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部編版:九上歷史《期末名校真題卷(二)》

 緣來(lái)是你9520 2019-01-18

一.選擇題(在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。把正確選項(xiàng)的代號(hào)填在題后括號(hào)內(nèi)。每小題2分。共24分)

1.“中國(guó)在經(jīng)上千年的分分合合,孕育出的古代燦爛文明,被日本通過(guò).一次革新,盡數(shù)吸收;歐洲通過(guò)上千年的探索,經(jīng)歷了黑暗中世紀(jì)才探索出來(lái)的政治文明,日本用短短數(shù)十年便收入襄中?!辈牧现腥毡镜摹案镄隆敝傅氖牵ā 。?/span>

A.伯利克利改革

B.查理·馬特改革

C.大化改新

D.明治維新

2.“一方面它導(dǎo)致羅馬奴隸制經(jīng)濟(jì)的高度繁榮,使羅馬的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和綜合國(guó)力達(dá)到極盛;另一方面它也導(dǎo)致了小農(nóng)破產(chǎn)、公民兵役制的瓦解、社會(huì)道德風(fēng)尚敗壞淪落,從而為羅馬共和國(guó)的衰亡埋下了隱患?!币陨显u(píng)價(jià)的戰(zhàn)爭(zhēng)是( ?。?/span>

A.希波戰(zhàn)爭(zhēng)

B.阿拉伯統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng) 

C.布匿戰(zhàn)爭(zhēng)

D.亞歷山大東征

3.“一個(gè)人只有首先敬畏真主,他才感到他的一切行為都在真主的掌控之中,他才能產(chǎn)生極強(qiáng)的自律意識(shí),規(guī)范自己的行為,才能誠(chéng)實(shí)守信,扶弱濟(jì)貧,關(guān)愛(ài)他人,提升道德境界,完善人格?!边@些道德教化來(lái)自(  )

A.婆羅門教

B.佛教

C.基督教

D.伊斯蘭教

4. 男性公民格瓦達(dá)和妹妹瑪利亞住在伯里克利時(shí)代雅典一小村莊,他們最有可能的經(jīng)歷是(     )

A.兩人一起參與國(guó)家議事

B.瑪利亞參與公民大會(huì)期問(wèn),格瓦達(dá)獨(dú)自處理農(nóng)活

C.格瓦達(dá)因家庭貧困被禁止參加公民大會(huì)

D.格瓦達(dá)因擔(dān)任政府公職獲得補(bǔ)貼

5. 伊斯蘭教教歷元年與下列哪個(gè)歷史事件相關(guān)(     )

A.穆罕默德兵臨麥加城下

B.穆罕默德病逝

C.穆罕默德帶領(lǐng)信徒出走麥地那

D.穆罕默德出家隱修

6.某校九年級(jí)歷史興趣小組舉行大國(guó)崛起資料展,下列資料符合“英國(guó)崛起”主題的是( ?。?/span>

①拿破侖遠(yuǎn)征②工業(yè)革命③黑奴貿(mào)易④殖民掠奪

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

7.“歐洲無(wú)產(chǎn)階級(jí)的科學(xué)是由兩位學(xué)者和戰(zhàn)士創(chuàng)造的,他們的關(guān)系超過(guò)了古人關(guān)于人類友誼的一切最動(dòng)人的傳說(shuō)”。下列屬于這一科學(xué)誕生的標(biāo)志是( ?。?/span>

A.新中國(guó)的成立

B.《共產(chǎn)黨宣言》

C.巴黎公社成立

D.《國(guó)際歌》唱響世界

8. 《全球通史》說(shuō):公元1500年以前的世界歷史實(shí)質(zhì)上正如這里所闡釋的,是歐亞大陸的歷史。 下列哪一事件打破這一狀況?(   )

A.絲綢之路開(kāi)辟 

B.新航路的開(kāi)辟 

C.鄭和下西洋 

D.羅馬帝國(guó)的擴(kuò)張

9. 早期殖民掠奪中,在亞、非、拉美建立了一些殖民據(jù)點(diǎn)與商站,如巴西、印度果阿、馬六甲和中國(guó)澳門,從而控制了從印度洋到太平洋的海上通道的國(guó)家是(   )

