八年級上冊《道德與法治》（1-10課）考點精編

第一課  豐富的社會生活

1.1   《我與社會》

1、了解社會生活的方式有哪些？

①到農(nóng)村、社區(qū)、工廠參與社會實踐活動。  ②到社區(qū)進行社會調(diào)查。③閱讀報紙、收看電視。④上網(wǎng)查詢。

2、感受社會生活的意義。

  ①隨著身體的成長、智力的發(fā)展、能力的提高，我們的社會空間不斷延展，我們會與越來越多的人打交道，對社會生活的感受越來越豐富，認識越來越深刻。 

   ②我們會更加關(guān)注社區(qū)治理并獻計獻策；會更加關(guān)心國家發(fā)展或為之自豪，或準備為之分憂。

3、個人與社會的關(guān)系是怎樣的？

個人是社會的有機組成部分。如果把個人看成點，把人與人的關(guān)系看成線，那么，由各種關(guān)系連接成的線就織成一張“大網(wǎng)”，每個人都是社會這張“大網(wǎng)”上的一個“結(jié)點”。

4、同一個人，為什么身份不同？

人的身份是在社會關(guān)系中確定的，在不同的社會關(guān)系中，我們具有著不同的身份。

5、在不同社會關(guān)系中，我們具有不同身份的表現(xiàn)。

    我們是父母的子女；我們是老師的學(xué)生、在小區(qū)我們是業(yè)主……

6、社會關(guān)系的類型。

血緣關(guān)系、地緣關(guān)系、業(yè)緣關(guān)系

1.2   《在社會中成長》

1、我們怎樣才能成為一名合格的社會成員？

通過父母的撫育、與同伴交往、老師的教誨、社會的關(guān)愛等，我們的知識技能不斷豐富、語言表達能力不斷提高、規(guī)則意識不斷增強、價值觀念日漸養(yǎng)成，我們逐步成長為一名合格的社會成員。

2、為什么說個人離不開社會？

我們的衣食住行、學(xué)習(xí)和娛樂等都與社會的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。人的生存和發(fā)展也離不開社會，每個人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。

3、親社會行為的表現(xiàn)、意義、要求。

①表現(xiàn)：謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會發(fā)展等。

②意義：有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納與認可。

③要求：親社會行為在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成。我們要主動了解社會，關(guān)注社會發(fā)展變化，積極投身于社會實踐。在社會生活中，我們要遵守社會規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。

第二課  網(wǎng)絡(luò)生活新空間

2.1   《網(wǎng)絡(luò)改變世界》

1、為什么說網(wǎng)絡(luò)改變世界？

（1）網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活。    （2）網(wǎng)絡(luò)推動社會進步。

2、網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活體現(xiàn)在哪些方面？

①網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷。

②互聯(lián)網(wǎng)打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制，促進了人際交往。

③網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。

3、互聯(lián)網(wǎng)給我們的生活帶來哪些便利？（或網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢。）

結(jié)交朋友、查閱資料、學(xué)習(xí)新知、購買物品、尋醫(yī)問藥、休閑娛樂。

4、網(wǎng)絡(luò)推動社會進步表現(xiàn)在哪些方面？

①網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力。 ②網(wǎng)絡(luò)促進民主政治的進步。③網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺。

5、網(wǎng)絡(luò)對保障公民的哪些權(quán)利發(fā)揮著重要的作用？

知情權(quán)、  參與權(quán)、  表達權(quán)、 監(jiān)督權(quán)。

6、網(wǎng)絡(luò)中存在哪些消極影響？（或網(wǎng)絡(luò)的弊端。）

①網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊。②沉迷網(wǎng)絡(luò)影響學(xué)習(xí)、工作和生活。③個人隱私容易被侵犯。

