（封面圖來自小米社區(qū)@denim，侵刪請聯(lián)系）

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，

大家下午好！

想必大家都聽過這樣一句話：“要想學(xué)會跑，先要學(xué)會走。”如果說“跑”，指的是我們成績的一個質(zhì)變。那么“走”，就是語數(shù)英這三科基礎(chǔ)科目。

首先我們應(yīng)該重視這三門科目，語數(shù)英是陪伴我們最久的三門科目，正所謂日久生情，我們對待語數(shù)英正應(yīng)該如同對待親人一樣，不叛逆，不忽視。切不可因為中途殺出的歷史地理，或者化學(xué)生物，而怠慢了我們朝夕相處的語文數(shù)學(xué)英語，我們應(yīng)對每一門科目報以平等的，溫和的，謙遜的態(tài)度，不因為哪一門成績始終無法提高而自暴自棄，也不因為偶爾幾次的高分而自滿自傲。

然后，我就來倒一點干貨：

對于語文，不可太功利，也不可完全不功利。

不可太功利，是因為語文是一個可以看透人心的智者，你對它的喜好與否會通過語言表達(dá)徹頭徹尾地展示在答題卡上。我們應(yīng)該遵從自己來自骨子里的對文字的熱愛，發(fā)自內(nèi)心地欣賞每一篇閱讀，認(rèn)真地對待每一次寫作。就拿現(xiàn)在的任務(wù)驅(qū)動型作文來說，我曾一度苦惱于它有些八股化的格式，作文分?jǐn)?shù)也一直往下跌，后來我想通了，其實任務(wù)驅(qū)動型作文也并非不能展現(xiàn)我們的思想，它不過是多了一些框框架架，調(diào)整了一下文章結(jié)構(gòu)，但是這并不阻礙我們戴著鐐銬跳舞，想通了，開心了，再經(jīng)過不斷的訓(xùn)練，分?jǐn)?shù)自然也跟著上去了。

然而我們同時不可全然不功利，指的是我們?nèi)孕枰煤妹恳粋€早自習(xí)，背誦好每一篇必背古詩文，積累好作文素材，摸清題目的套路。我的語文老師曾經(jīng)打過這樣一個比喻：學(xué)語文就像往沙盤李扔沙子，看似離填滿遙遙無期，實際上當(dāng)你填滿一層，再往里面丟一顆的時候，這一顆就永遠(yuǎn)不會掉下去了。這也就是告訴我們，

語文需要積累，積累終會形成素養(yǎng)。

對于數(shù)學(xué)，不可太著急，也不可完全不著急。

不可太著急，是因為數(shù)學(xué)是一門非?？简炐膽B(tài)的學(xué)科，考數(shù)學(xué)之前，不能心神不寧，考試的時候，不能因為旁邊的人做得比你快就手心冒冷汗，考完了，也不要因為幾分的得失而斤斤計較，而要認(rèn)真地分析問題，解決問題，不能把一切罪責(zé)怪罪給“粗心”或是“運氣不好”，我高二的班主任曾教誨我，運氣也是實力的一部分，所以一切的因素都是實力因素，我們只需關(guān)注于如何提高自己的實力，不必糾結(jié)于這里為什么少給我?guī)追帧?/p>

不可全然不著急，是我自己的慘痛經(jīng)歷得出來的教訓(xùn)。我曾有幾次晚自習(xí)做圓錐曲線的題目做得精神恍惚，掏心掏肺，還是做不出，我便在試卷上給我們的數(shù)學(xué)老師寫道：“水哥，我知道我做錯了，但是我真的不想做了，所以算了咯?！笨墒遣磺傻氖?，這張試卷發(fā)下來的時候不小心被我的班主任老師看到，她告訴我這是不求上進(jìn)心的表現(xiàn)，考試時固然可以放棄掉糾結(jié)過久的題目，可是平時每一個題目都要扎扎實實地落實。其實這個道理放在別的時候也是適用的，比如面對一個做對了的題目，上課你便不聽老師的講解，這有可能就錯過了一個絕妙的解題方法，以至于你考試是就浪費了一分鐘，整張卷子下來你可能就浪費了三十分鐘。所以說，落實，是對待數(shù)學(xué)最好的態(tài)度。