A.葡萄牙

B.俄國(guó)

C.英國(guó)

D.法國(guó)

10.19世紀(jì),英國(guó)成為“日不落帝國(guó)”,是因?yàn)?  )

A.英國(guó)遍及世界各地

B.“光榮革命”后,英國(guó)建立了君主立憲制

C.工業(yè)革命后英國(guó)成為強(qiáng)大工業(yè)國(guó)

D.英國(guó)是最大的黑奴販子

11. 右圖是800年的圣誕節(jié),教皇在羅馬為法蘭克國(guó)王舉行加冕禮,稱其為“羅馬人的皇帝”。這位國(guó)王是(    )

A.屋大維

B.丕平

C.查理

D.凱撒

12. “既已提三尺劍,開(kāi)疆萬(wàn)里,乃不僭(超越)位號(hào)、不傳子孫,而創(chuàng)為推舉之法,幾于天下為公”的一段文字被鐫刻在某開(kāi)國(guó)者的紀(jì)念石碑上。此開(kāi)國(guó)者應(yīng)是(   )

A.克倫威爾

B.華盛頓

C.林肯

D.亞歷山大二世

二.判斷題(本大題共3小題,每小題2分,共6分。結(jié)合所學(xué)知識(shí),判斷下列有關(guān)史實(shí)或史論是否正確。正確的請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)寫(xiě)“T”,錯(cuò)誤的請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)寫(xiě)“F”。)

13.文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)開(kāi)始于意大利,它為歐洲資本主義的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。

14.《權(quán)利法案》是法國(guó)大革命的綱領(lǐng)性文件,核心內(nèi)容是人權(quán)與法制。

15.殖民擴(kuò)張和掠奪是英國(guó)最早成為資本主義工業(yè)強(qiáng)國(guó)的重要條件之一。

三.綜合題。(20分)

16.實(shí)現(xiàn)民主與法制是世界各國(guó)共同奮斗的目標(biāo)為了探究中外民主法制建設(shè)的歷程,九年級(jí)(1)班組織了一次主題為“世界史上的民主與法制”的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你參與。

步驟一:識(shí)讀各國(guó)政治體制

圖一:    

圖二:美國(guó)政治結(jié)構(gòu)示意圖

(1)根據(jù)圖一判定這是古代哪個(gè)國(guó)家的政治結(jié)構(gòu)示意圖?圖一與圖二有何聯(lián)系?(2分)

 

步驟二:解讀各國(guó)法律文獻(xiàn)

材料一:“法律由議會(huì)制定,法律一旦制定,國(guó)王就不能中止?!?/span>

材料二:一切人生來(lái)就是平等的,他們被造物主賦予他們固有的,不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利,其中有生命、自由以及追求幸福的權(quán)利……如果遇有任何形式的政府損害這些目的,人民就有權(quán)利改變或廢除它……

材料三:“在權(quán)利方面,人們生來(lái)是而且始終是自由平等的?!薄胺墒枪惨庵镜捏w現(xiàn),所有公民有權(quán)參與法律的制定?!薄八接胸?cái)產(chǎn)不可侵犯。財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯?!?/span>

(2)材料一、二、三分別出自哪個(gè)文件?(3分)

 

 17.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。

材料一:在清兵入關(guān)的同時(shí),英國(guó)的議會(huì)和國(guó)王之間在國(guó)王征稅的權(quán)力問(wèn)題上,發(fā)生了嚴(yán)重的沖突。議會(huì)民軍在克倫威爾領(lǐng)導(dǎo)下,擊敗了皇家軍隊(duì),而且以議會(huì)審判,判決將國(guó)王查理一世送上斷頭臺(tái)……英國(guó)的這次革命,開(kāi)啟了新的國(guó)家體制?!S倬云《中西文明的對(duì)照》

