這些事情是學(xué)校召開(kāi)多次例會(huì)的布置與執(zhí)行，也是我班主任經(jīng)驗(yàn)的一些積累，這些內(nèi)容的積累可以幫助新的班主任知道自己接新班應(yīng)該做些什么，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，似乎離管理很遙遠(yuǎn)，其實(shí)也不遠(yuǎn)，3年后，他們就要邁入大學(xué)，準(zhǔn)備新的發(fā)展，這些內(nèi)容的積累，也有助于他們總結(jié)出一套治理班級(jí)的方案。

我所講的內(nèi)容，不是所有的學(xué)生都能領(lǐng)會(huì)，不是所有的學(xué)生都覺(jué)得有用，時(shí)空條件的變化，這些內(nèi)容的價(jià)值就會(huì)凸顯出來(lái)，我們老師就像是擺渡人，一批一批的將率先醒悟的人擺渡到對(duì)岸。

01

德育（政教）常規(guī)：

1、強(qiáng)調(diào)升旗期間的安全，防止頭暈暈倒頭部著地，相互之間照應(yīng)。

2、內(nèi)務(wù)再上一個(gè)臺(tái)階，不僅違紀(jì)少，還要有表?yè)P(yáng)，將內(nèi)務(wù)打造成品牌。

3、打造兩操，將兩操訓(xùn)練成班級(jí)品牌。（生活即道場(chǎng)，當(dāng)下即是修行）

4、養(yǎng)成快速洗漱習(xí)慣，在打鈴后十分鐘注意休息，避免午晚間違紀(jì)。

5、教室衛(wèi)生分工，打掃教室衛(wèi)生。

6、解決早餐問(wèn)題。

7、違禁物品的檢查。

8、值周班長(zhǎng)的安排與運(yùn)行。

9、班委的建立與運(yùn)行。

10、學(xué)生檔案的建立。

11、班級(jí)制度的實(shí)施。

12、班委會(huì)議與培訓(xùn)。

13、教室的布置與建設(shè)。

14、教室膠帶紙痕跡的清除、玻璃的清洗。

15、違紀(jì)通報(bào)欄。

16、違紀(jì)通告、衛(wèi)生通告、零碎時(shí)間通告、兩操考核與通告。

17、萬(wàn)達(dá)工作法的改進(jìn)。

18、生活自律與請(qǐng)假。

19、兩操的訓(xùn)練。

20、學(xué)習(xí)紀(jì)律的處理。

21、小組學(xué)情第一次調(diào)研。

22、值日生不值日的問(wèn)題處理。

23、班級(jí)小團(tuán)體的教育。

24、教室燈的更換、風(fēng)扇的維修。

25、班級(jí)周情、月情通報(bào)。

26、查看就餐情況。

02

文化建設(shè)：

1、自己就是自己的CEO，像經(jīng)營(yíng)公司一樣去經(jīng)營(yíng)自己。

2、宣講班級(jí)精神：腳踏實(shí)地、追求卓越。

求其上而得其中，求其中而得其下。

3、人生是一場(chǎng)馬拉松，到達(dá)終點(diǎn)的不是跑得最快的人，也不是起跑最快的人， 而是最能堅(jiān)持的人。

4、生活即道場(chǎng)，當(dāng)下即是修行。

5、把批評(píng)當(dāng)做進(jìn)階的階梯。

6、培養(yǎng)一次做好的心態(tài)。

7、自主意識(shí)的培養(yǎng)。

8、區(qū)文化的建設(shè)。

03

入學(xué)教育：

安排科代表。

進(jìn)行335課堂培訓(xùn)。

確定臨時(shí)班委。

高考失敗的6大教訓(xùn)。

04

適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)：

1、學(xué)習(xí)狀態(tài)月的活動(dòng)主要是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要抓住高中發(fā)展的這一關(guān)鍵時(shí)期。

