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為了孩子的成長(zhǎng)和幸福，我們要從現(xiàn)實(shí)起步，陪伴孩子練筆，做一個(gè)明智的家長(zhǎng)！ 練筆圖什么？肯定不圖培養(yǎng)出大文豪，要是想得這么功利不如去買(mǎi)彩票來(lái)得有效。練筆圖的是孩子激發(fā)閱讀的興趣，樂(lè)于善于描述自己所思所想，為今后與人合作積淀閱歷打好基礎(chǔ)。練筆到底怎么練？練筆不是硬氣功，不能天天加量往死里整，練筆也不是馬拉松，生生把孩子逼到生理極限。練筆是要順著孩子的興趣引導(dǎo)他們樂(lè)于動(dòng)筆，找到興奮點(diǎn)自信心，從此不再把寫(xiě)作當(dāng)成一件難熬的苦差事。 孩子的天性總是愛(ài)玩愛(ài)鬧，想培養(yǎng)孩子練筆的興趣，家長(zhǎng)就是首當(dāng)其沖的老師和戰(zhàn)友。練筆，是孩子通過(guò)寫(xiě)作培養(yǎng)自信的過(guò)程，更是家長(zhǎng)和孩子建立信任成為摯友的良機(jī)！你想讓孩子感受語(yǔ)文的魅力和練筆的樂(lè)趣？那就一起加入這個(gè)過(guò)程，一分一毫感受時(shí)間的魔力。家長(zhǎng)贈(zèng)予孩子激勵(lì)，賜予孩子征服的勇氣和可敬的耐心！這個(gè)過(guò)程在孩子的成長(zhǎng)中稍縱即逝，黃金般寶貴！ 練筆催生勇氣。 學(xué)習(xí)任何一種技能都是這樣，不反復(fù)練習(xí)不知道門(mén)道深淺，不好好下功夫，領(lǐng)會(huì)不到“臺(tái)上一分鐘、天下十年功”的真諦。當(dāng)孩子面對(duì)一支筆一張紙，不免產(chǎn)生迷惑和動(dòng)搖，不知該如何湊夠這兩三百字的片段?？山窈鬅o(wú)數(shù)次規(guī)定時(shí)限的考試、作文，乃至求職謀生，都逼迫孩子必須克服這道難關(guān)，通過(guò)練筆彌補(bǔ)改進(jìn)不足，這個(gè)過(guò)程一定催生出莫大的勇氣。 電影《爆裂鼓手》中有句臺(tái)詞，“天下最可惡的詞就是Good job（還不錯(cuò)），因?yàn)檫@個(gè)Good job，你看不到你跟高手之間的實(shí)際差距，你會(huì)沾沾自喜一輩子”。你不克服自己的惰性，你連一張白紙都征服不了，那就別奢望今后的學(xué)業(yè)和人生；“唐宋八大家”之一的蘇洵蘇老泉，在自己27歲時(shí)發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)的東西跟別人比不值一提，含著眼淚一把火燒掉所有文稿重頭干起，這才有了自己的文壇宗師地位。任何事，你只有真正干了，才能找到自己的差距，才會(huì)明白干什么最適合自己。站在一邊看風(fēng)景，你永遠(yuǎn)只是一個(gè)看客。
天道酬勤，你沿著正確的方向努力了，就會(huì)有收獲。請(qǐng)注意，前提是正確的方向，練筆對(duì)于提升語(yǔ)文能力就是這個(gè)前提。只要孩子相信這一點(diǎn)，那就請(qǐng)孩子努力，只要家長(zhǎng)相信這一點(diǎn)，請(qǐng)督促陪伴孩子一起練筆！ 練筆培養(yǎng)耐心。 孩子開(kāi)始練筆，總會(huì)心生怯意。為什么？詞不達(dá)意，語(yǔ)句不通，不知道會(huì)寫(xiě)出個(gè)什么，不知道何時(shí)會(huì)見(jiàn)效。不過(guò)這都沒(méi)關(guān)系。沒(méi)有哪個(gè)文豪一生下來(lái)就會(huì)下筆萬(wàn)言，他們?cè)趯W(xué)習(xí)的歷程中除了擁有敢于正視自己缺點(diǎn)的勇氣，還有百折不撓的耐心。 