2018年被認(rèn)為是素質(zhì)教育發(fā)展的黃金之年。 從宏觀環(huán)境來看， 近年來，政府出臺(tái)了一系列教育政策，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。這期間，計(jì)算機(jī)信息化教育進(jìn)入了校園、創(chuàng)客教育進(jìn)入了校園、編程教育也進(jìn)入了校園。 另外，人工智能技術(shù)和虛擬現(xiàn)實(shí)VR/AR技術(shù)進(jìn)步迅速，先進(jìn)的技術(shù)被迅速應(yīng)用到教育領(lǐng)域，因此各種提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力的課外素質(zhì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)拔地而起。 同時(shí)，中國廣大家庭消費(fèi)水平的提高，使得素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)受到家長(zhǎng)和孩子們?cè)絹碓蕉嗟年P(guān)注。 在素質(zhì)教培機(jī)構(gòu)崛起的同時(shí)，也引起了一二級(jí)市場(chǎng)的投資機(jī)構(gòu)和教育大企業(yè)的關(guān)注、布局和進(jìn)入。 從微觀環(huán)境來看， 素質(zhì)教育主要培養(yǎng)孩子的素養(yǎng)和綜合能力。中國過去的素質(zhì)教育側(cè)重德智體美勞的個(gè)人素養(yǎng)的培養(yǎng)，現(xiàn)在的素質(zhì)教育則更加側(cè)重科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用與傳播，從編程教育、創(chuàng)客教育、VR教育、研學(xué)教育等方面增強(qiáng)孩子的認(rèn)知力、創(chuàng)造力、社交能力等，從而提升綜合能力。 從投融資數(shù)據(jù)來看， 2017年素質(zhì)教育的融資事件和金額數(shù)比2016年翻了近一倍。今年素質(zhì)教育賽道融資熱度依然呈現(xiàn)上漲趨勢(shì)。據(jù)公開資料和鯨準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫統(tǒng)計(jì)顯示，2018年1月至10月，素質(zhì)教育融資共有100多起。從輪次分布來看，A輪融資事件數(shù)最多，將近50起，種子及天使輪其次，大概40起；融資集中在B輪及以前，行業(yè)總體處于較早期的發(fā)展階段，后期發(fā)展?jié)摿薮蟆?/p> 這些最新融資的企業(yè)里面，創(chuàng)新型企業(yè)居多，主要以編程教育最為火爆，單筆和總?cè)谫Y額都比較大。 傳統(tǒng)的素養(yǎng)類的素質(zhì)教育企業(yè)經(jīng)過幾十年的發(fā)展已經(jīng)相對(duì)比較成熟，逐漸趨于穩(wěn)定的狀態(tài)；而各種能力培養(yǎng)型的素質(zhì)教育企業(yè)正處于崛起的好時(shí)期，發(fā)展勢(shì)頭已經(jīng)超越傳統(tǒng)的素質(zhì)教育企業(yè)。 在未來，素質(zhì)教育將如何發(fā)展呢，請(qǐng)看《玉不琢，不成器》素質(zhì)教育行業(yè)研究報(bào)告詳細(xì)為您解讀： 注：本報(bào)告PDF版本可下載           
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