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健康管理師國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 1.職業(yè)概況1.1 職業(yè)名稱 健康管理師。 1.2 職業(yè)定義 從事個(gè)體或群體健康的監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)估以及健康咨詢、指導(dǎo)和健康危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。 1.3 職業(yè)等級(jí) 本職業(yè)共設(shè)三個(gè)等級(jí)，分別為：健康管理師三級(jí)（國家職業(yè)資格三級(jí)）、健康管理師二級(jí)（國家職業(yè)資格二級(jí)）、健康管理師一級(jí)（國家職業(yè)資格一級(jí)）。 1.4 職業(yè)環(huán)境 室內(nèi)、常溫。 1.5 職業(yè)能力特征 具備一定的觀察、理解、表達(dá)、交流、協(xié)調(diào)、學(xué)習(xí)能力，以及信息的獲取、使用和管理能力。 1.6 基本文化程度 高中畢業(yè)（或同等學(xué)歷）。 1.7 培訓(xùn)要求 1.7.1 培訓(xùn)期限 全日制職業(yè)學(xué)校教育，根據(jù)其培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃確定。晉級(jí)培訓(xùn)期限：健康管理師三級(jí)不少于180標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)；健康管理師二級(jí)不少于130標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)；健康管理師一級(jí)不少于110標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)。 1.7.2 培訓(xùn)教師 培訓(xùn)三級(jí)健康管理師的教師應(yīng)具有二級(jí)健康管理師及以上職業(yè)資格證書或相關(guān)專業(yè)中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格；培訓(xùn)二級(jí)健康管理師的教師應(yīng)具有一級(jí)健康管理師職業(yè)資格證書或相關(guān)專業(yè)副高級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格；培訓(xùn)一級(jí)健康管理師的教師應(yīng)具有一級(jí)健康管理師職業(yè)資格證書2年以上或相關(guān)專業(yè)正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。 1.7.3 培訓(xùn)場(chǎng)地設(shè)備 具有可容納40人的標(biāo)準(zhǔn)教室；有必要的教學(xué)設(shè)備、設(shè)施；室內(nèi)光線、通風(fēng)、衛(wèi)生條件良好。 1.8 鑒定要求 1.8.1 適用對(duì)象 從事或準(zhǔn)備從事本職業(yè)的人員。 1.8.2 申報(bào)條件 ——三級(jí)健康管理師（具備以下條件之一者） (1) 具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學(xué)專科以上學(xué)歷證書。 (2) 具有非醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學(xué)專科以上學(xué)歷證書，連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作2年以上，經(jīng)三級(jí)健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。 (3) 具有醫(yī)藥衛(wèi)生中等?？埔陨蠈W(xué)歷證書，連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作3年以上，經(jīng)健康管理師三級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。 ——二級(jí)健康管理師（具備以下條件之一者） (1) 取得三級(jí)健康管理師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。 (2) 取得三級(jí)健康管理師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上，經(jīng)二級(jí)健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。 (3) 具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)本科學(xué)歷證書，取得三級(jí)健康管理師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。 (4) 具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)本科學(xué)歷證書，取得健康管理師三級(jí)職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上，經(jīng)二級(jí)健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。 (5) 取得醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格后，經(jīng)二級(jí)健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。 (6) 具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)碩士研究生及以上學(xué)歷證書，連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作2年以上。 ——一級(jí)健康管理師（具備以下條件之一者） (1) 取得二級(jí)健康管理師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。 (2) 取得二級(jí)健康管理師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上，經(jīng)一級(jí)健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。 (3) 具有本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷證書，連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作13年以上。 (4) 取得醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)副高級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格后，經(jīng)一級(jí)健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。 (5) 具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)碩士、博士研究生學(xué)歷證書，連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作10年以上。 1.8.3 鑒定方式 分為理論知識(shí)考試和專業(yè)能力考核。理論知識(shí)考試采用閉卷筆試方式或上級(jí)操作方式，專業(yè)能力考核采用現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作方式或閉卷筆試方式。理論知識(shí)考試和專業(yè)能力考核均采用百分制，成績皆達(dá)60分及以上者為合格。二級(jí)健康管理師和一級(jí)健康管理師還須進(jìn)行綜合評(píng)審。 1.8.4 考評(píng)人員與考生配比 理論知識(shí)考試考評(píng)人員與考生配比為1:20，每個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教室不少于2名考評(píng)人員；專業(yè)能力考核考評(píng)員與考生配比為1:20，每個(gè)考場(chǎng)不少于3名考評(píng)人員；綜合評(píng)審委員不少于5名。 1.8.5 鑒定時(shí)間 理論知識(shí)考試不少于90min；專業(yè)能力考核不少于60min；綜合評(píng)審時(shí)間不少于15min。 1.8.6 鑒定場(chǎng)所設(shè)備 理論知識(shí)考試在標(biāo)準(zhǔn)教室或配備一定數(shù)量電腦設(shè)備的標(biāo)準(zhǔn)機(jī)房進(jìn)行；專業(yè)能力考核場(chǎng)所在配置多媒體設(shè)備、計(jì)算機(jī)設(shè)備的教室和配備必要體檢設(shè)備的場(chǎng)所進(jìn)行。綜合評(píng)審在條件較好的小型會(huì)議室進(jìn)行。 2.基本要求 2.1 職業(yè)道德 2.1.1 職業(yè)道德基本知識(shí) 2.1.2 職業(yè)守則 (1)健康管理師不得在性別、年齡、身體狀況、職業(yè)、民族、國籍、宗教信仰、價(jià)值觀等方面歧視被服務(wù)的個(gè)體或群體。 (2)健康管理師首先應(yīng)該讓被服務(wù)的個(gè)體或群體了解健康管理工作的性質(zhì)、特點(diǎn)以及個(gè)體或群體自身的權(quán)利和義務(wù)。 (3)健康管理師在對(duì)個(gè)體或群體進(jìn)行健康管理工作時(shí)，應(yīng)與個(gè)體或群體對(duì)工作的重點(diǎn)進(jìn)行討論并達(dá)成一致意見，必要時(shí)（如采用某些干預(yù)措施時(shí)）應(yīng)與個(gè)體或群體簽訂書面協(xié)議。 (4)健康管理師應(yīng)嚴(yán)格遵守保密原則，具體措施如下： ①健康管理師有責(zé)任向個(gè)體或群體說明健康管理工作的相關(guān)保密原則和規(guī)定。 ②在健康管理工作中，一旦發(fā)現(xiàn)個(gè)體或群體有危害自身或他人的情況，必須采取必要的措施，防止意外事件發(fā)生（必要時(shí)應(yīng)通知親屬或有關(guān)部門）。 ③健康管理工作中的有關(guān)信息，包括個(gè)案記錄、檢查資料、信件、錄音、錄像和其他資料，均屬專業(yè)信息，應(yīng)在嚴(yán)格保密的情況下妥善保存，不得泄露。 ④健康管理師只有在個(gè)體同意的情況下才能對(duì)工作或危險(xiǎn)因素干預(yù)過程進(jìn)行錄音、錄像。在因?qū)I(yè)需要進(jìn)行案例討論，或采用案例進(jìn)行教學(xué)、科研、寫作等工作時(shí)，應(yīng)隱去可能會(huì)據(jù)此辨認(rèn)出個(gè)體的有關(guān)信息。 2.1.3 禮儀和禮貌語言知識(shí) 2.2 基礎(chǔ)知識(shí) 2.2.1健康管理基本知識(shí) (1)健康管理的基本概念與組成。 (2)健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估理論與應(yīng)用。 