材料二:1688年,資產(chǎn)階級(jí)攜手新貴族,以宮廷政變的形式推翻了詹姆士二世的統(tǒng)治,用不流血的方式完成了政權(quán)的更替,因此被形象地稱為“光榮革命”。“光榮革命”使議會(huì)與國(guó)王的斗爭(zhēng)以議會(huì)勝利而告終……

材料三:《權(quán)利法案》(如圖)。

(1)材料一中這場(chǎng)革命“將國(guó)王查理一世送上斷頭臺(tái)”后,英國(guó)進(jìn)入了什么時(shí)代?同時(shí)期的中國(guó)是什么政治制度?(2分)

  

(2)依據(jù)材料二分析,“光榮革命”被看作是英國(guó)革命結(jié)束標(biāo)志的依據(jù)是什么?(2分)

  

(3)材料三中的法律文件制定于哪一年?這部法律文件產(chǎn)生了怎樣的影響?(3分)

  

(4)通過(guò)以上問(wèn)題探究可知,英國(guó)革命反映了人類政治文明出現(xiàn)了什么新的發(fā)展方向?(2分)

  

18.人類社會(huì)的歷史經(jīng)歷了一個(gè)“由孤立隔絕到往來(lái)交融”“ 由分散到整體”的發(fā)展過(guò)程。閱讀材料,回答問(wèn)題。

材料一:(古代的征服和擴(kuò)張戰(zhàn)爭(zhēng))無(wú)疑是古代史上突破相互孤立隔絕的重大事件。但橫貫亞歐大陸絲綢古道上的商隊(duì)來(lái)往,聯(lián)系太平洋西海岸、印度洋、地中?!T海航路的船只航行,對(duì)傳播生產(chǎn)技術(shù)、文化知識(shí)于古代世界各地也許是更為重要的。

――《劍橋世界史 古代史(上)》

(1)材料一中反映了古代人類文明交往的兩種基本方式是什么?(2分)請(qǐng)選擇其中一種基本方式舉一例說(shuō)明。(1分)

 

材料二:有人認(rèn)為:交通工具的進(jìn)步,推動(dòng)了世界由“分散”到“整體”的發(fā)展歷程。

(2)試舉一例工業(yè)革命中出現(xiàn)的新交通工具論證其觀點(diǎn)。(1分)

 

材料三:下圖是19世紀(jì)晚期英國(guó)海外貿(mào)易示意圖 

(3)材料三說(shuō)明了什么問(wèn)題?英國(guó)出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是什么?(2分)

 

 

參考答案

1C.2C.3D.4D.5C.

6D.7B.8C.9A.10A.

11C.12B.

13.. T(2分)

14. F(2分)

15. T(2分)

16.

(1)雅典,(1分)雅典奴隸制民主政治為近代民主政治提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn),是現(xiàn)代民主政治之源。(1分)

(2)《權(quán)利法案》(1分);〈獨(dú)立宣言〉(1分)〈人權(quán)宣言〉(1分)。

17.

(1)共和時(shí)代。封建君主專制制度。(2分)

(2)完成了政權(quán)的更替(或資產(chǎn)階級(jí)和新貴族掌握了政權(quán))。(2分)

(3)1689年。英國(guó)確立了議會(huì)在國(guó)家政治生活中的最高地位,逐漸形成了君主立憲制。(3分)

(4)政治民主化。(2分)

18.

(1)暴力沖突與和平交往(2分),暴力沖突:希波戰(zhàn)爭(zhēng)、亞歷山大東征、羅馬帝國(guó)的擴(kuò)張、阿拉伯帝國(guó)的征服。和平交往:馬可波羅訪華;阿拉伯?dāng)?shù)字的發(fā)明與傳播。(1分)

(2)如:汽船的發(fā)明和使用,使人類可以在江河湖海中自由馳騁,密切了世界各地的聯(lián)系;(1分)

(3)說(shuō)明英國(guó)的海外貿(mào)易發(fā)達(dá)或英國(guó)市場(chǎng)遍及各地,成為“世界工廠”;(1分)主要原因是:殖民擴(kuò)張和掠奪;科技革命的推動(dòng)。(1分)

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