7、侵犯隱私的行為表現(xiàn)、危害。

①表現(xiàn)：信息泄露、手機竊聽、窺密偷拍等。

②危害：這些行為會給被侵害人造成困擾和傷害，給社會帶來恐慌和不安。

2.2   《合理利用網(wǎng)絡(luò)》

1、我們?nèi)绾魏侠砝镁W(wǎng)絡(luò)？

①要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進溝通、完善自我。  ②要學(xué)會“信息節(jié)食”。  ③學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺抵制不良信息。  ④自覺遵守道德和法律，做一名負責的網(wǎng)絡(luò)參與者。

2、如何做到“信息節(jié)食”？

我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息，不應(yīng)該在無關(guān)信息面前停留，不應(yīng)在無聊信息上浪費精力，更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)。

3、網(wǎng)絡(luò)生活的基本準則。

恪守道德、  遵守法律。

4、如何做一名負責的網(wǎng)絡(luò)參與者？

不制造和傳播謠言，不泄露他人隱私，不惡意攻擊他人，不宣泄極端負面情緒，……

5、如何傳播網(wǎng)絡(luò)正能量？

①我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展建言獻策。向有關(guān)部門積極提出意見和建議，表達我們的訴求，為決策科學(xué)化、民主化貢獻自己的力量。[來源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K]

②我們要踐行社會主義核心價值觀，不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)，共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化。

第三課  社會生活離不開規(guī)則

3.1   《維護秩序》[來源:學(xué)?？?。網(wǎng)]

1、社會秩序的含義、內(nèi)容、重要性。

①、含義：社會秩序是社會生活的一種有序化狀態(tài)。

②、內(nèi)容：社會管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場所秩序等。

③、重要性：  社會正常運行需要秩序。  社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障。

2、社會規(guī)則的含義、種類、作用。

①、含義：社會規(guī)則是人們?yōu)榱司S護有秩序的社會環(huán)境，在逐漸達成默契與共識的基礎(chǔ)上形成的。

②、種類：道德、紀律、法律等。

③、作用：（社會規(guī)則和社會秩序的關(guān)系：） 

社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容。   社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)。

3.2  《遵守規(guī)則》

1、談?wù)勀銓ψ杂傻睦斫狻?/span>

自由不是隨心所欲，它受道德、紀律、法律等社會規(guī)則的約束。我國《憲法》規(guī)定，公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。

2、人們建立規(guī)則的目的。

不是限制自由，而是保障每個人不越過自由的邊界，促進社會有序進行。

3、怎樣自覺遵守規(guī)則？

（1）遵守規(guī)則需要他律和自律。 

（2）遵守社會規(guī)則，需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則。將規(guī)則作為自己行動的準繩。

4、自律的要求是什么？

自律就是嚴于律己，不斷自我反省，克服已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的不良習(xí)慣，做到自覺遵守規(guī)則。

5、怎樣維護規(guī)則？

一方面要從自己做起，自覺遵守規(guī)則。 

另一方面，要在保證自身安全的前提下，提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。

6、我們?yōu)槭裁匆e極改進規(guī)則？

   隨著社會的發(fā)展和社會生活的變遷，一些原來沒有的規(guī)則，需要制定；一些原有的規(guī)則失去了存在的合理性，需要廢除；一些原有的規(guī)則不能完全適應(yīng)實際生活的變化，需要加以調(diào)整和完善。