2.2.2 健康保險(xiǎn)相關(guān)知識(shí) (1)中國醫(yī)療保險(xiǎn)與商業(yè)健康保險(xiǎn)的現(xiàn)狀。 (2)中國醫(yī)療保險(xiǎn)與商業(yè)健康保險(xiǎn)的原理和方法。 2.2.3 醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí) (1)臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。 (2)預(yù)防醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。 (3)常見慢性非傳染性疾病基本知識(shí)。 (4)基礎(chǔ)衛(wèi)生保健知識(shí)。 (5)流行病學(xué)和醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。 (6)健康教育學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。 (7)中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。 2.2.4 其他相關(guān)知識(shí) (1)醫(yī)學(xué)信息學(xué)基本概念。 (2)營養(yǎng)與食品安全基礎(chǔ)知識(shí)。 (3)心理健康概念。 (4)健康相關(guān)產(chǎn)品知識(shí)。 (5)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的基本概念。 (6)健康營銷學(xué)相關(guān)知識(shí)。 2.2.5 相關(guān)的法律、法規(guī)知識(shí) (1)《中華人民共和國勞動(dòng)法》相關(guān)知識(shí)。 (2)《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》相關(guān)知識(shí)。 (3)《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》《中華人民共和國食品法》等衛(wèi)生法律、法規(guī)相關(guān)知識(shí)。 3.工作要求 本標(biāo)準(zhǔn)對(duì)三級(jí)健康管理師、二級(jí)健康管理師、一級(jí)健康管理師的能力要求依次遞進(jìn)，高級(jí)別涵蓋低級(jí)別的要求。 3.1健康管理師三級(jí) | 職業(yè) 功能 | 工 作 內(nèi) 容 | 能 力 要 求 | 相關(guān)知識(shí) | | 一、健康監(jiān)測(cè) | （一）信息收集 | 1.能夠選用健康調(diào)查表 2.能夠填寫健康信息記錄表 3.能夠進(jìn)行身高、體重等體格測(cè)量 4.能夠識(shí)別不合邏輯的健康信息記錄 5.能夠使用生活方式、健康體驗(yàn)信息記錄表等常用健康信息記錄表收集信息 | 1.信息采集的原則、途徑和方法 2.基本體格測(cè)量知識(shí) | | （二）信息管理 | 1.能夠錄入信息 2.能夠進(jìn)行數(shù)據(jù)清理 3.能夠傳遞和接收健康信息 4.能夠保存健康信息 | 1.健康信息鑒別與核實(shí)的原則和方法 2.計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí) 3.信息安全知識(shí) 4.個(gè)人隱私保護(hù)知識(shí) | | 二、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和分析 | （一）風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別 | 1.能夠識(shí)別相關(guān)健康危險(xiǎn)因素 2.能夠選擇健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)指標(biāo) 3.能夠使用選定的健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工具進(jìn)行健康風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別 | 1.健康危險(xiǎn)因素知識(shí) 2.健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工具使用方法 | | （二）風(fēng)險(xiǎn)分析 | 能夠根據(jù)識(shí)別的健康風(fēng)險(xiǎn)結(jié)果做出初步判斷 | 健康風(fēng)險(xiǎn)報(bào)告的書寫原則和要求 | | 三、健康指導(dǎo) | （一）跟蹤隨訪 | 1.能夠采用電話、郵件或交談等方法進(jìn)行隨訪 2.能夠記錄個(gè)體和群體健康指標(biāo)的動(dòng)態(tài)變化 | 1.溝通技巧 2.科學(xué)觀察和記錄的技巧 | | （二）健康教育 | 1.能夠按照既定方案，選用健康教育材料 2.能夠在個(gè)體或群體中傳播健康信息 | 1.健康教育計(jì)劃制訂方法和原則 2.健康信息傳播的方法 | | 四、健康危險(xiǎn)因素干預(yù) | （一）實(shí)施干預(yù)方案 | 1.能夠按照干預(yù)方案制定實(shí)施計(jì)劃 2.能夠根據(jù)實(shí)施計(jì)劃進(jìn)行干預(yù) | 高血壓、高血脂、肥胖、吸煙等健康風(fēng)險(xiǎn)因素干預(yù)方法 | | (二)監(jiān)測(cè)干預(yù)效果 | 1.能夠利用體重計(jì)、血糖儀、血壓計(jì)、記步器等特定工具記錄健康指標(biāo)的變化并做出反饋 2.能夠根據(jù)干預(yù)計(jì)劃核查干預(yù)措施執(zhí)行情況 | 1.