高考考綱有3500個(gè)單詞,備戰(zhàn)高考的你需要全部掌握。 每當(dāng)你拿起教材背單詞的時(shí)候,都很盲目,不知道哪些需要重點(diǎn)掌握,哪些可以用于口語(yǔ)、書(shū)面、閱讀等不同使用場(chǎng)景,一味地背誦而已。 待考試、寫(xiě)作文時(shí),根本想不起來(lái)自己背過(guò)的單詞。 浪費(fèi)了大好的時(shí)間,結(jié)果沒(méi)有掌握到全部重點(diǎn)。 如果,你能有一款不同于教材的按單元分類(lèi)的單詞表,幫助你指出哪些需要重點(diǎn)掌握、哪些用于口語(yǔ)、書(shū)面、閱讀等,還能按照重要程度進(jìn)行分級(jí),你背單詞就更系統(tǒng)了! 到哪去找這樣的單詞表呢? 1單詞標(biāo)簽,每個(gè)單詞都有自己的屬性 使用過(guò)維詞app的學(xué)生們,不知你們?cè)谝?jiàn)到單詞詳情內(nèi)的標(biāo)簽時(shí),是否會(huì)疑惑這些標(biāo)簽代表什么意思? 如,absorb下面的標(biāo)簽:詞頻3、書(shū)面1、閱讀3、重難點(diǎn)詞匯。
其實(shí),這是維詞編輯團(tuán)隊(duì),對(duì)課標(biāo)3500詞,依據(jù)高考考頻、口語(yǔ)、書(shū)面、閱讀、重難點(diǎn)5各方面,進(jìn)行的分類(lèi)標(biāo)記體系。 每個(gè)課標(biāo)單詞,都有自己的標(biāo)簽,就像它的“身份證”一樣,你們依據(jù)他的等級(jí),就可以區(qū)別對(duì)待。 2單詞的5個(gè)分類(lèi)體系詳解 1、重難點(diǎn)詞:需要重點(diǎn)掌握的難點(diǎn)詞匯。 維詞依據(jù)自主研發(fā)的語(yǔ)料庫(kù),參照高考考綱詞匯表、朗文2000基礎(chǔ)詞和牛津3000重點(diǎn)詞篩選出高考高頻詞和??级陶Z(yǔ),再根據(jù)學(xué)生掌握詞匯的難易度進(jìn)行分類(lèi)。 2、詞頻:即該詞匯在往年高考中,出現(xiàn)的頻率。 維詞是利用自主研發(fā)的語(yǔ)料庫(kù),統(tǒng)計(jì)出2000~2015年各地高考真題中出現(xiàn)的頻率。 依據(jù)此頻率,將單詞分為1——5級(jí),5級(jí)詞在高考中出現(xiàn)得最多,1級(jí)則是最少。(對(duì)應(yīng)新方略中的“口袋本”內(nèi)容) 基礎(chǔ)好的同學(xué)(英語(yǔ)120分以上):3、4、5級(jí)重點(diǎn)掌握,1、2級(jí)建議掌握 基礎(chǔ)一般的同學(xué)(英語(yǔ)90分——120分):3、4、5級(jí)重點(diǎn)掌握,1、2級(jí)建議認(rèn)知 基礎(chǔ)稍弱的同學(xué)(英語(yǔ)在90分以下):3、4、5級(jí)重點(diǎn)掌握,或4、5級(jí)必須掌握 3、口語(yǔ)、書(shū)面、閱讀:即該詞匯在這幾個(gè)應(yīng)用場(chǎng)景中出現(xiàn)的次數(shù)、重要性,分為1——3級(jí),3級(jí)單詞,最重要,1級(jí)單詞,最次要。 維詞,參照Longman Dicitonary of Contemporary English 5th所標(biāo)出的單詞在書(shū)面語(yǔ)中的常用程度,以及Oxford Advanced Learner`s Dictionary 列出的The Academic Word List 給部分單詞標(biāo)注閱讀星級(jí)。 3有針對(duì)性地建立單詞自學(xué)計(jì)劃 有了這5個(gè)單詞分類(lèi)、分級(jí)體系,你在自學(xué)時(shí),可以根據(jù)自己的單詞量、英語(yǔ)分?jǐn)?shù),制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,先學(xué)習(xí)重難點(diǎn)詞、詞頻5級(jí)、口語(yǔ)書(shū)面閱讀3級(jí)的詞匯,雖然詞量少,但很重要,抓住了主要矛盾,減輕了背單詞的焦慮,而學(xué)單詞會(huì)更加“事半功倍”了!
當(dāng)然,單詞表先進(jìn)并不代表你的詞匯量就會(huì)上漲;你只有真正認(rèn)真地記憶,堅(jiān)持,養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣,才能成長(zhǎng)進(jìn)步。 不然,像小維,本想背背考研詞匯,結(jié)果從年初想到了現(xiàn)在,詞匯量依舊沒(méi)什么進(jìn)步~
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來(lái)自: Vam_源 > 《英語(yǔ)單詞記憶類(lèi)》