第四課  社會生活講道德

4.1  《尊重他人》

1、尊重的含義、表現(xiàn)。

（1）含義：尊重即尊敬、重視。尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。

（2）表現(xiàn)：在社會生活中，我們應(yīng)該尊重他人的人格、權(quán)利等。

2、尊重他人的重要性。

（1）個人：受到他人尊重會產(chǎn)生良好的心理體驗。

（2）社會：尊重使社會生活和諧融洽。

3、怎樣尊重他人？（怎樣做到尊重從我做起？）

（1）、積極關(guān)注、重視他人。（2）、平等對待他人。（3）、學(xué)會換位思考。（4）、學(xué)會欣賞他人。

4、平等待人的要求。

       我們發(fā)自內(nèi)心地尊重他人人格，對所有的人一視同仁。

4.2   《以禮待人》

1、禮的含義、表現(xiàn)。

（1）含義：禮體現(xiàn)一個人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)。

（2）表現(xiàn)：語言文明、儀表端莊、舉止文明等。

2、文明有禮的重要性、要求。

（1）文明有禮是一個人立身處世的前提。

（2）文明有禮促進社會和諧。

（3）文明有禮體現(xiàn)國家形象。

3、文明禮貌的含義。

文明禮貌是處理人與人之間關(guān)系，維系社會正常生活的一種道德行為規(guī)范，是溝通人與人之間情感的橋梁。

4、怎樣做文明有禮的人？

（1）要態(tài)度謙和，用語文明。

（2）要儀表整潔、舉止端莊。

（3）需要在在社會生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。

5、我們參加社交活動時應(yīng)注意什么？

在社會交往中，我們要做到著裝得體、舉止穩(wěn)重、彬彬有禮、落落大方。

4.3 《誠實守信》

1、誠信的含義。

    誠信就是誠實、守信用。誠信是社會主義核心價值觀在公民個人層面的一個價值準則，是一種道德規(guī)范和品質(zhì)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠信也是一項民法原則。

2、誠信的重要性：

①、誠信是一個人安身立命之本。

②、誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn)。

③、誠信促進社會文明、國家興旺。

3、怎樣踐行誠信？（怎樣做一個誠信的人？）

①、樹立誠信意識。  ②、運用誠信智慧。  ③、珍惜個人誠信記錄。

4、失信的危害。

如果一個人弄虛作假、口是心非，就會處處碰壁，甚至無法立身處世。

5、一個企業(yè)只有怎樣做，才能贏得客戶？

一個企業(yè)只有堅持誠信經(jīng)營、誠信辦事，才能塑造良好的形象和信譽，贏得客戶。

6、如何對待承諾？

    我們不能輕易許諾，許諾的事就要做到，做不到要說明理由。如果我們的行為產(chǎn)生了不良影響，就不應(yīng)逃避、不推脫，勇于承擔過錯，主動承擔責任。爭取他人的諒解。

第五課   做守法的公民

5.1 《法不可違》

1、最剛性的社會規(guī)則是：法律

2、人們行為的底線是：不違法

3、法律的規(guī)范作用：

   （1）法律明確告知人們可以做什么，必須做什么，應(yīng)當做什么、不應(yīng)當做什么，為人們的行為提供一個模式、標準和方向。

    （2）法律還告知人們，哪些行為是合法的，哪些行為是非法的，它是評價人們行為是否有效的準繩。

4、違法行為的含義、種類：

含義：違法行為是指出于過錯違反法律、法規(guī)的規(guī)定，危害社會的行為。

種類：民事違法行為、行政違法行為、刑事違法行為。

5、一般違法行為的含義：

民事違法行為和行政違法行為對社會的危害相對輕微，成為一般違法行為。

6、行政違法行為的表現(xiàn)：

謊報險情，破壞鐵路封閉線、毆打他人等。

7、兩種典型的民事違法行為：

①、侵犯他人民事權(quán)利。        ②、沒有依法履行合同義務(wù)。[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]