耐心是一種美德，耐心也是一種戰(zhàn)斗力！耐心可以使詩(shī)仙李白遇到的那位老婆婆無(wú)比強(qiáng)大，發(fā)誓要把鐵杵磨成針。耐心可以讓年幼的愛(ài)因斯坦變得無(wú)所畏懼，即使做出三把丑陋的椅子被老師同學(xué)嘲笑也不能磨滅自己的樂(lè)觀進(jìn)取。 第一次寫(xiě)出的內(nèi)容肯定不會(huì)令人滿意，但只要你有耐心，發(fā)現(xiàn)自己的不足，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，堅(jiān)持著寫(xiě)下第二段第三段和今后的許多段，你的文字就會(huì)綻放出時(shí)間的玫瑰，你就會(huì)品嘗到收獲的甘甜。 家長(zhǎng)擁有了耐心，會(huì)對(duì)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步感到欣喜，孩子擁有了耐心，會(huì)逐步找到寫(xiě)作的樂(lè)趣。既然耐心如此美妙，那還猶豫什么？快來(lái)練筆吧！
練筆需要激勵(lì)。 誰(shuí)也不敢保證孩子通過(guò)練筆就會(huì)走上文壇的康莊大道，但孩子只要經(jīng)歷了練筆就一定可以收獲自信！當(dāng)然，自信到來(lái)的早晚多少，取決于家長(zhǎng)給予的激勵(lì)。家長(zhǎng)熱心參與積極督促，會(huì)帶給孩子無(wú)限的豪情壯志。既然爬格子這種小事已經(jīng)輕松搞定，那么其他事情也一樣水到渠成！ 當(dāng)年的沙龍將軍面對(duì)記者采訪，一針見(jiàn)血地概括出以色列軍隊(duì)勢(shì)如破竹的秘訣：敵人的軍官總是對(duì)士兵們喊“往前沖”，而我們的軍官總是說(shuō)“跟我來(lái)”。練筆是個(gè)力氣活兒，也是典型的水磨工夫，倘若提升改進(jìn)不如預(yù)期那么快，孩子就會(huì)像戰(zhàn)場(chǎng)上處于逆境的士兵一樣，慢慢消磨掉耐心和勇氣。這時(shí)，來(lái)自家長(zhǎng)的表率和熱情就是激勵(lì)孩子挽救練筆的催化劑。 做一名明智的家長(zhǎng)，理所應(yīng)當(dāng)在關(guān)鍵的時(shí)刻，微笑著化解孩子緊皺的眉頭，輕輕地?fù)崦⒆拥念^發(fā)，激勵(lì)他，撫慰他，讓孩子重新煥發(fā)斗志，大步跨過(guò)練筆這道小小的坎兒。 從現(xiàn)在開(kāi)始，陪伴孩子練筆。 既然練筆能夠提高孩子的語(yǔ)文能力，既然練筆能夠?yàn)楹⒆釉鎏碛職夂湍托模悄阄疫@些家長(zhǎng)們就應(yīng)當(dāng)趕緊行動(dòng)起來(lái)，腳踏實(shí)地，開(kāi)始挽起孩子的小手，練筆！ 在我們這個(gè)即將走上征程的“練筆小天團(tuán)”里，有一群富于想象、活力四射的少年。我這個(gè)師范專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生不敢自稱(chēng)老師，但我愿意盡叔叔伯伯的義務(wù)，陪伴這些可愛(ài)的孩子們?cè)诰毠P的道路上亦步亦趨。我和他們的父母一樣，期待看到孩子們每一段充滿靈性的文字，看著孩子輕松徜徉知識(shí)海洋，看到孩子們自信勇敢放聲大笑！ 與其暗自躊躇如何提高孩子的語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力，與其費(fèi)盡心機(jī)與各種輔導(dǎo)班周旋博弈，不如現(xiàn)在就從我做起。陪伴孩子練筆，做一個(gè)明智的家長(zhǎng)！ |
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