假期的功課預習很重要，但是也要掌握一定的方式方法，否則成效也會很低微的。

在假期的時候，如何有效的進行學習，怎樣才能有效提高學習成績呢?下面就跟著老師一起來看一下。

預習課本

在假期時先預習下一學期的課本，特別是語文。這就需要提前去借課本，也可以去買課本和相應的課本同步資料，然后給自己定好假期計劃，每天看多少書，做多少題，每天完成任務便去happy一下。

每周任務做完即可休息，雙休日和同學逛逛街，打打羽毛球、排球，踢下毽子，逛逛書城，有時還集體去游覽周圍的風景名勝。這樣學學玩玩就特別有勁兒，也不覺得悶。

這樣一個假期下來，自己對這學期要上的課已大概熟悉了，只要上課認真聽講，就會一方面把懂的知識復習一次，一方面將一些疑問當堂解決。

預習好處

概括地說，假期預習是為了開學后能更好地學習。再具體一點，提前預習功課，對同學們而言，有這樣三個好處：

• 一是提前了解下學期將要學習的內容，讓自己做到心中有數(shù)，作好下學期學習的計劃和心理準備。
• 二是提前介入下學期的學習，先解決一些自己能夠解決的問題，以便更好地聽懂老師講課，提高聽課和做練習的效率；
• 三是提高自己的自學能力，為以后的獨立學習打下基礎。

當然，在預習的過程中，你還需要注意這樣一點：預習最主要的目的是培養(yǎng)自學能力，為下學期更好地學習打基礎，因此不求學得多深，但求理解就好，對于一些難度較高的題目，可暫時不做，以避免挫傷學習的積極性。

怎樣預習

這五點預習方法，大家可以試試看：

預習內容一：覽

每個課程和上次的課程都是有關聯(lián)的，通過預習找出自己對于舊知識掌握得不好的地方。并且翻閱和補習，所謂的“溫故而知新”就是這個道理。

在閱讀新教材的過程中，要注意發(fā)現(xiàn)自己難以掌握和理解的地方，要預先做好記錄，以便在開學老師講課的時候能夠準確地記錄好知識點。

預習內容二：讀

無論是語文課文、英語詞句、數(shù)學概念，一定要大聲朗讀出來。在朗誦的期間思考問題，朗讀比心里的默讀更能強化記憶，培養(yǎng)孩子的語言表達能力。

邊讀邊找文章的要點：如一些描寫手法、難懂的知識、文字、概念，加以標注，初步的了解作者的寫作情感。

預習內容三：想

預習的過程當中，想是很重要的。

讀課文的時候要想，多想想文章的中心思想，文章的一些深刻的含義。聯(lián)系舊知識，思考新知識與舊知識之間的關聯(lián)，可以幫助理解新知識。

還可以適當?shù)目纯次恼潞竺娴囊恍┧伎碱}，思考題往往體現(xiàn)了作者的思路，可以幫助發(fā)現(xiàn)新課中的重要知識點，對于學習是有幫助的。

預習內容四：查

面對預習中不熟悉的生字新詞，建議孩子們要隨時拿起自己的字典進行查閱，包括字詞、概念的讀音、用法、意義等。

通過不斷的查閱工具書、網(wǎng)絡工具，可以幫助掃除閱讀的障礙，也能培養(yǎng)自己獨立解決問題的思維。

在查閱的過程當中如果碰到一些典故的話，可以選擇記錄下來，這樣就可以豐富自己的知識面了。

預習內容五：摘

一篇新的文章有很多值得記憶的語句、典故、技巧，在預習的過程當中，應當把一些自己認為好的詞語、句子，進行摘錄下來。

所謂“嘴過三遍，不如手過一遍”，動手摘錄好句子，能夠培養(yǎng)學生自身的判斷能力，這一點是非常重要的。

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