連續(xù)兩天的高溫天氣，教室里熱的像蒸籠，今天終于下雨了，一場大雨過后，校園顯得格外美麗。下課鈴聲剛剛響過，這時候雨還依然淅淅瀝瀝的下著，我透過窗戶偶然望到門衛(wèi)張大爺穿著雨靴，胳膊挎著桶，手里撒著什么，我明白了，他在撒化肥，在精心培育校園內(nèi)的花草樹木，剎那間我被他感動了，我要把自己的感受告訴給我的學(xué)生，于是我把到嘴邊的“下課”咽了回去，把手放到嘴邊，示意學(xué)生集中精力往我這看，“同學(xué)們，老師被一個人感動了，你們想知道他是誰嗎？”學(xué)生滿臉的疑惑回答道：“想。”“請同學(xué)們別出聲，悄悄的站到窗口向下看”，我沒有告訴學(xué)生我是如何被感動的，為什么被感動了。學(xué)生們涌到窗口，有的學(xué)生說：“我知道了?！蔽矣质疽鈱W(xué)生回到座位坐好，接著我問他們：“你們知道老師為什么被他感動了嗎?” “因為那個人在雨中干活？”“你說的很好，在雨中干活，那個人是我們學(xué)校的張爺爺，可是60多歲的老人呀！”“你們想到了什么？”“我們要愛護(hù)學(xué)校的花草?！薄袄蠋?，我還見過張爺爺在太陽底下除草呢？”“我看到過張爺爺打農(nóng)藥?！薄拔铱吹竭^一個老師給樹打針。”孩子們七嘴八舌的說著，最后我提出倡議：“和張爺爺一起努力，把我們的校園變得更美麗！”