|
距離2019年高考僅 244 天 ? 近幾年高考全國卷，很喜歡出書信類的作文。書信類作文看似簡單，但是想要拿高分還是很難的。 書信類作文包括：邀請信、道歉信、建議信、介紹信/推薦信、申請信、感謝信和投訴信。這都是高考作文很可能遇到的類型，而且外國人很喜歡用以郵件寫信，所以考查這樣的作文類型也不奇怪。 今天就書信類別的1個類型 —— 邀請信萬能模板。不要小看邀請信，高考很喜歡考。 ① 一定要分段 同樣字數(shù)，同樣篇幅和同樣的內(nèi)容的英語作文。分段寫和不分段寫至少相差3-6分。沒有分段的作文，閱卷老師會覺得你沒有邏輯，印象分就開始扣了。 ② 要點齊全 對于邀請信，不可以出現(xiàn)缺少人物、地點、時間等等重要信息。 ③ 詞匯多樣 對于高中生來說，如果再用初中學(xué)過的單詞，作文還是不會得到高分的，這就是背單詞的重要性。 ④ 句式豐富 句式指的是定語從句、狀語從句等等復(fù)雜句式的使用，如果全篇作文只有主謂賓的簡單句式也是得不到高分。 ⑤ 邏輯性 分段是體現(xiàn)邏輯性的其中一點，還有就是作文內(nèi)容有沒有把前因后果說清楚。每種類型的作文都會要求有邏輯性在。 邀請信寫作邏輯 第一段. 時間點、地點（1-2句話） 第二段. 2-3個理由（4-6句） 第三段. 再次邀請（2-3句） 大概150字左右，這就是高考對于高分作文的要求的字數(shù)。字數(shù)太多閱卷老師看不完不會有高分的，字數(shù)太少也會被扣分。 常用句式，需要背下來，當(dāng)你遇到邀請信類型的作文，腦海中自然而然地浮現(xiàn)出來這樣的句式，這樣很容易拿高分。 01 邀請信開頭常用句式 ① 我們將于……舉行……，如果你能加入我們就太好了。 句式：We will hold a party on Monday,in the park if you can come,we will be happy and grateful. 解析：簡單的復(fù)合句子，第一句話就表明了時間和地點，最后要加入“happy and grateful”作為禮貌用語。 ② 我們將為…...舉辦驚喜派對。我們想邀請/我們非常榮幸地邀請你......
It’ s our honor to invite you to participate in a surprising party which will be held on Monday,March 26, 2018 in our dinning hall that is not very far from your home. 解析：這個句子用了兩個定語從句，符合高分作文中的句式豐富，用1個長句子表達了所有內(nèi)容。‘participate in’ 比較高級的表示“參加”的詞匯，所以一開頭用這樣的句式就會讓閱卷老師耳目一新。 ③ 我寫信邀請你…./我寫信告訴你有一個…
句式：I am writing to invite you to take part in an activity which will be held on Monday. 解析：在文章的開頭最好能用上一個定語從句或者復(fù)雜句式，這樣閱卷老師會很加分。“ take part in” 跟“participate” 意思是一樣的也是參加的意思，但是“participate”表達更加高級一點。 02 主體部分常用語 ① 活動細節(jié)如下 句式：The details of the activity are as follows. 解析：這樣的句子通常作為第二段開頭，在第一段沒有表達出時間和地點，可以在第二段闡述。 ② 我想在那里見到你 句式：Would you please tell me your decision as soon as possible because I want to see you there 解析：作為第二段闡述完理由的時候，結(jié)尾補上這樣一句話，會顯得比較有禮貌并且高級。 ③ 我相信你們在......將會玩得開心
句式：I believe (that all of you will enjoy yourself in the party) will have a wonderful time. 解析：這是一個復(fù)合句式，寫在第二段結(jié)尾處會加分。 03 結(jié)尾常用語 ① 如果你能來，我將會倍感榮幸。/如果你能盡早在你方便時確認參加，我們將不勝感激。/感激你的盡早回復(fù)。 句式： I will have great honor if you can come. if you can make up your mind to join the party, we will be grateful 解析：' make up your mind ' 更加偏向高中詞匯用法。結(jié)尾通常只是短短一句話帶過，但是卻也是閱卷老師很重視評分點，如果結(jié)尾能夠做到點睛點題，那么作文還可以更高分。 ② 如果你能來......請寫信告訴我，好嗎？ 句式：Would you please tell me if you have made up your mind to come? 解析：用“Would you”表達有懇請，比較禮貌。很多同學(xué)喜歡用祈使句，“please tell me......”其實這樣在英語用法上是不太禮貌的表達。 ③ 如果你對此感興趣，告訴我，我會給你發(fā)送更多的信息。 句式：If you are interested in it, please don’t hesitate to contact me. I will send you more information. 解析：'don't hesitate to' 不要猶豫去做......通常在外國人郵件中會出現(xiàn)頻率很高，并且“hesitate ”是高中詞匯，如果能夠用到作文上面會很加分。 'contact' 比' tell' 用法更加高級。 邀請信變化的是第二段邀請的理由，因為題目可能是邀請去藝術(shù)展、宴會等等不同主題，邀請理由也要根據(jù)主題的不同而有所變化。 但是對于常用的萬能句式要背下來，這樣保證了能拿到分數(shù)，不會出現(xiàn)分數(shù)太低的情況。 邀請信的理由是文章的主題，也是體現(xiàn)作文高分的重要參考因素。是不是主題不同，理由就不要不同？理由有模板嗎？ 下面我們以2017高考 全國2卷作文題為例 假定你是李華，想邀請邀請外教Henry一起參觀中國剪紙（paper-cutting）藝術(shù)展。 請給他寫封郵件，內(nèi)容包括： 1. 展覽時間、地點； 2. 展覽內(nèi)容。 注意： 1. 包括以上要點； 2. 不要逐字逐條翻譯，可以適當(dāng)增加細節(jié)； 3. 字數(shù)100左右。 看到題目，第一個時間就可以寫個作文大綱： 第一段用定語從句表達出時間、地點等重要信息。 