個(gè)調(diào)皮搗蛋的兔子的故事嗎？看著看著好像又是在說(shuō)關(guān)于勇氣的故事呢？看到最后，會(huì)心一笑，原來(lái)是這么有智慧的一個(gè)故事呀！到底是兔子的辦法管用了還是……懸念留給爸爸媽媽帶著寶寶們?nèi)ソ忾_(kāi)吧！

這個(gè)繪本除了故事精彩，可以延展來(lái)玩的游戲也很豐富，特別是手工游戲，只有想不到?jīng)]有做不到，子玲今天找了一些胡蘿卜手工制作的圖片分享給大家，如果你有好的想法歡迎和我分享哦。

• 胡蘿卜涂色

這個(gè)很簡(jiǎn)單啦，可以按照自己的創(chuàng)意給胡蘿卜圖色，然后剪下來(lái)。

• 胡蘿卜怪手指劇

可以多做幾個(gè)不同的胡蘿卜，在胡蘿卜的不同地方打上小洞，穿過(guò)手指進(jìn)行控制，就能自導(dǎo)自演一部胡蘿卜怪的手指劇呢。

• 拼貼畫(huà)

除了完整的創(chuàng)作出胡蘿卜，我們還可以利用各種質(zhì)地的彩色紙進(jìn)行拼貼。剪一剪、撕一撕、粘一粘，是不是更有樂(lè)趣呀。

• 立體胡蘿卜怪

除了上面的平面胡蘿卜怪，我們還可以用橙色的紙卷成小圓柱體，用綠色的紙撕成條來(lái)當(dāng)“頭發(fā)”，它們的表情怎么辦呢？讓孩子們自由創(chuàng)作，可以是畫(huà)上去、也可以用紙片粘上去。下次在講故事的時(shí)候，就能把胡蘿卜們請(qǐng)出來(lái)表演了。

• 水培胡蘿卜

胡蘿卜的生命力特別的旺盛，真是給點(diǎn)陽(yáng)光和水就能生長(zhǎng)。我們可以和孩子一起水培胡蘿卜，然后觀察胡蘿卜發(fā)芽、長(zhǎng)枝葉的過(guò)程，爸爸媽媽可以每天帶著孩子給胡蘿卜拍照，記錄下胡蘿卜的生長(zhǎng)過(guò)程。等假期結(jié)束后看看水培的胡蘿卜都發(fā)生了什么變化？這不就是很好的自然啟蒙了嗎？

小小的盆栽擺在家里也是一道漂亮的裝飾呢。

好啦，這篇文章子玲分享的游戲就是這些，是不是非常的簡(jiǎn)單、好玩又益智呢，所以，別等了，趕緊帶著寶寶玩起來(lái)吧！除了胡蘿卜，芹菜、紅薯、洋蔥、大蒜都可以做水培盆栽哦。

文章里展示的那些動(dòng)手、動(dòng)腦的素材大家可以私信“繪本游戲素材”，下載后打印下來(lái)就能跟寶寶玩起來(lái)了。寫(xiě)完這篇文章，子玲也打算放假啦，囤積了好幾本小說(shuō)想要讀一讀、開(kāi)開(kāi)腦洞。

擔(dān)心放假時(shí)間太長(zhǎng)被你們錯(cuò)過(guò)，哈哈哈，我也把2018年的所有文章做了精選和整理，在這一周打包推送，大家可各取所需，在這個(gè)假期跟寶寶好好玩起來(lái)。最后，子玲在這里提前祝各位假期愉快、春節(jié)快樂(lè)啦~