送給男孩最好的禮物，就是讓他晚上一年上學(xué)！

很多兒子上學(xué)的父母可能會發(fā)現(xiàn)一個問題，在班級里都是女孩的天下，她們聰明乖巧，處事伶俐，成績優(yōu)異，深受老師喜愛，班干部一般也是清一色的“娘子軍”。而自己的兒子在學(xué)校里推同學(xué)、扯辮子、上課不注意聽講、學(xué)習(xí)成績差，簡直成了“調(diào)皮搗蛋”的代名詞。所以很多家長潛意識都認為：男孩的問題比較多，普遍不如女孩優(yōu)秀；與養(yǎng)育女孩相比，養(yǎng)育男孩帶給父母的挑戰(zhàn)要大得多。然而事實真是這樣嗎？

這得從一種說法說起，在美國和澳大利亞，家長們普遍認為送給男孩“最好的禮物”，就是讓他晚一年上學(xué)。為什么這么說呢？

從生理學(xué)的角度來看，與女孩相比，在智力方面，男孩的發(fā)育是有些緩慢的。研究表明，5歲男孩的大腦發(fā)育水平，只能達到3歲半女孩的水平。在完成精細動作所需的協(xié)調(diào)能力方面，男孩發(fā)育得更為遲緩。具體來說，這些精細動作的協(xié)調(diào)能力就是運用手指的能力，包括拿筆的能力。這使得男孩們在寫字方面也落后于女孩兒。

然而從開始上學(xué)的那一天起，人們往往要求男孩和女孩在相同的時間內(nèi)，以同樣的方法學(xué)習(xí)同樣的知識。但生理上這些發(fā)育的遲緩?fù)鼓泻⒈憩F(xiàn)的愚笨或遲鈍，這可能使他們從上幼兒園開始就討厭學(xué)校。研究表明，即使到了個小學(xué)階段，男孩的生理發(fā)展和心理發(fā)展總體仍落后于女孩。

而更嚴重的后果是，這種事會給男孩心理帶來極大的壓力，使他們認為自己永遠不如別人，這種自卑感可能會影響男孩兒的一生。因此，很多專家都建議男孩兒應(yīng)該比女孩多上一年幼兒園，將入學(xué)年齡往后推遲一年。等到真正上學(xué)了，在智力方面，男孩已經(jīng)和女孩站在同一起跑線上了。這樣男孩就不會感覺自己是失敗者，不會對學(xué)習(xí)失去興趣。而這也是在美國和澳大利亞，家長們都認為晚上一年學(xué)是送給男孩兒最好的禮物的根本原因。