相信大家也都知道，在初中階段，幾何題型的一個(gè)考察可以說(shuō)是我們數(shù)學(xué)考試中的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)，大部分的孩子之所以學(xué)不好初中數(shù)學(xué)，其主要的原因就是因?yàn)閷?duì)于幾何這塊的內(nèi)容掌握不牢所致，因此，要想孩子在數(shù)學(xué)上取得一個(gè)好的成績(jī)，那么，就一定要重視對(duì)于幾何這塊的一個(gè)學(xué)習(xí)。

當(dāng)然了，我們?cè)诮獯饚缀晤}型的時(shí)候，有一種解題方式叫做輔助線。輔助線是在幾何學(xué)中用來(lái)幫助解答疑難幾何圖形問(wèn)題在原圖基礎(chǔ)之上另外所作的具有極大價(jià)值的直線或者線段。

眾所周知，“圓”是我們初三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，也是我們學(xué)習(xí)幾何圖形中的基礎(chǔ)圖形。學(xué)習(xí)幾何最重要的就是要熟練掌握每種圖形的特征和方法。

圓中的綜合題更是初步幾何知識(shí)的總體結(jié)合，它尤其離不開(kāi)直角三角形，等腰三角形，全等三角形，相似三角形等等，那么在這些綜合題中，有哪些輔助線的作法呢？今天老師就與同學(xué)們一起來(lái)探究。希望能幫助到大家。