2、解決收作業(yè)秩序問(wèn)題。

3、有序的發(fā)書。（本月發(fā)書比較混亂）

4、第一次月考適應(yīng)與考試規(guī)范，考試模式的分析。

5、落實(shí)本的安排；個(gè)人桌簽的設(shè)計(jì)；目標(biāo)管理的設(shè)計(jì)與實(shí)施。

6、班級(jí)課程表與自主時(shí)間的安排。

7、中午英語(yǔ)學(xué)習(xí)、晚上零碎時(shí)間學(xué)習(xí)的安排與訓(xùn)練。

8、科代表、組長(zhǎng)、舍長(zhǎng)的培訓(xùn)。

9、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣主題班會(huì)（一）（二）（三）

10、落實(shí)本的參觀與交流活動(dòng)（一）

11、學(xué)習(xí)方法訓(xùn)練營(yíng)第一期第一階段、第二階段。

12、學(xué)習(xí)的落實(shí)工作。（學(xué)案配餐檢查、英語(yǔ)閱讀的檢查。）

13、小組參觀高二年級(jí)335課堂。

14、小組學(xué)科負(fù)責(zé)人的確定與運(yùn)行。

15、學(xué)習(xí)狀態(tài)月活動(dòng)的訓(xùn)練

一分鐘進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)、課間紀(jì)律、課堂違紀(jì)的表現(xiàn)、書寫規(guī)范、水杯下課桌、坐姿、聽(tīng)課狀態(tài)。

16、預(yù)習(xí)的培訓(xùn)。（學(xué)會(huì)用邏輯思維+圖形表達(dá)文字信息）

假期作業(yè)管理，不僅要完成，還要在開(kāi)學(xué)有序的進(jìn)行收與評(píng)比。

17、一分鐘微班會(huì)（早計(jì)劃、晚總結(jié)）

18、草稿本的規(guī)范。

19、班委與學(xué)生之間矛盾的處理。

21、學(xué)習(xí)中如何合作、討論、探究。

22、協(xié)助科任老師解決預(yù)習(xí)問(wèn)題。（不會(huì)預(yù)習(xí)+拖延毛病導(dǎo)致學(xué)案預(yù)習(xí)不上來(lái)，預(yù)習(xí)效率低下）

23、協(xié)助科任老師管理作業(yè)質(zhì)量問(wèn)題。（數(shù)理化生等主要學(xué)習(xí)科目作業(yè)質(zhì)量較差。）

24、在組長(zhǎng)的督促下，督促個(gè)別學(xué)生專注學(xué)習(xí)。

25、餐廳值日與中午學(xué)習(xí)的解決。

26、書寫習(xí)慣的培養(yǎng)，書寫可以幫助你提高均分4分左右。

27、保持學(xué)習(xí)激情與學(xué)習(xí)欲望。（我不上，我要上；不要我上，也要上的學(xué)習(xí)精神）

28、學(xué)習(xí)習(xí)慣：

課間黃金3分鐘、大腦休息與身體休息。

29、整理學(xué)案配餐。

05

心理學(xué)的普及：

1、態(tài)度是什么？（認(rèn)知、情緒、意志、行為）

2、行動(dòng)與情緒的關(guān)系。

3、興趣的真相（興趣是做好一件事情的能力）

4、既要接受成功的喜悅，也要接受失敗的痛楚。

06

通用能力的培養(yǎng)：

1、復(fù)盤思維的培養(yǎng)。（一件事情做完了，只是做了一小部分，還有大部分工作要做：復(fù)盤。）

2、根據(jù)內(nèi)務(wù)宣講項(xiàng)目管理的知識(shí)。（圍繞一個(gè)目標(biāo)不停做，精進(jìn)的完成任務(wù)）

3、零碎時(shí)間管理。（給時(shí)間分配用途）

4、如何在班會(huì)中學(xué)習(xí)到更多的內(nèi)容？

（班會(huì)也是培訓(xùn)；在班會(huì)中要領(lǐng)會(huì)班主任的思路；在班會(huì)中培養(yǎng)自己的演講能力、寫作能力、說(shuō)服別人的能力等）

5、四象限分析法。（每天處理最重要的事情。）

6、清單思維與清單管理。（在班主任講事情時(shí)要求學(xué)生速記待辦事項(xiàng)，與學(xué)生談話時(shí)也要帶本，記錄待辦事項(xiàng)。）

7、總結(jié)能力的培養(yǎng)。（班會(huì)總結(jié)）