新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始半個(gè)多月了，不少同學(xué)因?yàn)椴煌脑驅(qū)θ绾螌W(xué)好高中英語(yǔ)感到疑惑。有的同學(xué)剛升入高一，人生開(kāi)始了一個(gè)嶄新的階段，不管底子好不好，不可否認(rèn)高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)起來(lái)還是有些難度的；而有的同學(xué)是升高二或高三了，前兩年沒(méi)有怎么聽(tīng)課，想在最后的時(shí)間將英語(yǔ)補(bǔ)起來(lái)，又苦于沒(méi)有合適的方法而著急。

那么，高中生到底該如何學(xué)好英語(yǔ)呢？看了那么多英語(yǔ)學(xué)渣變身學(xué)霸的逆襲故事，我們今天就來(lái)和大家分享一下，高中三年英語(yǔ)到底該怎么學(xué)，當(dāng)然希望同學(xué)們不只是看一看，唯有行動(dòng)才能結(jié)出碩果！

如果您對(duì)未來(lái)很迷茫，感到無(wú)從下手，歡迎大家登陸達(dá)人教育網(wǎng)www.darenjy.com"志愿咨詢(xún)"欄目下的"未來(lái)取向"專(zhuān)題對(duì)自己的學(xué)業(yè)進(jìn)行規(guī)劃。

1.單詞

單詞方面，大家都知道，不管是從量還是從單詞長(zhǎng)度和用法來(lái)講，高中英語(yǔ)遠(yuǎn)遠(yuǎn)難于初中。沒(méi)有一定的詞匯量，英語(yǔ)水平和成績(jī)的提高便無(wú)從談起。所以，要制定一套不同于初中的記單詞方法。

1）準(zhǔn)備一個(gè)單詞筆記本。

把課本同步資料上的重點(diǎn)單詞、短語(yǔ)、句型及其用法用心摘抄到筆記本上，一周至少?gòu)?fù)習(xí)三次。

2）刷單詞

從高一開(kāi)始，利用一切可利用的零碎時(shí)間看和記單詞。到高考前夕，你會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)，詞匯量你領(lǐng)先的可不是一點(diǎn)點(diǎn)哦！

3）保存做過(guò)的每一篇完形和閱讀。

每一篇完型和閱讀，都要學(xué)會(huì)把生詞查出來(lái)標(biāo)注在相應(yīng)位置，定期翻看上面的生詞注釋?zhuān)苊膺z忘。不建議把文章中的生詞摘抄到筆記本上，脫離語(yǔ)境的記憶印象不深刻、記憶不持久、用法不清晰。

4）背誦英語(yǔ)文章

頭天晚上把要背的文章理順，生詞解決掉，結(jié)構(gòu)劃分出來(lái)（有利于背誦），第二天早上早起半小時(shí)在戶(hù)外找個(gè)相對(duì)安靜的地方，大聲朗讀并背誦。背誦最多不超多20篇，不僅詞匯量有增加，聽(tīng)說(shuō)、閱讀和寫(xiě)作都會(huì)有很大提升。

2.語(yǔ)法

對(duì)于高一高二的學(xué)生而言，課本單元語(yǔ)法必須掌握。因?yàn)楦咭桓叨挠⒄Z(yǔ)考試考查的都是階段性學(xué)習(xí)內(nèi)容，平時(shí)的考試成績(jī)對(duì)提升大家自信心可是很重要的，千萬(wàn)不能忽視哦！另外，買(mǎi)一本課本同步參考書(shū)，里面有課本各單元的語(yǔ)法講解和練習(xí)。

高三的同學(xué)，復(fù)習(xí)語(yǔ)法時(shí)一定要按專(zhuān)題復(fù)習(xí)。買(mǎi)一本高考語(yǔ)法書(shū)，比如《5年高考3年模擬》，重點(diǎn)看里面的知識(shí)點(diǎn)和解題方法講解，然后做后面的真題和模擬題，一本下來(lái)，高考英語(yǔ)語(yǔ)法相對(duì)完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)你就差不多搭建好了。

3.閱讀理解、完形填空

在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，有句話(huà)叫做"得閱讀者得天下"。閱讀好的人完形也一定不會(huì)差。

1）答題步驟

一定一定一定要先看題干，注意，不要看選項(xiàng)，避免把選項(xiàng)內(nèi)容和文章內(nèi)容相混淆。劃出題干中的關(guān)鍵詞，主要是專(zhuān)有名詞、時(shí)間、地點(diǎn)等，目的是等會(huì)兒讀文章時(shí)容易鎖定答題區(qū)間。之后再看文章。最后是邊看文章邊鎖定答題區(qū)間，分析答題區(qū)間的內(nèi)容進(jìn)行答題。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是：看題干，劃關(guān)鍵詞——讀文章，鎖定答題區(qū)間——分析答題區(qū)間內(nèi)容，答題。

2）解題方法

根據(jù)題型解析。事實(shí)細(xì)節(jié)題，直接在文中的答題期間尋找和分析答案；推理判斷題，不能選已知內(nèi)容，要選未知內(nèi)容，并且只能是做出一步推理；詞義猜測(cè)題，根據(jù)本句或上下句分析一下就可以了；主旨大意題，留在最后做，答完前面的題文章基本就看完了，大概內(nèi)容已經(jīng)知道，此時(shí)再歸納總結(jié)就很容易了。

4.寫(xiě)作

寫(xiě)作是體現(xiàn)英語(yǔ)綜合水平的一個(gè)題目。解決方法就是多看歷年真題和模擬題中的優(yōu)秀范文，模仿人家的寫(xiě)作思路，自己寫(xiě)幾篇，慢慢就會(huì)形成自己的思路，久而久之，甚至?xí)?duì)于英語(yǔ)寫(xiě)作有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。

另外，可以準(zhǔn)備一個(gè)作文本。每天看兩篇?dú)v年真題和模擬題上的優(yōu)秀范文，把里面的生詞全部標(biāo)注出來(lái)，好的短語(yǔ)句型也用紅筆劃出來(lái)，多讀兩遍范文，好詞好句爭(zhēng)取記在腦子里，等用心讀的遍數(shù)多了，基本要背下來(lái)的時(shí)候，試著在筆記本上默寫(xiě)出這篇范文。每天兩篇，堅(jiān)持一個(gè)月就會(huì)有大進(jìn)步。