在實(shí)地調(diào)研之前，一般會(huì)按照研究主題、研究對(duì)象、研究問(wèn)題與研究方法等劃定區(qū)域用以收集研究資料。這就需要在調(diào)研之前，應(yīng)準(zhǔn)確界定所要研究的問(wèn)題，并清楚研究對(duì)象屬于何種身份與性質(zhì)的群體，進(jìn)而結(jié)合研究方法設(shè)計(jì)收集資料的方法，在此基礎(chǔ)上選擇具有典型性與代表性的地域作為收集資料的場(chǎng)所。選擇地域時(shí)應(yīng)注意結(jié)合當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情、自然地貌與國(guó)家政策扶持等因素綜合考慮，特別是國(guó)家政策重點(diǎn)傾斜的地區(qū)，調(diào)查所呈現(xiàn)的問(wèn)題與現(xiàn)狀將對(duì)于推動(dòng)本地區(qū)的發(fā)展具有重要意義。在選擇調(diào)查場(chǎng)所的同時(shí)，應(yīng)尋找有關(guān)調(diào)查場(chǎng)所的信息，比如人口狀況、民族分布情況、經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、當(dāng)?shù)匚幕厣艾F(xiàn)存主要問(wèn)題等資料，對(duì)這些資料的了解與熟悉有利于調(diào)查時(shí)更加深入，也有助于調(diào)查工作的開展。

在正式調(diào)查之前，應(yīng)制定詳細(xì)且分工明確的調(diào)查計(jì)劃日程表，確保調(diào)查團(tuán)隊(duì)人員都有分工，且調(diào)查人數(shù)越多，數(shù)據(jù)越具有說(shuō)服力。同時(shí)，應(yīng)準(zhǔn)備一份與訪談對(duì)象交流的訪談框架，列出訪談的重點(diǎn)與方向，避免在訪談時(shí)出現(xiàn)遺漏。

在正式調(diào)查時(shí)，調(diào)查員首先要注意保護(hù)自身的人身財(cái)產(chǎn)安全，盡量不要到太偏僻的地方調(diào)查，如有必要可結(jié)伴前往。在深入山區(qū)或村莊進(jìn)行調(diào)研時(shí)，可以邀請(qǐng)當(dāng)?shù)厥煜さ匦闻c村莊基本情況的人員（最好是在當(dāng)?shù)赜幸欢ㄓ绊懥Φ娜耍┕餐巴?，不僅能夠保障安全，還能夠節(jié)省調(diào)研的時(shí)間，有利于調(diào)查的深入。在深入少數(shù)民族地區(qū)進(jìn)行調(diào)研時(shí)，可以拜訪當(dāng)?shù)赜忻淖彘L(zhǎng)，他對(duì)于當(dāng)?shù)鼐用竦纳顮顩r、當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展及民族文化特色有所了解，而且會(huì)講漢語(yǔ)，溝通起來(lái)較方便，如果調(diào)研中遇到語(yǔ)言不通的情況，可以尋求當(dāng)?shù)貢?huì)講漢語(yǔ)居民的有償幫助。在深入城市社區(qū)調(diào)研時(shí)，可以依據(jù)研究主題到當(dāng)?shù)卣稍兣c了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展、人口分布及基礎(chǔ)設(shè)施等問(wèn)題的實(shí)際狀況，并向其說(shuō)明來(lái)意，尋求政府工作人員的支持與幫助，這樣可以減輕調(diào)研過(guò)程中的阻力，保障調(diào)研的順利進(jìn)行。

在正式調(diào)查的過(guò)程中，調(diào)查員應(yīng)較快適應(yīng)調(diào)查場(chǎng)所的環(huán)境狀況，同時(shí)主動(dòng)真誠(chéng)的尋找當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行溝通，盡快融入當(dāng)?shù)氐纳钪校@樣有利于增進(jìn)彼此的互動(dòng)與了解，也有利于調(diào)研工作的順利開展。同時(shí)，在調(diào)研的過(guò)程中要注意說(shuō)話的語(yǔ)氣和提問(wèn)的方式，不要說(shuō)他們聽不懂或難以理解的問(wèn)題，而是用他們的方式聊天，在聊的過(guò)程中穿插一些與研究主題相關(guān)的話語(yǔ)用以收集資料。在與訪談對(duì)象溝通的過(guò)程中，一定要注意說(shuō)話的尺度與分寸，不可太過(guò)于涉及訪談對(duì)象的隱私，以防其產(chǎn)生抵觸情緒，在少數(shù)民族地區(qū)調(diào)研時(shí)，也要注意文化敏感性，切忌不要說(shuō)話時(shí)犯了忌諱，這樣對(duì)雙方都不友好。

此外，在調(diào)查的每個(gè)階段與時(shí)間點(diǎn)，都應(yīng)將調(diào)查的資料詳細(xì)如實(shí)的記錄，并在空閑時(shí)間做一個(gè)初步的分類與整合，以便接下來(lái)的整理與分析。

在調(diào)研的后期，對(duì)資料的分類、整理與分析是重要工作。這個(gè)過(guò)程中，要依據(jù)研究主題與需要對(duì)一些無(wú)用的資料進(jìn)行甄別與剔除，并對(duì)剩余的資料進(jìn)行整理。在這些資料中，要分析其是否真實(shí)有效，是否與研究主題契合，畢竟通過(guò)訪談所獲得的資料是人的主觀性資料，其真實(shí)性難以確定，只能從中篩選與研究主題相關(guān)的資料。在篩選出有效資料后，應(yīng)分析這些資料能否得出實(shí)質(zhì)性的結(jié)論，如果所得結(jié)論與已有結(jié)論相比有所不同，就說(shuō)明研究有價(jià)值，這也是研究的創(chuàng)新之處。

此外，還應(yīng)對(duì)整個(gè)調(diào)研過(guò)程中進(jìn)行總結(jié)與反思，一方面總結(jié)取得的成就與成功經(jīng)驗(yàn)；另一方面要反思在調(diào)研過(guò)程中有哪些不足，包括調(diào)研計(jì)劃、人員安排、調(diào)研方法、與訪談對(duì)象溝通的問(wèn)題、調(diào)研所獲資料、研究結(jié)論等，尤其是注重調(diào)研過(guò)程中的細(xì)節(jié)，并予以及時(shí)更正與調(diào)整，以保證下次調(diào)研的順利開展與進(jìn)行。

實(shí)地調(diào)研的前期、中期與后期是緊密相關(guān)的，前期的設(shè)計(jì)是中期與后期的基礎(chǔ)，也是決定調(diào)研成果有無(wú)價(jià)值的關(guān)鍵環(huán)節(jié)；中期資料的收集是后期開展資料整理與分析的前提；而后期對(duì)資料的整理、分析與反思是對(duì)于前期設(shè)計(jì)的檢驗(yàn)與修正，因此實(shí)地調(diào)研的三個(gè)階段在調(diào)研規(guī)劃時(shí)不可或缺，必不可少。而且在整個(gè)調(diào)研過(guò)程中，應(yīng)特別注意一些與訪談對(duì)象溝通和相處等方面的細(xì)節(jié)，這對(duì)于推動(dòng)調(diào)研的開展與進(jìn)行，獲取實(shí)質(zhì)有效的一手資料具有重要意義。