考完雅思有一段時(shí)間了，但一直還關(guān)注著雅思哥的微信和微博，沒(méi)事就來(lái)看看大家的經(jīng)驗(yàn)分享和心路歷程，經(jīng)常看得心癢癢。

因?yàn)楫?dāng)時(shí)的成績(jī)還可以，身邊總有同學(xué)朋友來(lái)和我討論考試提分的攻略，上次也簡(jiǎn)單分享了下我的雅思備考經(jīng)驗(yàn)，這次就回答一下上次在評(píng)論區(qū)的問(wèn)題，也分享下我在口語(yǔ)寫作備考過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)吧。

話不多說(shuō)，先按規(guī)矩放上我的成績(jī)單——

復(fù)習(xí)的時(shí)候，聽(tīng)力和閱讀沒(méi)有走多少?gòu)澛?，所以我主要針?duì)大家比較關(guān)心的寫作和口語(yǔ)說(shuō)說(shuō)我總結(jié)的做題方法。

個(gè)人覺(jué)得，從平時(shí)備考就注意方法和思路，到正式考試的時(shí)候就養(yǎng)成了比較好的做題習(xí)慣，也可以避免發(fā)揮失常。希望可以給大家一點(diǎn)啟發(fā)~

Part 1的一些常見(jiàn)問(wèn)題的答案,自己寫出來(lái),然后一邊修改一邊記下來(lái)。比如自我介紹,介紹你的名字(中英,含義),專業(yè),學(xué)校,愛(ài)好,業(yè)余活動(dòng),工作(如果你在工作……),你住的地方,你的家人,愛(ài)吃的東西,喜歡的天氣,音樂(lè),穿著等等。

其實(shí)part1準(zhǔn)備的問(wèn)題part2，3有時(shí)候也可能用的。Part2可以寫個(gè)萬(wàn)徑歸一模版記下來(lái)，剩下的看看雅思哥的預(yù)測(cè)?？记皫滋烊タ纯囱潘几缋锩嬗袥](méi)有完全沒(méi)練過(guò)的題,去準(zhǔn)備下。

Part 2 也需要提前準(zhǔn)備素材，因?yàn)檫@一部分基本決定分?jǐn)?shù)，應(yīng)該充分展現(xiàn)你的英文能力。考官說(shuō)如果6-6.5，重要的是展現(xiàn)詞匯語(yǔ)法多樣。

流利度最重要。不要背誦，但是退一萬(wàn)步說(shuō)你即使背誦，也別被看出來(lái)，而是娓娓道來(lái)。有些素材是可以改一改就拿來(lái)串用的，自己去下功夫，或者找現(xiàn)成素材。總之呢，最重要的是練練練！

口語(yǔ)考試只有10分鐘,可能存在真實(shí)能力體現(xiàn)不出來(lái)等情況。所以有了考試技巧這一說(shuō),針對(duì)某種考試特點(diǎn)的復(fù)習(xí)方法。

首先明確雅思口語(yǔ)考的是什么能力。官方給出的標(biāo)準(zhǔn)有4部分:詞匯、語(yǔ)法、句型復(fù)雜程度、發(fā)音和流利度。但是說(shuō)口語(yǔ)時(shí)候，使用一對(duì)從句神馬的更容易出錯(cuò),而且考官都是native speaker，聽(tīng)母語(yǔ)時(shí)候的人本能是很難注意使用的句型的。

所以這一項(xiàng)可以作為最不看重的一項(xiàng),但是也要盡量稍微變換一下,比如人家問(wèn)你what is ur major? 你可以不說(shuō)my major isXX,可以說(shuō)I major in XX。

對(duì)于發(fā)音，很多同學(xué)苦于自己一口標(biāo)準(zhǔn)chinglish，但是這個(gè)短期很難改變。所以考前如果準(zhǔn)備時(shí)間不是相當(dāng)充裕(比如半年，每天都可以準(zhǔn)備好幾個(gè)小時(shí))，不建議在這花太大功夫，因?yàn)橥度氘a(chǎn)出比會(huì)比較低。

當(dāng)然發(fā)音好也是有優(yōu)勢(shì)的,不必糾結(jié)英音美音?？伎谡Z(yǔ)對(duì)于發(fā)音要求沒(méi)有那么高，雅思聽(tīng)力里的都是標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ),也是有日本人又有印度人的……不過(guò)最好稍微注意下你很常用的而且發(fā)音不準(zhǔn)的詞，比如usually)。

然后語(yǔ)法我認(rèn)為在口語(yǔ)中也是很重要的。語(yǔ)法錯(cuò)誤是很容易犯的，而且犯的時(shí)候還不一定意識(shí)得到，比如he，she用混；時(shí)態(tài)錯(cuò)誤，尤其是口語(yǔ)卡片如果問(wèn)：描述過(guò)去的怎樣怎樣時(shí)候，特容易錯(cuò)；主謂一致，is，are等。