對于英語，不可太糾結(jié)，也不可完全不糾結(jié)。

不可太糾結(jié)，針對的是考試的時候，因為英語是套路比較明顯的科目，它的改錯和語法填空就只有單復(fù)數(shù)，時態(tài)，主動被動那幾種變來變?nèi)?，多練手，總會熟能生巧。至于閱讀題和七選五，完形填空，首先肯定是要認(rèn)認(rèn)真真地分析，看文章中有沒有對應(yīng)的部分，但是面對自己完全沒把握的題目卻又糾結(jié)了很久的時候，不如憑借語感選擇一個答案，而后讓自己安心地往后做。如果不幸做錯了，可以把那篇文章剪下來貼在一個固定的本子上，早自習(xí)的時候認(rèn)真地多讀幾遍，這篇文章的表達(dá)特點，地道的英語表達(dá)和準(zhǔn)確的語感也許就練出來了。

不可完全不糾結(jié)，側(cè)重于平時，英語詞塊的積累，寫作格式的積累是非常重要的，我們平時抄了筆記，要記得多去翻看，有不熟悉的單詞，有不熟悉的用法，有搞不懂的題目，不能把它們放在那里睡大覺，多去請教老師，多糾結(jié)一會，記憶會更深刻。而英語和語文相比，更需要我們反復(fù)記憶，出現(xiàn)的頻率越多記憶效率就越高。

總述起來就是，親人對你還是慈祥和藹的，其實語數(shù)英在考前幾天不需占據(jù)你過多的時間，它更多還是側(cè)重于平時的重視和落實。我們只需做好三件事，

• 其一，平時細(xì)鉆研，考前遍撒網(wǎng)。上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，充分利用時間，抄了筆記要看，做了錯題本要回顧，英語和語文的積累背誦也許就在早自習(xí)就可以完全完成?？记熬椭恍枰ゾo時間針對自己的重難點看筆記或者刷題并把握大體的框架即可。

• 其二，適時發(fā)現(xiàn)自己的問題并調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法。每一次考試都是你發(fā)現(xiàn)自己問題所在的最好時機，我們應(yīng)該因時而變，切不可抱殘守缺，浪費時間在無謂的事情上，比如做一些根本沒有時間翻看第二遍的抄抄寫寫，或者用盡全力撲倒在一門科目上，這里浪費十分鐘，那里耽擱五分鐘，這是一種對我們高三這一年的辜負(fù)。

• 其三，就是調(diào)整心態(tài)。不可急于求成鬼哭狼嚎為什么自己刷了二十幾張數(shù)學(xué)卷子成績還是上不去，面對這樣的情況，首先應(yīng)該看看自己是不是學(xué)習(xí)方法上出了問題，然后心平氣和地尋求解決方法，語數(shù)英的提高必然是一個長期的過程。然后也不能有一種死豬不怕開水燙的態(tài)度，止步不前，總覺得超過平均分就萬事大吉。這都是說爛了的話，卻也是亙古不變的真理。

這些干貨，不過是我學(xué)習(xí)的一點感悟和薄見，恰好在當(dāng)下階段對我的學(xué)習(xí)起到了一定的作用，至于接納與否，還是需要各個同學(xué)自己斟酌，畢竟每人學(xué)習(xí)方式不一樣，我們也始終只是在不斷的探索與互相學(xué)習(xí)中尋找最適合自己的那個方法。

最后來幾句抒情的就是，

如果你想要有雕梁畫棟，語數(shù)英就是建筑的地基；

如果你想要有錦上添花，語數(shù)英就是那塊繡花的布。

如果你想要有遠(yuǎn)大前程，語數(shù)英就是你腳下的路。

這條路現(xiàn)在看似坎坷不平，那你就做車輪把它碾成坦途。

謝謝大家。