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古語有云：有其父，必有其子。
父母是孩子的榜樣，孩子是父母的鏡子。
養(yǎng)一個孝順的孩子，跟父母的言行有很大關(guān)系。
如果，父母的言行給予了孩子錯誤的暗示，久而久之，孩子就會變得不孝順。
以下這些行為，作為父母的你有過嗎？
如果有，該警醒了！
第一種包辦溺愛孩子 6月份一件毀三觀的新聞事件，就是最好的證明。
丁阿婆的兒子，從小是學霸，出國留學還拿到了名校的工程碩士學位，厲害吧。
“別人家的孩子”妥妥的。
但是，40來歲回國受挫后，一直不肯工作，窩在家，白天睡覺，晚上玩游戲，靠老媽給一點生活費茍活。
到6月份，已經(jīng)是他啃老的第6年了。
原本該享福的丁阿婆，如今82歲高齡，靠著3500的退休金，治療自己的尿毒癥，還有養(yǎng)活兒子。 力不從心的她，無奈之下，想去法院告兒子，逼迫其出去工作，但就算勝訴，兒子不愿意工作，法院也沒辦法。
丁阿婆懊悔不已：“我教育不對，樣樣包辦，他從小樣樣現(xiàn)成的，依賴慣了……”
而兒子也把自己的種種不順歸咎在老媽身上，說是老媽的溺愛毀了他前途。
挺心酸的。
父母的包辦溺愛，確實讓孩子形成了依賴心理。
孩子會認為父母的愛理所應(yīng)當，付出和犧牲也是自愿，所以，只會變得越來越自私自利，一旦父母沒有做到孩子對他們的要求，孩子反而會怨恨。
第二種經(jīng)常打罵孩子
N年前我見過對面樓里一個母親隔三差五的打小孩（大概是初中高中生），打的特重，孩子叫的跟殺豬一樣。
半年后孩子把母親打暈，砸光屋內(nèi)能砸的東西，拿光所有現(xiàn)金，失蹤了。 只不過，以前新聞不報道。
現(xiàn)在，尤其是前段時間，經(jīng)常能看到“某某小孩殺害父母”。
背后的理由，都很相似，絕大多數(shù)是因為經(jīng)常被父母打罵，最后，為了出氣或是怒不可遏，開始反抗，殺害父母。 悲劇發(fā)生后，很多人在感到痛惜時，也會想，怎么下得去手？
忽略了，背后的本質(zhì)原因。
長期挨打，尤其是從小就挨打（五六歲是個體心理成長的關(guān)鍵期）的孩子； 長大后，有反抗能力了，絕對會在某一天爆發(fā)出巨大的殺傷力。
因為，挨打的孩子，心理會反感、仇恨父母，容易學著以暴易暴，也會主動去打別人。
曾經(jīng)有一個為期兩年的跟蹤研究，對2-9歲的孩子進行了認知測試，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：
被打過的孩子，智力發(fā)展水平要低于沒有被打過的孩子。
如果這種被打是經(jīng)常性的，那么孩子智力發(fā)展水平將會更低。
第三種不培養(yǎng)孩子公德心
去年微博上，女子阻攔高鐵發(fā)車成為大家討論的熱點話題。
旅客羅某以丈夫未登車為由，用身體強行阻攔高鐵車門關(guān)閉，造成該次列車延遲發(fā)車。
輿論焦點大多集中在羅某身為教師卻行為惡劣、影響極壞。
但值得我們注意的是：除了教師之外，她還有另外一個職業(yè)——母親。
在和工作人員吵鬧的時候，羅某沒有看到身后的孩子；沒有注意到孩子無助的眼神；更沒有想到自己的舉動正對成長中的孩子造成巨大的傷害。
一心想著自己，卻漠視集體的利益，缺乏公德心。
硬生生的給自己的孩子，樹立了一個壞榜樣。
第四種常對孩子嘮叨、抱怨
有人說，“成功的孩子成功在媽媽的心里，失敗的孩子失敗在媽媽的嘴里?！?/span>
語言就是一把雙刃劍。
你在孩子面前樂觀，語氣平和，話語真誠，孩子跟你說話，自然也是和和氣氣的。
