數(shù)學(xué)這個科目對于大部分人來說都是短板，如何學(xué)好高中數(shù)學(xué)，提升高一數(shù)學(xué)成績，既要下工夫，還要講究學(xué)習(xí)方法。高一數(shù)學(xué)學(xué)不好怎么辦，如何提高數(shù)學(xué)成績呢？  

數(shù)學(xué)是高一學(xué)生的坎，擋住了很多學(xué)生前進(jìn)的步伐，主要原因是基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)模式?；A(chǔ)方面，如果初中數(shù)學(xué)較弱，高中幾乎就是雪上加霜、難上加難了；不過一般能考入高中特別是重點(diǎn)高中的學(xué)生，初中基礎(chǔ)不會差。

那么，最主要的原因就成了學(xué)習(xí)模式轉(zhuǎn)變了。初中數(shù)學(xué)難度不大，只要肯下功夫就可以學(xué)到很好，但高中數(shù)學(xué)非常難，難在概念抽象，難在題目十分靈活復(fù)雜。往往是課堂上聽懂了，課后卻不會做題目，考試題目看上去不難 但就是考不了高分。

肖老師認(rèn)為，高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)首先是學(xué)習(xí)方法，不同于初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法。初中數(shù)學(xué)內(nèi)容少，深度比高中低，所以學(xué)起來相對容易，用功一下，多做做熱門題型就能應(yīng)付自如了。但是，高中數(shù)學(xué)要求的內(nèi)容多，就高一一般都要學(xué)習(xí)四本書，而且難度與初中數(shù)學(xué)比大太多了。所以，不能再用初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法。高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，更注重對知識形成的理解，知識的靈活運(yùn)用。所以，平時的學(xué)習(xí)課堂效力是第一位，而且得積極投入，不能被動，跟著老師講解過程多思考。

另外，課余時間還得加強(qiáng)練習(xí)鞏固，多訓(xùn)練常見題型。高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)更注重思考，思維能力的鍛煉。另外，也要擅于整理筆記，擅于總結(jié)一章一節(jié)的知識點(diǎn)和重點(diǎn)，做筆記并不是完全為了回頭復(fù)習(xí)，更是為了讓自己對整章整節(jié)知識結(jié)構(gòu)有個大體認(rèn)識，這樣可以發(fā)現(xiàn)它們之間的相互聯(lián)系，做到融匯貫通。  

最后，有一點(diǎn)比較重要，那就是自信。哪怕是平時成績不好，也要相信自己。高中數(shù)學(xué)的知識再難，也是沒有超出高中生這個年齡階段智力的接受范圍之外的。所以，要相信自己一定能行。我曾經(jīng)教過一個學(xué)生，高一高二完全沒學(xué)懂，高三的考試幾次都只有三十幾分，于是我讓她利用晚自習(xí)的時間整理基本知識和不會的題，我給她檢查和解答，堅持了一個學(xué)期，成績有明顯進(jìn)步，最后高考考及格了。所以，要相信自己一定能行。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)過程中，哪怕遇到問題再多再苦惱，你可以問自己兩點(diǎn)，基本知識是不是會了，平時學(xué)習(xí)中有沒有鍛煉到自己的思維能力。如果都有，就完全沒有問題，你的努力后面會慢慢體現(xiàn)出來的在高中數(shù)學(xué)遇到問題可以找肖博老師聊聊。