雅思口語(yǔ)可以說(shuō)是拋亮點(diǎn)的過(guò)程,事先充足準(zhǔn)備,然后在10分鐘內(nèi)盡可能多地拋出來(lái)。多說(shuō)才能多拋出來(lái)你準(zhǔn)備的成果?。?/span>被打斷也不要怕,很多人在part1和3基本每個(gè)問(wèn)題都是考官打斷然后繼續(xù)問(wèn)的。

語(yǔ)速不要太快，太快了錯(cuò)誤就多了。如果你有口誤,要糾正。雖然影響了流利性，但是錯(cuò)誤要盡量避免，人家肯定能聽(tīng)出來(lái)的。

考的是口語(yǔ)不是思想，不用體現(xiàn)你幽默風(fēng)趣。善用連接詞，不要嗯啊的，也不要停著什么也不說(shuō)，這樣嚴(yán)重影響流利性。連接詞有很多：well, I mean, What‘s more, you know what, I guess, plus, besides, 等等。

Part 1：

主要看流利度。這個(gè)part是用來(lái)破冰的，你可以理解為拉近距離，讓你熟悉考試環(huán)境，準(zhǔn)備Part 2的小presentation。

這時(shí)候考官心里大概會(huì)有預(yù)判，你大概屬于哪個(gè)分?jǐn)?shù)等級(jí)。所以千萬(wàn)不要緊張啊，回答時(shí)候尤其part 1盡量多說(shuō)說(shuō)細(xì)節(jié)神馬的，如果每個(gè)問(wèn)題你都10個(gè)詞以內(nèi)搞定那就十分不好了。

Part 2：

萬(wàn)徑歸一大法,前面分享有提到。

Part 3：

這一部分的問(wèn)題一般很宏觀,可以用從宏觀到微觀的方式回答:比如說(shuō)這個(gè)問(wèn)題大家一般是怎么看的,你是怎么看的,舉個(gè)例子。

對(duì)于沒(méi)有思路的題,可以分為以下幾種情況:

a. 問(wèn)題有爭(zhēng)議,一時(shí)半會(huì)兒說(shuō)不明白。你可以說(shuō)：你看啊，那么多科學(xué)家做實(shí)驗(yàn)(或者社會(huì)學(xué)家探討很久)都沒(méi)有得出答案，我怎么敢亂說(shuō)呢，不過(guò)你要是非讓我說(shuō)，我也可以簡(jiǎn)單談一下，我覺(jué)得XX不錯(cuò)。說(shuō)了一大堆，其實(shí)就一句話有用，但是如果前面說(shuō)的很fancy，照樣高分。

b. 太難了。可以說(shuō):這個(gè)問(wèn)題涉及了太多專業(yè)知識(shí)，我一個(gè)學(xué)XX的，我怎么知道啊，如果問(wèn)那些專業(yè)的人，估計(jì)這個(gè)還得解釋半天呢,短短1分鐘肯定說(shuō)不明白的啊。

c. 問(wèn)題涉及方面太多。你可以說(shuō)：這個(gè)問(wèn)題是要分類討論的，比如男的怎樣，女的怎樣等等，每個(gè)人的看法其實(shí)差異性很大的，你沒(méi)有渠道了解所有人看法。所以僅僅可以從個(gè)人角度談一談怎么看的。

再有就是平時(shí)積累的方法:積累主要是詞匯、句型和素材。

詞匯積累：這個(gè)積累跟背GRE詞匯完全不同的，口語(yǔ)單詞的準(zhǔn)備可以很有針對(duì)性的，比如說(shuō)話時(shí)候總得用到一些特定類別的詞啊，就可以去查表示這個(gè)意思的近義詞有哪些。

可以用例句，有時(shí)候會(huì)有好的句型，和其他的好單詞，也會(huì)記到本子上。再加上看每個(gè)單詞的同義詞部分，可能還會(huì)發(fā)現(xiàn)其他相關(guān)單詞。一般也就挑2-3個(gè)覺(jué)得最好的記住。

花8到10分鐘審題！劃出題目關(guān)鍵詞。列出keywords，和邏輯思路。還有，后文一定要緊扣關(guān)鍵詞去談，不要說(shuō)廢話！

總之重要的是，你要有正確的邏輯思考能力，而不要受到以往看到的范文和預(yù)測(cè)的影響。往往考試中一個(gè)不起眼的限定詞就決定了你跑沒(méi)跑題。

最后，回應(yīng)要完整！題目中有幾個(gè)問(wèn)題就要提幾個(gè)。

2.結(jié)構(gòu)：

作文結(jié)構(gòu)上，開(kāi)始練習(xí)時(shí)要知道幾種常用簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)，省時(shí)間好上手，后面可以自己根據(jù)情況選擇。

