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「原創(chuàng)高考語文系統(tǒng)復(fù)習(xí)」小說文本閱讀專題一:小說閱讀常識

 陪伴高考 2019-01-12

小說是以塑造人物形象為中心,通過完整的故事情節(jié)的敘述和深刻的環(huán)境描寫來反映社會生活的一種文學(xué)體裁。二、小說的三要素小說的三要素指生動的人物形象、完整的故事情節(jié)和具體 的環(huán)境描寫。

( 一) 人物形象

人物的核心是思想性格,人物描寫的角度有正面描寫和側(cè) 面描寫。 正面描寫包括外貌、語言、動作、心理等;側(cè)面描寫通常 以他人或他物來襯托該人物。

1.敘述人稱

包括第一人稱、第二人稱和第三人稱。 (2)社會環(huán)境(故事發(fā)生的時代背景)描寫的作用:1交代

2.人物描寫的角度

(1)正面描寫:外貌描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫、細(xì) 節(jié)描寫等。

(2)側(cè)面描寫:借助其他人物對比、襯托,借助物象襯托,借 助環(huán)境襯托。

3.人物描寫的作用

(1)外貌、動作描寫:能更好地展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界及性格 特征。

(2)語言描寫:1刻畫人物性格,反映人物心理活動,促進(jìn)故 事情節(jié)的發(fā)展;2描摹人物的語態(tài),使形象栩栩如生、躍然紙上。

( 3 ) 心理描寫:直接表現(xiàn)人物思想和內(nèi)在情感( 矛盾、焦慮、擔(dān)心、喜悅、興奮等),表現(xiàn)人物思想品質(zhì),刻畫人物性格,推動情節(jié)發(fā)展。

( 4) 細(xì)節(jié)描寫:更細(xì)膩地展示人物某一特征。

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( 二) 故事情節(jié)

故事情節(jié)是指作品所描寫的事件發(fā)展、演變的全過程。 故事情節(jié)來源于生活,是對現(xiàn)實生活的提煉,它比現(xiàn)實生活更集 中,更有代表性。 現(xiàn)實生活中的事件和矛盾是有始有終,有起有 伏,并有一定發(fā)展過程的,因而小說的情節(jié)也是有過程的。 在作 品中,情節(jié)的安排決定于作者的藝術(shù)構(gòu)思,并不一定按照現(xiàn)實生 活中事件發(fā)生、發(fā)展的自然順序,有時可以省略某一階段,有時 也可顛倒或交錯。

1.小說的情節(jié)結(jié)構(gòu)

包括序幕、開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局、尾聲。

2.情節(jié)安排的基本技巧

包括順敘、倒敘、插敘、補敘、平敘。

3.小說的線索小說的線索是貫穿整個作品的情節(jié)發(fā)展的脈絡(luò),它可以是

小說中的某個人物、某個事物,也可以是作者的情感、小說中的 事件,還可以是故事中的空間、時間。 線索有單線和雙線兩種。

人物活動及其成長的時代背景,揭示各種復(fù)雜的社會關(guān)系;2交 代人物身份,表現(xiàn)人物性格;3揭示社會本質(zhì)特征,揭示主題。

(三)環(huán)境描寫

環(huán)境描寫是指對人物活動的環(huán)境和事情發(fā)生的背景的描寫。1.環(huán)境描寫的分類環(huán)境描寫分為自然環(huán)境描寫和社會環(huán)境描寫。 

(1)自然環(huán)境描寫是指對人物活動的時間、地點、季節(jié)、氣候及花草鳥蟲的描寫。

(2)社會環(huán)境描寫是指對人物活動的具體背景、處所、氛圍以及人際關(guān)系等的描寫。

2.環(huán)境描寫的作用

(1)自然環(huán)境(人物活動的具體場景)描寫的作用:1點明 故事發(fā)生的時間、節(jié)令和地點;2交代人物活動的背景,烘托人 物性格、心理;3渲染氣氛,奠定基調(diào),為刻畫人物做鋪墊;4推 動故事情節(jié)的發(fā)展;5暗示或象征社會環(huán)境,深化作品主題。

三、小說的主題

1.主題是小說的靈魂小說的主題指作者在作品中通過描繪現(xiàn)實生活、塑造藝術(shù)

形象顯示出來的,貫穿一部小說始終的基本思想,又稱主題思想 或中心思想。

主題的深刻程度往往決定著作品價值的高低,因此,欣賞小 說必須欣賞小說的主題。

2.小說主題的常見表現(xiàn)形式

(1)通過描寫主人公的性格特點、道德風(fēng)貌、品格等,揭示人 性中的真善美及假惡丑。

( 2) 通過寓言形式,將人生的重大問題寓于故事之中。

(3)針砭時弊,將現(xiàn)實生活中的丑惡形象用故事的形式加以 揭露和鞭撻。

( 4) 反映小人物的生存現(xiàn)狀和心理狀態(tài)。

四、小說的表達(dá)技巧

1.表達(dá)技巧的含義指作者在創(chuàng)作中所運用的各種具體的表達(dá)方法。2.小說的表達(dá)技巧主要包含五個方面

( 1) 表達(dá)方式:記敘、描寫、說明、議論、抒情。 (2)修辭手法:比喻、比擬、排比、夸張、借代、雙關(guān)、反問、設(shè)問、反復(fù)和對偶等。

( 3) 表現(xiàn)手法:聯(lián)想、想象、類比、象征、襯托、對比、渲染、懸念、反襯、比興、托物言志、動靜相襯、虛實結(jié)合、景情理合一、借景抒情、情景交融、借古抒懷、借古諷今、用典、鋪墊、映襯烘托、欲揚先抑、先 聲奪人、以小見大、以動寫靜、正側(cè)面描寫相結(jié)合等。

(4)結(jié)構(gòu)特色:先抑后揚、過渡、承上啟下、起承轉(zhuǎn)合、懸念、照應(yīng)、鋪墊、銜接、伏筆、首尾照應(yīng)、開門見山、層層深入、先總后 分、卒章顯志等。

( 5) 材料安排:主次、詳略、繁簡。

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