一個(gè)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的強(qiáng)弱，是這個(gè)團(tuán)隊(duì)管理水準(zhǔn)的標(biāo)志，沒有執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)、就沒有戰(zhàn)斗力！

在現(xiàn)代企業(yè)管理中的執(zhí)行力絕非是軍.隊(duì)命令式的管理，而是建立在尊重、共贏的基礎(chǔ)上，高品質(zhì)，高效率地完成工作任務(wù)，如何實(shí)現(xiàn)這一目的呢？

提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的管理的4C模型是一個(gè)非常有效的方法。

管理4C模型

第一個(gè)C

CLARITY(澄清)

這里需要提醒管理者是管理者講清楚了并不等于員工理解了，如何確保員工100%地理解工作任務(wù)是確保執(zhí)行的前提，在過去的培訓(xùn)項(xiàng)目調(diào)查中，員工的工作偏差有45%是由于雙方對(duì)工作的理解不一致導(dǎo)致的。在澄清任務(wù)過程中，管理者需要做到：

做到、簡(jiǎn)潔、完整、清晰

根據(jù)員工的不同情況選擇不同的溝通風(fēng)格及策略

確認(rèn)員工已經(jīng)理解了任務(wù)

第二個(gè)C

COMPETENCE(勝任)

這里是管理者用人與輔導(dǎo)下屬的問題，勝任不僅僅是能力上的勝任，還指態(tài)度上的勝任，也是提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的重要因素，為了提升團(tuán)隊(duì)的勝任度，管理者可以：

選對(duì)人吸引與留住優(yōu)秀人才是一個(gè)重要的管理職責(zé)

通過優(yōu)化工作流程及方法，降低員工完成工作的難度，也降低工作對(duì)能力的要求

分解工作，通過團(tuán)隊(duì)合作完成復(fù)雜任務(wù)

持續(xù)地輔導(dǎo)員工

第三個(gè)C

COMMITMENT(承諾)

員工勝任工作，也有能力完成任務(wù)，但這并不是意味著員工就能高效地執(zhí)行任務(wù)，員工高效地完成任務(wù)還需要另外一個(gè)條件就是員工發(fā)自內(nèi)心地承諾100%地完成任務(wù)，從管理的角度去看，很多時(shí)候不是員工不愿意做出承諾，而是面對(duì)任務(wù)，員工缺乏承諾所需要的條件，包括：

員工是否有意愿與熱情想完成任務(wù)

是否具備了完成任務(wù)的條件與資源

不能完成任務(wù)帶來的風(fēng)險(xiǎn)與完成任務(wù)帶來收益的權(quán)衡

第四個(gè)C

CONTROL(控制)

當(dāng)員工明白了任務(wù)、也有能力完成任務(wù)，并且也100%的發(fā)自內(nèi)心地承諾完成任務(wù)，那么是否就意味著管理者就可以高枕無憂了呢？很顯然，有經(jīng)驗(yàn)的管理者還是會(huì)擔(dān)心出現(xiàn)各種狀況，有意思的是越擔(dān)心的事情則越容易發(fā)生，因此100%地保證完成任務(wù)，從管理者的角度去看，管理者還需要做好事前、事中（最重要）以及事后的控制：

在事前：做好計(jì)劃、澄清與確保勝任即可

在事中：管理者需要做好及時(shí)獲得任務(wù)狀態(tài)并糾正員工的工作偏差

在事后：做好總結(jié)與復(fù)盤

那么在強(qiáng)調(diào)執(zhí)行的同時(shí)，如何通過有效的溝通改善執(zhí)行帶來的壓力并激發(fā)員工創(chuàng)造性地解決問題呢？以下的溝通循環(huán)將是有效地提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的好幫手！

溝通循環(huán)

團(tuán)隊(duì)有效溝通是管理執(zhí)行的前提，團(tuán)隊(duì)組員之間能夠創(chuàng)造出和諧的氛圍與環(huán)境，溝通中清晰表達(dá)每個(gè)人的意愿與信息，促進(jìn)想法的交換，最終形成雙方的接受，這是團(tuán)隊(duì)每個(gè)人都需要知道團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)的幾個(gè)主要問題：

準(zhǔn)備：事前準(zhǔn)備好主題信息、參會(huì)者資料等

創(chuàng)造良好的氛圍：即便遇到?jīng)_突也不要上來就指責(zé)對(duì)方，溝通多了你會(huì)發(fā)現(xiàn)，對(duì)方在溝通中的情緒有很多時(shí)候比溝通的內(nèi)容更重要

信息交換：在這個(gè)步驟項(xiàng)目成員需要具備2個(gè)核心的能力：結(jié)構(gòu)化講解+邏輯聆聽的能力

達(dá)成一致：就達(dá)成一致的部分形成清晰的行動(dòng)指南，對(duì)未達(dá)成一致的部分，擱置再談！

執(zhí)行：按照約定各自執(zhí)行承諾

借此，推薦一款CEO成長(zhǎng)課，各商學(xué)院EMBA課程提煉成100節(jié)精品音頻課：企業(yè)管理、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、資本運(yùn)營(yíng)、戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng)、人才管理、財(cái)務(wù)管理、并購重組、風(fēng)險(xiǎn)控制、上市指導(dǎo)、互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)創(chuàng)新等豐富內(nèi)容。