第二段就可以開始想邀請的理由，其實邀請信的理由也是可以萬能的。比如了解文化、體驗/學(xué)習(xí)和紀念品這些都是邀請別人的比較常見的理由。 第三段結(jié)尾再次邀請點題。 經(jīng)典范文 ▼ Dear Mr. Henry, I'm Li Hua, a Chinese student of yours. I'm writing to invite you to join me in visiting a paper-cutting exhibition,where you can have a close look at traditional Chinese culture as you always wish. 解析：在文章第一段表明了來意，說并且用了定語從句補充說明這個活動，這是你一個你常常想了解的活動。 The exhibition will be held from 9:00a.m. to 5:00p.m. next Friday in Renmin Park,which is just two blocks from our school.（表明了活動時間和地點，這是題目一開始就要求的，并且運用了定語從句補充說明離學(xué)校很近。）We can get there by taking Bus Line 101 or Subway Line 2. ①As is advertised, there will be all sorts of paper-cutting peculiar to China on the exhibition, and ②whoever present will be given a work of paper-cutting as a gift. （這里只給出了兩個理由，這跟我們之前說的萬能理由不謀而合）For someone so fond of Chinese culture like you, it is absolutely （絕對地，比較高級的詞匯，加分點。）a great opportunity you can't miss. Looking forward to your early reply. （最后一句結(jié)尾略顯簡單和粗糙，可以改成：Looking foward to making a paper cutting work which will be a wonderful experience.） Yours,Li Hua 范文≠高分作文，如何將這篇范文改成高分作文？在闡述理由的時候建議分點說明，不要像范文中那么簡單帶過，有條有理地闡述會讓閱卷老師一下就能看到要點，下面的詞匯表達套進任何類型的作文都可以用。 表達首先 First of all, To begin with, To start with, At first, First and fore most 表達然后/此外 what's more, In addition, Further more 表達最后 Finally, Eventually 表達總而言之 All in all, In a word, As far as, In general, In total, I am conercned, In conclusion, To be conclused. 萬能句型 (1)I am writing to invite you to.../I'm writingto tell you that there will be a... 我寫信邀請你……/我寫信告訴你有一個(場)…… (2)I am very pleased toinvite you to participate in...to be held from...to...in... 我很高興邀請你參加從……到……在……舉行的…… (3)I think it would bea great idea if you could participate in... 我想你要是能來參加……那就太好了。 (4)It is my pleasure toextend an invitation to you to...with me. 我很高興邀請你和我一起…… (5)I wonder if you cancome... 我想知道你是否能來…… (6)It is my pleasure/agreat honor for me to invite you to... 能邀請你參加……是我(莫大)的榮幸。 (7)I hope that you won'tdecline my invitation. 我希望你不會拒絕我的邀請。 (8)Would you please dropme a line to let me know if you can come to...? 請寫信告訴我以讓我知道你是否可以來……好嗎? (9)If you are interestedin it, let me know and I'll send you more information. 如果你感興趣，告訴我，我會給你發(fā)送更多的信息。 (10)My family and I wouldfeel much honored if you could come. 如果你能來，我和我的家人將會感到非常榮幸。 (11)My phone number is...Lookingforward to... 我的電話是……盼望…… (12)I would like to meetyou there and please let me know your decision soon. 我想在那里見到你，請盡快告訴我你的決定。 (13)I am sure you willhave a good time at... 我相信你們在……將會玩得開心。 (14)Here are some detailsabout this activity./The following are some details about this activity./Some detailsabout this activity are as follows. 本次活動的一些細節(jié)內(nèi)容如下。 英語作文放在考試最后，證明很有它的分量。經(jīng)常聽到同學(xué)問：“老師背模板有用嗎？”當(dāng)然有用，如果不背模板，你可能連基礎(chǔ)分都達不到。 不同類型的英語作文，寫作要求、模板等等都會有不同。所以大家要學(xué)會對各種不同類型的作文進行整理。不單單是邀請信作文，還有各種類型的書信作文、看圖作文、話題作文等等，要對不同類型的作文進行歸納。 舉個例子 ▼ 編輯：小歡 動圖：giphy 素材整理于網(wǎng)絡(luò) ------- 高考英語 ------ 課程音頻同步跟進，每日一練從不間斷
|
|
|
來自： 來不熱里 > 《英語學(xué)習(xí)》
