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這則消息來自網(wǎng)上，說一個(gè)大學(xué)生一年讀600本書，該大學(xué)生為山東大學(xué)文學(xué)院2018級(jí)碩士研究生丁安琪，算下來平均每天要讀近兩本。 我覺得這個(gè)報(bào)道有點(diǎn)夸張，有標(biāo)題黨的嫌疑。 一年讀600書，不要說內(nèi)容能記住多少，就是從頭到尾把這600本書名能完整無誤的記下來都可能比較困難。 古代形容人讀書多，用學(xué)富五車來形容，那時(shí)五車書折算成今天的書并沒有多少，不但字大，還刻在竹簡(jiǎn)上，可能就是幾十上百本而已，那是一生所讀書的數(shù)量。 古人讀書，對(duì)科舉所涉及的必讀書可能是精讀，一般要達(dá)到能背誦或者爛熟于心的程度，“所謂青春作賦皓首窮經(jīng)”，并不單獨(dú)追求數(shù)量的多少。那時(shí)的書肯定沒有現(xiàn)在多，獲取書也沒有這么方便。 讀書目的在于明理，明理離不開思考，如果一天到晚光是埋頭讀書，說丁安琪一天讀書8個(gè)小時(shí)以上，還有別的生活內(nèi)容，除此之外，哪還有思考的時(shí)間，讀書不思考，讀書有何用，如何入心入腦？對(duì)書上的知識(shí)如何融會(huì)貫通。 讀書不在于數(shù)量，讀書不思考，讀的再多，象魯迅先生所說等于書櫥。 我不反對(duì)多讀書，更不反對(duì)丁安琪這位同學(xué)的好學(xué)精神，我只是對(duì)這篇文章的真實(shí)性表示懷疑，而且是大大的懷疑。 如果文章作者借此素材意在表達(dá)該同學(xué)的刻苦勤奮精神無可厚非，但過度夸張，脫離真實(shí)，效果往往適得其反。 我們現(xiàn)在看網(wǎng)上或平面媒體上，很多文章為了博眼球、追求點(diǎn)擊量，故意制造懸念，引起爭(zhēng)議，甚至故意說些違背常識(shí)的話，以引起爭(zhēng)論，制造風(fēng)波。 就像前期動(dòng)車上霸座男就被某網(wǎng)站認(rèn)定為“大V”，網(wǎng)站為了推廣自己，吸引人氣，真的無所不用其極，可以說到了不論是非、無視道德風(fēng)化的地步。 網(wǎng)站為了生存適當(dāng)營銷無可非議，但須不能無視自身的明辨是非、激濁揚(yáng)清、弘揚(yáng)正義的基本功能。 說起讀書，讀書只是獲取知識(shí)，升華人生的途徑之一，讀書多少并不能成為衡量人生高度的唯一指標(biāo)，勤奮讀書以至于手不釋卷，如梁武帝照樣亡國。 讀書、思考、實(shí)踐三者必須有機(jī)結(jié)合起來，不可偏廢，如楊絳所言：不讀書、思考，行萬里路也只是個(gè)郵差而已，那光讀書肯定也不行。 現(xiàn)在網(wǎng)上的一些文章真的令人不忍卒讀，一說創(chuàng)業(yè)，什么賣麻辣年入百萬，炒股炒成億萬富翁，什么白手起家成了身家?guī)资畠|。 這樣的文章只會(huì)害人，創(chuàng)業(yè)并不適合每個(gè)人，也并不是只有當(dāng)老板才是美滿成功的人生，十億人都去當(dāng)老板可能嗎？不當(dāng)老板人生就是失敗？ 一個(gè)大樓需要棟梁，但也離不開一磚一石，打工一生安身立命于工薪階層，照樣可以很幸福。 說起馬云、希望集團(tuán)的劉氏四兄弟錢是很多，但他們最大價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，過多的弘揚(yáng)的他們金錢的數(shù)量是偏題，他們錢雖然很多但他們照樣有常人一樣的煩惱。 就像宋祖德批評(píng)娛樂界一樣，很多青年男女把人生目標(biāo)定位在娛樂界的成名上，認(rèn)為在娛樂界一旦成名就可以金錢、鮮花掌聲應(yīng)有盡有，世界上的事哪有這么多好事，世上的事凡是賺錢的沒有一樣是輕松地，而且要達(dá)到目的，必遭受諸多艱辛和屈辱，只是外人只看到光鮮的一面，這就是很多媒體上的文章，一邊倒的宣傳誤導(dǎo)的結(jié)果。 就像最近的某冰冰，真的冰了，鮮花和掌聲中最容易迷失自己，這里面也有媒體捧殺的功勞。 魯迅先生說，每拿起筆寫文章，心情難免惴惴不安，生怕因?yàn)樽约旱奈恼聜α饲嗄辏髱煹木辰绠吘故欠浅Ｈ丝杀取? |
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