我們都知道想要學(xué)好數(shù)學(xué)，需要具有較好的邏輯思維能力。但同時(shí)我們不能忽視了數(shù)學(xué)基礎(chǔ)概念的重要性，同學(xué)們做的每一道數(shù)學(xué)題，都是以掌握數(shù)學(xué)的基本公式為前提，特別是小學(xué)數(shù)學(xué)，更加注重?cái)?shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。如果連基本的數(shù)學(xué)公式都沒(méi)有掌握牢固，又怎么可能學(xué)好數(shù)學(xué)呢？

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中公式和概念是一直貫穿著整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程的，所以孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候就一定要牢記這些知識(shí)點(diǎn)。作為一名從教多年的數(shù)學(xué)老師，我不止一次的和學(xué)生們強(qiáng)調(diào)過(guò)，想要學(xué)好數(shù)學(xué)，概念和公式是最基本的，要求每個(gè)學(xué)生都必須掌握。

數(shù)學(xué)一直是不少學(xué)生學(xué)習(xí)的一大難點(diǎn)。中小學(xué)階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)重在打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的過(guò)程，越往后學(xué)，知識(shí)難度越大，對(duì)孩子的思維能力和分析能力要求就越高。只有一步一個(gè)腳印，鞏固好基礎(chǔ)知識(shí)，掌握好的學(xué)習(xí)方法，才能有效提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

今天我將小學(xué)1-6年級(jí)的數(shù)學(xué)公式進(jìn)行了歸納總結(jié)，家長(zhǎng)們可以留著慢慢教給孩子，或者讓孩子在暑期的最后時(shí)間抽時(shí)間記一記，并在習(xí)題中運(yùn)用到，相信會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有幫助。