不要害怕表達(dá)觀點(diǎn)，禁錮思想！只要你能扣題回應(yīng)，明確觀點(diǎn)，再給出自己的清晰論證就行。但是注意不要太多語(yǔ)法錯(cuò)誤。

舉個(gè)例子，agree or disagree題，如果你想不到反駁反方的理由，你可以先弱后強(qiáng)；如果你有好的反駁可以寫成先強(qiáng)后弱加反駁。

再舉個(gè)詳細(xì)的例子，

''我們應(yīng)該live with氣候變化而不是prevent它，你同意嗎''，

一種你可以寫成不同意，或者說(shuō)部分同意，即live with it是對(duì)的，但更重要的是prevent；另一種完全反對(duì)，即應(yīng)該prevent，再寫一段說(shuō)live with it的缺點(diǎn)后果在哪里。

當(dāng)然了，絕不僅僅只有這兩種。我的意思是可以開(kāi)闊思路，不用一直問(wèn)自己哪種觀點(diǎn)對(duì)，哪種套路好。關(guān)鍵在于說(shuō)理，agree題你就當(dāng)成是辯論賽，說(shuō)服對(duì)方要緊。大多題目都沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)錯(cuò)。

3.話題詞匯表達(dá)：

前面說(shuō)的不要被范文預(yù)測(cè)擾亂，并不代表不要積累。不積累寫不出東西，沒(méi)觀點(diǎn)，或者不知道怎么地道表達(dá)。特別是一些身邊接觸很少的話題，例如犯罪類、犯人的改造，什么ex-prisoners是否應(yīng)該教孩子這種。

所以，還是要看范文做積累！

4.語(yǔ)法

大多數(shù)人和我一樣語(yǔ)法停留在高中了。那么沒(méi)關(guān)系，高中其實(shí)已經(jīng)把該學(xué)的都學(xué)了，并不需要使用很難的高級(jí)語(yǔ)法，但是盡量不要出錯(cuò)。關(guān)鍵是現(xiàn)在得知道啥是可以拿來(lái)加分的。

例如，很多人用with+n.表達(dá)隨著，那你可以用as+句子呀，可以用in spite of+n.代替although啊。

最后，最重要的就是檢查！只剩五分鐘，小作文還不夠字?jǐn)?shù)，我也會(huì)停下來(lái)檢查大作文。檢查出來(lái)兩處語(yǔ)法錯(cuò)誤或者拼寫，或許可以幫你挽回四項(xiàng)評(píng)分中詞匯語(yǔ)法的0.5。

5.核心段落拓展

推薦一個(gè)很好用的方法——Simon常用的五句話一大段。這樣比一段寫兩個(gè)觀點(diǎn)論證清楚得多。

另外就是中心句+細(xì)化+細(xì)化，中心句+解釋+舉例。還有知識(shí)論證，這個(gè)在抽象話題中很好用，根據(jù)自己想到的去安排寫法。

然后還可以使用細(xì)節(jié)舉例。不能上來(lái)就舉例，但一篇文章也不能完全只說(shuō)理。在咱們水平達(dá)不到的情況下純說(shuō)理不好寫清楚，用生活化的場(chǎng)景，生活中的知識(shí)去論證是個(gè)好主意。

1.常規(guī)題：

還是要審題。看清對(duì)比圖還是變化圖，如果有不止一個(gè)時(shí)間點(diǎn)就是變化題。那么對(duì)比題就是抓宏觀規(guī)律，用數(shù)據(jù)去填充內(nèi)容，描述細(xì)節(jié)；

變化題就是抓變化趨勢(shì)，分組或者逐一描述。數(shù)據(jù)用來(lái)說(shuō)重要細(xì)節(jié)，例如交點(diǎn)，A overtook B in 2001。

除了審題就是積累固定表達(dá)。盡量把規(guī)律總結(jié)在intro后面一段。一上來(lái)就讓考官看到，ta心情好了分就不低。

2.非常規(guī)題

流程圖給出的信息多，我認(rèn)為反而比對(duì)比圖更好寫，不需要自己動(dòng)腦子總結(jié)。當(dāng)你找不到主語(yǔ)時(shí)要善于用被動(dòng)。也要有一定的詞匯量，雖說(shuō)不存在單詞不認(rèn)識(shí)就寫不了的情況，但詞匯量匱乏的話寫得時(shí)候沒(méi)啥底氣。

最后，希望大家都能取得理想的成績(jī)！一起加油~