你在孩子面前常嘮叨、抱怨，孩子容易反感，跟你對話，也學著你的語氣，跟你抬杠，會讓你很有挫敗感。
孩子覺得你不值得尊重你，就會進一步頂撞你，當矛盾一步步擴大，父母和子女的關(guān)系也會疏遠。
用對教育方法，尊重孩子，常和孩子溝通，你們之間的關(guān)系自然也更加親密。
親近的人，親密的關(guān)系，養(yǎng)育下的孩子，也同樣待人溫和，親近。 第五種不尊重弱者
女子去接孩子放學，回家路上，女兒說：不想讀書了。
女子，循循教導，剛巧經(jīng)過垃圾堆，看到清潔工在收拾塑料盒，指著老人說：
“你要是不好好學習，將來長大后就跟他一樣沒出息，天天撿垃圾?！?/span>
撿垃圾是清潔工的工作，也是靠著自己的雙手去爭取自己的生活保障。
所謂，三百六十行，行行都可以出狀元。
瞧不起弱者，自己沒有一個尊重的態(tài)度，孩子內(nèi)心也會受影響，認為弱小的人不值得尊重。
憐憫弱者與孝順父母其實很相近。
等到有一天，自己也老了，自己也變得行動不便了，孩子只會嫌棄你煩。
對社會來說，弱者是索取少、奉獻多的一群人，而對孩子來說，父母也屬于索取少、奉獻多的人。
所以，不尊重弱者的人往往不孝順父母。 第六種自己不孝順老人
有一戶人家有三個人，是三代人。
有一天，父親對兒子說：“你看，你爺爺年老體弱，活在世界上一點用處都沒有，天天躺在床上，還要吃我們的、用我們的，不如把他拋到深山老林里去算了?！?/span>
半夜里，父子兩個人用一個籮筐把爺爺裝在籮筐里，抬到了山邊上。
正準備往下拋的時候，兒子說：“我們只要把人扔掉就算了嘛，為什么把籮筐也要扔掉呢？”
父親非常生氣地說：“你這小子懂什么呀，連人都不要了，你還要這個破籮筐干什么呢？”
兒子說：“你如果把這個籮筐也扔了，將來我和我的兒子用什么把你抬到這里來呢？”
父親聽聞，大為驚訝，猶如當頭棒喝，大夢初醒，速速命兒子把老人抬回家，好好贍養(yǎng)，再也不敢有不孝之舉了。
因果相吸，父不慈，子不孝。我們自己不孝順父母，孩子見樣學樣，也不會孝順我們。
孝順父母，以身作則，為孩子做一個榜樣，才是孩子日后孝順你的第一塊基石。
孩子將來不孝順的表現(xiàn) 1隨意頂撞父母，惹父母生氣
頂撞父母，惹父母生氣，這是孩子不孝順最常見的表現(xiàn)。
小時候頂撞慣了，長大后，想改，就難了。
2習慣把錯推到別人身上
犯錯了，習慣性把錯誤推到別人身上，撇清自己的孩子，要么是為了自己的好形象，要么是害怕受到處罰。
這樣的孩子多半自私心比較重，責任感薄弱。
父母發(fā)現(xiàn)后，最好能引導孩子敢于承認錯誤，指責不是重點，幫助孩子認清事實才是重點。
3霸占東西 很多孩子覺得自己是家里的“小公主”、“小王子”，好吃的，好玩的當然應(yīng)該全部歸自己才對。
不懂得分享的孩子，小心長大后也不懂得分享。
4不懂得感恩 啥事都替孩子包辦，不可取。
你的溺愛，只會讓孩子習慣性索取，卻不懂得感恩。
應(yīng)該從小就讓孩子多參與家務(wù)，讓孩子學會獨立能自己照顧自己，更要學會對自己負責，承擔責任。
孩子不孝順，并不是天生的，而是后天養(yǎng)成的。
心理教育專家表示：
孩子從出生到學齡前的階段和父母接觸時間較多，這一時期的父母不僅僅是孩子的長者，更是言行的教育者。
父母的行為舉止、為人處世會給孩子的性格打上深深的烙印。
這就需要父母們在生活中要帶頭規(guī)范自己的言行舉止，為孩子作出正確的表率。 |
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