如今只要教師一提工資,馬上就會(huì)有人說(shuō):老師工資低嗎?補(bǔ)課費(fèi)、績(jī)效、家長(zhǎng)紅包,那工資比我們可高多了! 在他們眼里,老師一天只上兩節(jié)課,還有超長(zhǎng)的寒暑假,風(fēng)不吹雨不淋的,學(xué)生有問(wèn)題推給家長(zhǎng)就行,簡(jiǎn)直是最幸福的職業(yè)了。 但實(shí)在不好意思,老師工資還真不多。老師工資要真這么多,要不您讓您孩子也報(bào)個(gè)師范院校唄! 1 最近有位老師因?yàn)闀窆べY被全網(wǎng)諷刺,本來(lái)以為他們見(jiàn)到老師的工資條,就會(huì)理解老師的不易,卻收到網(wǎng)友回復(fù):月入2500還不夠?我再給你個(gè)250! 李老師今年工作剛滿(mǎn)兩年,但已經(jīng)感覺(jué)到自己內(nèi)心的絕望,每天沒(méi)日沒(méi)夜的干,一個(gè)月下來(lái)到手工資才2500元。 晚上回去后,想來(lái)想去實(shí)在內(nèi)心憋屈,在自己朋友圈發(fā)了個(gè)牢騷:干了兩年才這點(diǎn)錢(qián),也不知道自己圖什么,還配了個(gè)圖。 第二天她卻被叫到校長(zhǎng)室: 小李,你這是何居心,這樣一曬會(huì)讓多少人誤解老師工資不高?誰(shuí)還愿意當(dāng)老師!這責(zé)任你承擔(dān)得起嗎?不要總計(jì)較錢(qián),當(dāng)老師嘛,就要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。 更讓人寒心的是網(wǎng)友和社會(huì)的評(píng)論: @張貓貓:備課教案不都是反復(fù)用嗎?辛苦一年,后面天天享福啊! @最懶的樂(lè)樂(lè):一天最多才四節(jié)課,還有雙休和寒暑假,你還想要多少錢(qián)? @活在當(dāng)下:補(bǔ)習(xí)班一個(gè)學(xué)生一節(jié)課就能掙100塊,隨便10來(lái)個(gè)孩子一年一輛小車(chē)到手。本人表示羨慕。 @滿(mǎn)天藍(lán)星:作為一個(gè)老師不就應(yīng)該以教育為己任,為教育事業(yè)付出是一件多么幸福和光榮的事情,怎么還斤斤計(jì)較? 2 實(shí)在不知道是該說(shuō)大家太天真還是將老師想的太高尚。難道夢(mèng)想能當(dāng)飯吃嗎? 即使是教師,但作為家庭的頂梁柱,難道他們沒(méi)有資格要求一點(diǎn)更好的待遇,要求一點(diǎn)更高的收入嗎?難道真的要讓老師離開(kāi)教育行業(yè)才滿(mǎn)意? 看到的老師也紛紛聲援: @銀月飛天舞:老師工資高,高個(gè)**哦,這是我的收入,工資加績(jī)效。一個(gè)月2800,我可是工作了整整13年啊,要不是看還有個(gè)寒暑假,誰(shuí)要當(dāng)老師! ? @用戶(hù)52832699826:看到老師曬工資條上熱搜 個(gè)人覺(jué)得真的很辛苦。 有人說(shuō)我們還有假期挺幸福了。我99年參加工作,18年了現(xiàn)在是中學(xué)一級(jí)教師,但是一年工資加績(jī)效,每年也就不到五萬(wàn)元。你覺(jué)得幸福嗎? 有人說(shuō)我們比農(nóng)民工工資高,很不錯(cuò)了,該知足。 但是我們每天六點(diǎn)起床十點(diǎn)下班, 每個(gè)孩子學(xué)習(xí)出點(diǎn)問(wèn)題我們都要認(rèn)真找原因,每天工作16個(gè)小時(shí),付出了別人兩倍的辛苦,卻連抱怨的資格都沒(méi)有! @籽禾芽:以前我是歷史老師,每天早上6點(diǎn)就要跟著學(xué)生起床,一天要上三個(gè)班的課,晚上改作業(yè),不到9點(diǎn)肯定是做不完的,自己所在的城市旅游業(yè)那么發(fā)達(dá),我卻一個(gè)也沒(méi)時(shí)間去。 后來(lái)還是選擇了轉(zhuǎn)行,累又沒(méi)錢(qián)!可能有人說(shuō)可以補(bǔ)課,但是你說(shuō)有幾個(gè)人會(huì)補(bǔ)歷史?更何況現(xiàn)在補(bǔ)習(xí)被明令禁止,被抓到了后果很?chē)?yán)重。 ? 正如左拉在《萌芽》中的話;面包,面包,我們要面包。有了面包,生活才能繼續(xù),有了面包,才能生存。 現(xiàn)實(shí)中的我們,都是在為面包而奮斗,有了面包,我們才能獲得更多。 3 也許有人說(shuō)社會(huì)一定會(huì)改變對(duì)老師的態(tài)度,政策也一直在倡導(dǎo)提高教師工資待遇,教師工資不低于公務(wù)員。但事實(shí)是老師地位越來(lái)越低,薪資待遇也是很不理想,政策改革只聞其聲不見(jiàn)動(dòng)靜。 雖有我國(guó)《教師法》第二十五條明文規(guī)定:教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于國(guó)家公務(wù)員的平均工資水平,并逐步提高。 我們實(shí)在等不了了。 電影《青春舞會(huì)皇后》中女主角羅拉曾說(shuō):“我愿意成為一名教師,因?yàn)榻處熓侨祟?lèi)能夠從事的最有價(jià)值的職業(yè)。' 近些時(shí)間爆出來(lái)的一件件事:老師用掃帚打集體逃課學(xué)生的屁股,被直接開(kāi)除教師隊(duì)伍;44歲骨干老師在講臺(tái)上猝死,媒體集體失聲;老師懷孕8個(gè)月,竟然被強(qiáng)行安排支教...... 國(guó)家的希望在兒童,兒童的希望在教育,想讓教育更好,就要吸引更好的人才來(lái)當(dāng)老師。 “讓教師在工作上更體面、生活上更有尊嚴(yán),讓教師成為讓人羨慕的職業(yè)'這美好的職業(yè)愿景我們也一直在期待。 后言: 教育應(yīng)該是有溫度的,老師在地震來(lái)臨時(shí),護(hù)送著孩子們緊急撤退;在千鈞一發(fā)之際,教師飛身推開(kāi)兩個(gè)學(xué)生;老師生病在家休息,孩子用稚嫩的筆跡寫(xiě)下對(duì)老師的思念。 教育家陶行知說(shuō)過(guò):農(nóng)不重師,則農(nóng)必破產(chǎn);工不重師,則工必粗陋;國(guó)民不重師,則國(guó)必不能富強(qiáng);人類(lèi)不重師,則世界不得太平。 我們也更希望社會(huì)能夠理解老師的辛苦與不易,多一份理解,這樣的教育才會(huì)更加溫暖人心。 作為教師,您覺(jué)得呢? - End - 開(kāi)學(xué)福利 免費(fèi)領(lǐng)取120份 初中必背古詩(shī)詞音頻及文件 |
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