干預(yù)的原則 2.干預(yù)過程的記錄與報(bào)告方法 | 3.2健康管理師二級(jí) | 職業(yè) 功能 | 工 作 內(nèi) 容 | 能 力 要 求 | 相關(guān)知識(shí) | | 一、健康監(jiān)測(cè) | （一）信息收集 | 1.能夠收集個(gè)體或群體的健康需求信息 2.能夠根據(jù)健康需求設(shè)計(jì)健康調(diào)查表 | 1.群體健康及其影響因素知識(shí) 2.問卷制定與考評(píng)知識(shí) 3.常用流行病學(xué)調(diào)查方法 | | （二）信息管理與使用 | 1.能夠分類、匯總信息 2.能夠檢索、查詢、更新信息 3.能夠建立健康檔案 4.能夠分析動(dòng)態(tài)信息資料 5.能夠撰寫信息分析報(bào)告 | 1.信息分類和檢索相關(guān)知識(shí) 2.健康檔案設(shè)計(jì)的基本原則、內(nèi)容和方法 3.常用數(shù)據(jù)處理方法和步驟 4.健康信息分析報(bào)告的書寫知識(shí) | | （三）監(jiān)測(cè)方案制定與實(shí)施 | 1.能夠制訂健康和疾病史采集方案 2.能夠制訂體檢方案 3.能夠制訂動(dòng)態(tài)健康指標(biāo)監(jiān)測(cè)方案 4.能夠組織和實(shí)施健康和疾病史采集方案、體驗(yàn)方案和動(dòng)態(tài)健康指標(biāo)檢測(cè)方案 5.能夠選擇監(jiān)測(cè)方案 | 1.健康風(fēng)險(xiǎn)信息的收集、分類和分析知識(shí) 2.預(yù)防性診療服務(wù)知識(shí) 3.健康篩查知識(shí) 4.診斷學(xué)相關(guān)知識(shí) 5.健康監(jiān)測(cè)知識(shí) 6.健康管理項(xiàng)目管理知識(shí) 7.方案實(shí)施的質(zhì)量控制方法 | | 二、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和分析 | （一）風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別 | 1.能夠鑒別重要的或可優(yōu)先改善的健康危險(xiǎn)因素 2.能夠選擇、確定健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工具 | 1.生活方式對(duì)健康的影響及評(píng)估方法 2.行為及心理因素對(duì)健康的影響及評(píng)估方法 | | （二）風(fēng)險(xiǎn)分析 | 1.能夠分析影響健康的危險(xiǎn)因素及其可能產(chǎn)生的原因 2.能夠評(píng)估個(gè)體健康風(fēng)險(xiǎn)程度 3.能夠解釋健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估結(jié)果 | 1.流行病學(xué)因果關(guān)系知識(shí) 2.健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估知識(shí) | | 三、健康指導(dǎo) | （一）健康咨詢 | 能夠針對(duì)不同需求，用電話、面談及其他媒介方式進(jìn)行個(gè)性化的健康咨詢和指導(dǎo) | 慢性非傳染性疾病預(yù)防控制知識(shí) | | （二）健康教育 | 1.能夠制定健康教育計(jì)劃 2.能夠組織實(shí)施健康教育計(jì)劃 | 1.個(gè)體或群體健康信息需求的評(píng)價(jià)方法 2.制定健康教育計(jì)劃的原則 | | 四、健康危險(xiǎn)因素干預(yù) | （一）制定干預(yù)計(jì)劃 | 1.能夠根據(jù)群體需求評(píng)估結(jié)果確定優(yōu)先干預(yù)的健康危險(xiǎn)因素 2.能夠確定干預(yù)的短期目標(biāo)和長期目標(biāo)并制訂相應(yīng)干預(yù)計(jì)劃 | 1.膳食、體力活動(dòng)干預(yù)方法 2.行為、心理干預(yù)方法 3.制定健康危險(xiǎn)因素干預(yù)計(jì)劃的知識(shí) | | （二）實(shí)施與評(píng)估 | 1.能夠依據(jù)制定的干預(yù)短期目標(biāo)和長期目標(biāo)，分階段實(shí)施健康危險(xiǎn)因素干預(yù)計(jì)劃 2.能夠?qū)Ψ桨笇?shí)施過程進(jìn)行監(jiān)控及調(diào)整 3.能夠評(píng)估干預(yù)的過程和結(jié)果 | 1.健康危險(xiǎn)因素干預(yù)實(shí)施方法和流程 2.質(zhì)量控制方法 3.干預(yù)評(píng)估的目的和意義 4.干預(yù)評(píng)估的種類和方法 | | 五、指導(dǎo)與培訓(xùn) | （一）操作指導(dǎo) | 能夠指導(dǎo)三級(jí)健康管理師進(jìn)行實(shí)際操作 | 現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)方法 | | （二）理論培訓(xùn) | 能夠?qū)θ?jí)健康管理師進(jìn)行理論技術(shù)培訓(xùn) | 現(xiàn)代教育理論與技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí) | 3.3 健康管理師一級(jí) | 職業(yè) 功能 | 工 作 內(nèi) 容 | 能 力 要 求 | 相關(guān)知識(shí) | | 一、健康監(jiān)測(cè) | （一）信息分析與使用 | 1.能夠分析和確定個(gè)體的健康需求 2.能夠分析和量化群體的健康需求 3.能夠確認(rèn)和解釋健康檢查結(jié)果 4.能夠分析個(gè)體和群體健康或疾病發(fā)展趨勢(shì)，提出解決方案 | 1.