針對(duì)問(wèn)題：家長(zhǎng)怎樣與孩子進(jìn)行有效的溝通？
　　核心觀點(diǎn)
　　每個(gè)孩子都擁有獨(dú)立的人格尊嚴(yán)、擁有自己的思想意志，他們并非父母的附屬品，應(yīng)當(dāng)受到父母的接納、尊重和平等對(duì)待。作為家長(zhǎng)，要想保證良好的親子關(guān)系，就必須學(xué)會(huì)與孩子溝通。
　　支招人：劉廣振，北京師范大學(xué)良鄉(xiāng)附屬中學(xué)校長(zhǎng)兼黨總支書(shū)記，中學(xué)高級(jí)教師，研究生學(xué)歷，家庭教育經(jīng)驗(yàn)豐富。
　　一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在鐵門上，粗壯的鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力，也無(wú)法將它撬開(kāi)。這時(shí)，小巧的鑰匙來(lái)了，它把身子鉆進(jìn)鎖孔，只需輕輕一轉(zhuǎn)，那大鎖就“啪”的一聲打開(kāi)了。鐵桿奇怪地問(wèn)鑰匙：“為什么我費(fèi)了那么大的力氣也打不開(kāi)，你卻輕而易舉地把它打開(kāi)了呢？”鑰匙說(shuō)：“因?yàn)槲易盍私馑男?！?/span>
　　同樣，在人際溝通中，了解對(duì)方、懂得對(duì)方的心理同樣也很重要。這一點(diǎn)表現(xiàn)在親子這一重要而特殊的人際關(guān)系中尤為關(guān)鍵。
　　一般父母平時(shí)跟孩子講得最多的莫過(guò)于要好好學(xué)習(xí)，要如何自強(qiáng)自立等話題。而孩子更想跟父母聊起的則是學(xué)校的趣事、班上的新聞以及明星、流行歌曲等。當(dāng)孩子興致勃勃地開(kāi)口想跟家長(zhǎng)聊這些話題的時(shí)候，父母不是心不在焉地“嗯——啊”兩聲，就是批評(píng)孩子愛(ài)慕虛榮、不務(wù)正業(yè)，很快便將話題轉(zhuǎn)移到別的事情上。這些父母眼里的溝通并非真正的、有效的溝通，而是一種說(shuō)教、灌輸，是權(quán)威式的一言堂。
　　隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子的自我意識(shí)增強(qiáng)、心理發(fā)育逐漸成熟，他們對(duì)這種交流方式開(kāi)始反感、抵觸，隨后便會(huì)悄悄關(guān)閉與父母溝通的大門。而家長(zhǎng)對(duì)孩子總是有著太多的牽掛和擔(dān)憂，總是傾其所有地把最好的一切給孩子，總是希望向孩子灌輸一些自以為正確的道理，以免孩子走彎路。雖然出發(fā)點(diǎn)是好的，但因?yàn)橥映升?、?ài)子心切，往往忽略了孩子的心理需求和情感需求，因而給自己和孩子帶來(lái)了困擾和壓力，使家庭教育陷入了尷尬的境地，并影響到親子關(guān)系的和諧發(fā)展。
　　在親子溝通中，最忌諱的就是家長(zhǎng)的方法簡(jiǎn)單和態(tài)度生硬。所以，良好的親子溝通既是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)。只有掌握一定的方法和技巧，才能取得較好的效果。有效溝通即個(gè)體與個(gè)體之間的信息交流及情感、需要、態(tài)度等心理因素的有效傳遞與互動(dòng)。簡(jiǎn)而言之，即與合適的對(duì)象在合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn)、合適的氛圍，談?wù)摵线m的話題。加強(qiáng)親子溝通，我認(rèn)為家長(zhǎng)可以從以下幾個(gè)方面做起：
　　一、與孩子建立平等的關(guān)系，這是一切溝通的前提。能讓孩子發(fā)自內(nèi)心地感到父母是最可靠的力量，這是最重要的。平等的關(guān)系是激發(fā)動(dòng)力最可靠的力量，家長(zhǎng)要轉(zhuǎn)變姿態(tài)，幫助孩子走出焦慮，變教育者為同盟軍。
