大家好，歡迎收看牧木老師的《21天打好寫作基礎(chǔ)》系列課。

今天，我們要開始學(xué)習(xí)敘事作文的寫作技巧了。

敘事能力是非常重要的，常見的文體寫作都離不開敘事。

今天我們先學(xué)敘事作文的寫作順序，記敘的順序一般可分為順敘、倒敘、插敘、補(bǔ)敘、分?jǐn)⑽宸N。

我們小學(xué)階段最常用是順敘、倒敘、插敘。

順敘，是指按照事件發(fā)展的時(shí)間先后次序來敘述。

倒敘，是根據(jù)表達(dá)的需要，把事件的結(jié)局或某個(gè)最突出的片斷提在前邊敘述，然后再從事件的開頭按原來的發(fā)展順序進(jìn)行敘述。

插敘，是在敘述中心事件的過程中，為了幫助展開情節(jié)或刻畫人物，暫時(shí)中斷敘述的線索，插入一段與主要情節(jié)相關(guān)的內(nèi)容，然后再接著敘述原來的內(nèi)容。

我們一起看同一件事的不同記敘順序。

順敘：周六的早晨，我跟媽媽一起去市場買菜。一到市場，滿眼看去，好多新鮮的蔬菜呀。每個(gè)攤位前都擠滿了人。我們挑選了愛吃的小白菜、茄子、胡蘿卜，又買了一條新鮮的魚，心滿意足地回家了。

倒敘：晚飯的時(shí)候，媽媽做了紅燒魚，這比以往更好吃。因?yàn)檫@是我跟媽媽一大早去市場買的。今天早晨，我和媽媽一起去市場買菜?！?/p>

倒敘：在我腦海中，有一件難忘的事，那就是我第一次買菜的事。那是一個(gè)周六的早晨，我跟媽媽一起去市場……

插敘：周六的早晨，我跟媽媽一起去市場買菜。一到市場，滿眼看去，好多新鮮的蔬菜呀。每個(gè)攤位前都擠滿了人。我們挑選了愛吃的小白菜、茄子、胡蘿卜，又買了一條新鮮的魚。我最愛吃紅燒魚了，有一次媽媽做了紅燒魚，我還跟爸爸搶著吃。

我們從上面的文段可以看到：記事的順序不同，表達(dá)效果也不一樣。順敘能讓文章條理清晰，倒敘可以增強(qiáng)文章的吸引力，插敘可以補(bǔ)充文章內(nèi)容。

這就是我們今天分享的寫作技巧，期待下節(jié)課與大家再見，謝謝大家。