健康需求分析和評(píng)估方法 2.健康信息數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)、建立與管理方法 3.健康信息的比較與分析方法 | | （二）群體監(jiān)測(cè)方案制訂與實(shí)施 | 1.能夠指導(dǎo)群體監(jiān)測(cè)方案的制訂 2.能夠?qū)徍巳后w監(jiān)測(cè)實(shí)施方案 3.能夠組織和指導(dǎo)方案實(shí)施的質(zhì)量控制 4.能夠評(píng)估監(jiān)測(cè)方案，提出修訂意見 | 1.循證醫(yī)學(xué)基本原則 2.醫(yī)學(xué)篩查知識(shí) | | 二、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和分析 | （一）群體風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估 | 1.能夠根據(jù)健康危險(xiǎn)因素確定不同群體的風(fēng)險(xiǎn)程度 2.能夠分析群體健康風(fēng)險(xiǎn)趨勢(shì)、提出評(píng)估報(bào)告 | 1.群體健康管理分類原則 2.群體健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方法 | | （二）群體風(fēng)險(xiǎn)管理 | 1.能夠確定健康風(fēng)險(xiǎn)管理重點(diǎn) 2.能夠制定健康風(fēng)險(xiǎn)管理方法 3.能夠制定健康風(fēng)險(xiǎn)管理質(zhì)量控制原則 | 1.健康風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)技術(shù) 2.健康風(fēng)險(xiǎn)控制策略 | | 三、健康指導(dǎo) | （一）健康教育 | 1.能夠?qū)徍私】到逃?jì)劃 2.能夠編寫健康教育材料 3.能夠評(píng)估個(gè)體或群體健康教育效果 | 1.健康教育計(jì)劃的評(píng)價(jià) 2.健康教育的策略和方法 3.健康教育材料制作知識(shí) | | （二）健康維護(hù) | 1.能夠制定健康維護(hù)計(jì)劃 2.能夠組織和實(shí)施健康維護(hù)計(jì)劃 3.能夠評(píng)估個(gè)體或群體健康改善的效果 | 健康維護(hù)的原則和方法 | | 四、 健康危險(xiǎn)因素干預(yù) | （一）制定干預(yù)計(jì)劃 | 1.能夠評(píng)價(jià)和修正個(gè)體健康危險(xiǎn)因素干預(yù)計(jì)劃 2.能夠根據(jù)群體健康需求評(píng)估結(jié)果制定群體健康危險(xiǎn)因素干預(yù)計(jì)劃 | 群體健康危險(xiǎn)因素干預(yù)計(jì)劃制定的原則和方法 | | （二）實(shí)施與評(píng)估 | 1.能夠制定計(jì)劃實(shí)施原則 2.能夠制定評(píng)估方案 3.能夠根據(jù)評(píng)估結(jié)果提出改進(jìn)建議 4.能夠分析干預(yù)的成本－效果和成本－效益 | 健康危險(xiǎn)因素干預(yù)的實(shí)施原則 | | 五、指導(dǎo)、培訓(xùn)與研究 | （一）指導(dǎo)、培訓(xùn) | 1.能夠指導(dǎo)二級(jí)健康管理師和三級(jí)健康管理師進(jìn)行實(shí)際操作 2.能夠?qū)Χ?jí)健康管理師和三級(jí)健康管理師進(jìn)行技術(shù)理論培訓(xùn) 3.能夠編寫健康管理培訓(xùn)講義 | 1.培訓(xùn)方法 2.培訓(xùn)講義的編寫方法 | | （一）專業(yè)研究 | 1.能夠進(jìn)行文獻(xiàn)檢索和綜述 2.能夠開展健康管理研究并撰寫論文 3.能夠評(píng)估健康管理的技術(shù)和方法 | 1.科學(xué)文獻(xiàn)檢索和綜述方法 2.科研設(shè)計(jì)與論文撰寫方法 3.健康管理技術(shù)的評(píng)價(jià)方法 | 4.比重表 4.1理論知識(shí) | 項(xiàng)目 | 健康管理師三級(jí)(%) | 健康管理師二級(jí)(%) | 健康管理師一級(jí)(%) | | 基本要求 | 職業(yè)道德 | 5 | 5 | 5 | | 基礎(chǔ)知識(shí) | 50 | 30 | 20 | | 相關(guān)知識(shí) | 健康監(jiān)測(cè) | 15 | 10 | 10 | | 健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和分析 | 10 | 15 | 20 | | 健康指導(dǎo) | 10 | 15 | 15 | | 健康危險(xiǎn)因素干預(yù) | 10 | 15 | 20 | | 指導(dǎo)、培訓(xùn)與研究 | — | 10 | 10 | | 合計(jì) | 100 | 100 | 100 | 4.2 專業(yè)能力 | 項(xiàng)目 | 健康管理師三級(jí)(%) | 健康管理師二級(jí)(%) | 健康管理師一級(jí)(%) | | 能力要求 | 健康監(jiān)測(cè) | 60 | 40 | 10 | | 健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和分析 | 10 | 15 | 30 | | 健康指導(dǎo) | 15 | 20 | 25 | | 健康危險(xiǎn)因素干預(yù) | 15 | 15 | 20 | | 指導(dǎo)、培訓(xùn)與研究 | — | 10 | 15 | | 合計(jì) | 100 | 100 | 100 |
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