三 編導故事創(chuàng)作 之 好故事的特征/寫作技巧? 在前兩期的故事創(chuàng)作解說中,我們對編導藝考涉及到的考試類型、故事與其他文本的區(qū)別作了相應解析,那在今天的文章內容里,我們即將展開對編導故事寫作技巧的解釋。到底什么樣的文章能被稱作“好故事”呢?接下來,讓我們一起來一探究竟。 1 矛盾沖突集中? 大師德爾泰就認為:每一場戲必須表現一次斗爭。推及到故事,每一個故事最好也有這么一個矛盾沖突。 常常有一些文章,故事情節(jié)是很熱鬧,大高潮小高潮不間斷爆發(fā),但作者到頭,自己都不知道自己在說什么,于是東拉西扯把故事拼抽成了,殊不知,這樣會使作品頭緒繁雜,意義含混,是故事的大忌。? 2 人物關系集中? 故事這種文體,限于篇幅的關鍵,一般不像小說那樣,可以活靈活現的表現和塑造那么多人物。而且,故事的使命就是講述情節(jié),是一門情節(jié)的藝術,所以人物的設置和刻畫上天然的就就應該配合情節(jié)的安排,想著怎樣可以使情節(jié)更為清晰更為流暢。 3 情節(jié)的趣味與進展集中? 戲劇故事光有清晰地情節(jié)還不夠,還得有懸念。所謂懸念就是觀眾對戲劇情節(jié)的發(fā)展變化、劇中人物的命運、舞臺現實的心理狀態(tài)的一種期盼和猜疑,以及期盼知道后事如何的心理要求。戲劇故事如果沒有懸念,情節(jié)就不會抓人,這樣的作品是得不到考官的青睞的。這就要求考生在戲劇故事的寫作時要認真把握情節(jié)的趣味性。 另外,在現實生活中,矛盾沖突的進展一般需要有一個相當長的醞釀過程,而戲劇沖突則不同,必須比生活矛盾更為集中、更為迅速。 4 線索的清晰性? 戲劇故事要求線索清晰,是由其“故事”的特殊性所決定的。戲劇故事是為了讓考官看的明白、看的下去,即要求故事的線索清晰、單一、簡潔、有條理。如果線索多了,或者像有些小說那樣,線索相互交叉糾纏,勢必會給考生一種雜亂無章的感覺,讓考官看不明白??床幌氯ァ?脊倜鎸δ敲炊喾輵騽」适碌奈恼逻M行批閱的時候,根本就沒有時間像自己在讀小說一樣,讀不懂、理不清還要經常返回去仔細再回味。? 5 立意的新奇性? 如果一篇戲劇故事情節(jié)很強,線索也很清晰,懸念也有,文字也很流暢,但是考官最后看到卻沒有得到她(他)想得到的東西,就會有一種被騙的感覺,這樣的作品同樣得不到考官的青睞。鑒于這一點,要求考生在進行戲劇故事的寫作時有一個新奇的立意,立意要“源于生活,卻高于生活”。? 6 語言的口語化? 和書面語相比,口語具有通俗易懂、自然樸實、形象生動、朗朗上口、易傳易記等特點,因此戲劇故事一般采用口語化語言,而不用文縐縐的、晦澀、艱深的書面語言。 7thArt / |
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