新時(shí)期,我們應(yīng)該如何面對(duì)頑皮學(xué)生,教育應(yīng)何去何從?面對(duì)調(diào)皮學(xué)生的挑釁,教師如何應(yīng)對(duì)?
1、教育是一件非常細(xì)心而又細(xì)致的工作,時(shí)時(shí)事事注意,持之以恒,才可能見成效,一時(shí)疏忽就可能前功盡棄。
2、孩子可塑性極強(qiáng),我們一定要把孩子的問題拾起來,不可找一個(gè)理由(他就是這樣)而棄之不管。
3、對(duì)孩子的教育要學(xué)大禹治水疏堵并舉,告訴孩子哪些事情該作、哪些事情不該做;怎樣做是對(duì)的,怎樣做是不對(duì)的;幫孩子找到解決問題的好的辦法。孩子做對(duì)了要積極鼓勵(lì)給與肯定,做錯(cuò)了不要抓住不放,只要讓他明白:他做錯(cuò)了,別人不喜歡。久而久之,孩子就會(huì)學(xué)會(huì)好的摒棄不好的成為一個(gè)健康向上的孩子。就象一條大河,有了流向大海的路,而不再泛濫成災(zāi)。
4、每個(gè)孩子都是一塊玉,一塊未經(jīng)雕琢沒有成型的玉。在他幼小的時(shí)候,
如果我們能正確地引導(dǎo),加上有效地教育,那么他就會(huì)閃閃發(fā)光。我們老師更要以愛、以耐心來關(guān)注幼兒,了解他的內(nèi)心,尊重他的個(gè)性,同時(shí)又要以一顆寬容的心來對(duì)待孩子。相信只要我們努力,只要我們堅(jiān)持,只要我們家園共同配合,每個(gè)孩子都是一個(gè)好孩子。
總之,我們要重視“調(diào)皮幼兒”的教育。要充分認(rèn)識(shí),正確對(duì)待“調(diào)皮幼兒”作為教師家長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)“調(diào)皮幼兒”的優(yōu)點(diǎn),營造寬松、和諧、友愛的氛圍,讓“調(diào)皮幼兒”主動(dòng)打開心靈之門,建立一種和諧的關(guān)系,只有這樣,才會(huì)教育好調(diào)皮幼兒。
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