　　二、建立良好的親子關(guān)系是溝通的基礎(chǔ)。我把家長(zhǎng)和孩子的關(guān)系定位為伙伴關(guān)系。人們常說(shuō)感情是培養(yǎng)出來(lái)的，我認(rèn)為業(yè)余時(shí)間家長(zhǎng)應(yīng)該盡量同孩子在一起。孩子高興的時(shí)候，也正是最容易溝通的時(shí)候，如陪孩子散步的時(shí)候，陪孩子打籃球的時(shí)候，帶孩子到外面吃飯的時(shí)候等?？傊?，孩子情緒最好的時(shí)候，是最好說(shuō)話的時(shí)候，如果這時(shí)候家長(zhǎng)與孩子溝通，會(huì)取得更好的效果。
　　三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，和孩子共同成長(zhǎng)。一要通過(guò)讀書(shū)、看報(bào)，擴(kuò)大知識(shí)面，這是和孩子交流的資本。平時(shí)看報(bào)紙和電視時(shí)，注意了解一些重要新聞事件并和孩子交流，既擴(kuò)大了孩子的視野也促進(jìn)了親子關(guān)系。二要培養(yǎng)共同的興趣愛(ài)好，和孩子有共同關(guān)心的話題，而不是只關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，這樣交流才比較容易進(jìn)行。家長(zhǎng)在這種交流中更能了解孩子的思想和平時(shí)不想說(shuō)的話，比如他們的在校學(xué)習(xí)和表現(xiàn)情況。
　　四、給他們足夠的尊重、理解和支持。在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中，對(duì)孩子做出的一些決定，家長(zhǎng)應(yīng)該盡量理解和尊重，并提供必要的幫助。如果孩子積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，或者孩子擔(dān)任了班干部，那么，他除了學(xué)習(xí)之外，還會(huì)增加班級(jí)管理等很多額外的工作，對(duì)于他們的這些活動(dòng)，家長(zhǎng)應(yīng)采取積極支持的態(tài)度，或者幫他們出謀劃策，或者幫他們查找資料等。對(duì)于他們不太愿意說(shuō)的事，要做到盡量不問(wèn)或找合適的機(jī)會(huì)再問(wèn)，盡量不要使他們?yōu)殡y。
　　五、給予孩子充分的信任。這是對(duì)孩子最重要的肯定，他們會(huì)因?yàn)榧议L(zhǎng)的信任，而更好地做每一件事，甚至因此而不忍做違背家長(zhǎng)意愿的事。即使做了，他們也會(huì)很坦誠(chéng)地去面對(duì)，因?yàn)榧议L(zhǎng)是信任他們的。
　　六、學(xué)會(huì)賞識(shí)孩子。您的賞識(shí)會(huì)成為孩子前進(jìn)的動(dòng)力，成為他們邁向成功的一個(gè)階梯。家長(zhǎng)的賞識(shí)會(huì)讓他們體驗(yàn)到成功的喜悅，使孩子在平時(shí)的生活中越來(lái)越有自信心。在給予他們寬松環(huán)境的同時(shí)，會(huì)讓孩子具有陽(yáng)光的性格，使他們擁有健康的心態(tài)。在今天這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，一個(gè)人如果沒(méi)有健康的心態(tài)，他所面臨的只能是失敗。
　　所以，平等尊重、換位思考、積極傾聽(tīng)、友善關(guān)注是打開(kāi)孩子心扉、構(gòu)建親子溝通橋梁的重要基石。親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，您跟孩子能進(jìn)行有效的溝通嗎？
　　本文作者：劉廣振

　　家長(zhǎng)感悟
　　學(xué)生家長(zhǎng)張?zhí)O：劉校長(zhǎng)的論述對(duì)我啟發(fā)很大。我一直同孩子關(guān)系不好，經(jīng)過(guò)這么分析，原來(lái)是在溝通方面出了問(wèn)題。
    學(xué)生家長(zhǎng)王效賢：原來(lái)，家長(zhǎng)與孩子溝通還有這么多的方式方法，我要嘗試著去運(yùn)用。