大于號(hào)和小于號(hào)寫(xiě)法分別是>、<。
從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,學(xué)生不但要學(xué)習(xí)運(yùn)算符號(hào)“+”、“-”,還要學(xué)習(xí)關(guān)系符號(hào)“<”、“>”和“=”。如何讓剛?cè)胄iT(mén)不久的學(xué)生掌握這三種符號(hào)的含義并正確使用它們呢? 有的學(xué)生說(shuō):“左邊大,大于號(hào);左邊小,小于號(hào)”。有的說(shuō):“大于號(hào)開(kāi)口在左邊,小于號(hào)開(kāi)口在右邊”。有的說(shuō):“開(kāi)口旁邊是大數(shù),尖尖旁邊是小數(shù)”。有的說(shuō)“開(kāi)口朝大數(shù),尖尖朝小數(shù)”。學(xué)生將符號(hào)“<”、“>”的形狀內(nèi)化后用語(yǔ)言描繪出來(lái),經(jīng)歷這樣的活動(dòng)過(guò)程能加深學(xué)生對(duì)符號(hào)的理解和記憶。 拓展資料1、大于號(hào)是數(shù)學(xué)中不等式運(yùn)算符號(hào)的一種。 2、英國(guó)人哈里奧特于1631年開(kāi)始采用現(xiàn)今通用之“大于”號(hào)“>”及“小于”號(hào)“<> 3、1655年沃利斯曾以表示“等于或大于” ,到了1670年,他以及分別表示“等于或大于”和“等于或小于”。據(jù)哥德巴赫于1734 年1月寫(xiě)給歐拉的一封信所述,現(xiàn)今通用之≧ 和≦符號(hào)為一法國(guó)人、首先采用,然后逐漸流行。 4、龐加萊與波萊爾于1901年引入符號(hào)<(遠(yuǎn)小于)和>>(遠(yuǎn)大于),很快為數(shù)學(xué)界所接受,沿用至今。 |
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