8、民事活動包括哪些？

購置財產(chǎn)、簽訂合同、勞動就業(yè)、經(jīng)營創(chuàng)業(yè)、結(jié)婚等。

9、遵章守法的原因、要求：

（1）原因：遵章守法是社會和諧的保證。

（2）要求： ①、我們要認識一般違法行為的危害，自覺依法規(guī)范自己的行為。

②、在社會生活中，要分清是非，增強守法觀念，嚴格遵守治安管理的法律規(guī)定。

③、在社會交往中，要依法從事民事活動，積極防范民生侵權(quán)行為和合同違法行為。

5.2 《預(yù)防犯罪》

1、刑法的內(nèi)容、作用：

（1）內(nèi)容：它明確規(guī)定了什么行為是犯罪，以及對犯罪應(yīng)當判處什么樣的刑罰。

（2）作用：懲治犯罪、保護國家和人民利益的有力武器。

2、犯罪的含義、基本特征：

（1）含義：犯罪是一種具有嚴重社會危害性、觸犯刑法、應(yīng)受刑罰處罰的行為。

（2）基本特征：嚴重社會危害性、  刑事違法性、  應(yīng)受刑罰處罰性。

3、犯罪的后果：刑罰

4、刑罰的含義、種類：

含義：刑罰又稱刑事處罰、刑事處分，是指審判機關(guān)依法對犯罪分子適用的最嚴厲的強制性法律制裁方法。

種類：刑罰分為主刑和附加刑兩大類。 

5、犯罪的危害：犯罪是我們成長道路上最兇險的陷阱。

6、如何加強自我防范？

（1）我們要珍惜美好生活，認清犯罪危害、遠離犯罪。

（2）預(yù)防犯罪，需要我們杜絕不良行為。

（3）我們要增強法制觀念、依法自律，自覺遵紀守法。我們要從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，防患于未然。

5.3  《善用法律》

1、當我們的合法權(quán)益受到侵害時，應(yīng)怎么做？

要積極尋求法律救助，依靠法律維護自己的合法權(quán)益。

2、提供法律服務(wù)和救助的機構(gòu)有哪些？

 ①、法律服務(wù)所  ②、律師事務(wù)所  ③、公證處  ④、法律援助中心。

3、尋求法律的救濟途徑有哪些？

受到非法侵害，可以尋求國家的法律救濟。我們可以依法到公安機關(guān)、人民法院或人民檢察院中的任何一個機關(guān)控告、舉報，必要時可以直接向人民法院起訴。

4、訴訟的含義、地位、類型：

（1）含義：訴訟是人民法院在訴訟當事人參與下，依照法定程序解決糾紛和沖突的活動。[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]

（2）途徑：訴訟是處理糾紛、應(yīng)對侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段，是維護合法權(quán)益的最后屏障。

（3）類型：民事訴訟、行政訴訟、行使訴訟。

5、同違法犯罪作斗爭的必要性：

同違法犯罪作斗爭，是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責任。

6、怎樣應(yīng)對違法犯罪？

 （1）當國家、公共利益、本人或他人的權(quán)益受到不法侵害時，我們要敢于并善于依法維護正當權(quán)益。

 （2）在面對違法犯罪時，我們要善于斗爭，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會的力量，采取機智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭。

 （3） 我們要積極弘揚社會主義法治精神，形成守法光榮、違法可恥的觀念，做到自覺守法、遇到找到法、解決問題靠法。

第六課  責任與角色同在

6.1   《我對誰負責  誰對我負責》

1、責任的含義、來源：

①、含義：責任是一個人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。

②、來源：責任來自對他人的承諾 、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。

2、責任與角色的關(guān)系：（ ①--③ ）

   ①、在社會生活的舞臺上，每個人都扮演著不同的角色。

②、每一種角色都意味著承擔相應(yīng)的責任。

③、只有人人認識到自己扮演的角色，承擔應(yīng)盡的責任，才能構(gòu)建各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會。

3、我們在社會中扮演哪些角色？分別承擔哪些責任？

4、自己對自己負責的表現(xiàn)、意義：

（1）表現(xiàn)：按時完成作業(yè),  和朋友約定守時,  信守承諾 、認真做事。

（2）意義：只有對自己負責的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮，才能資格、有能力、有信心承擔起時代和國家所賦予的使命。

6、我們?yōu)槭裁磻?yīng)該學(xué)會感恩、對他人負責？（①-②）

①、很多人在為我們的成長和幸福承擔著責任。如果沒有他們的付出，沒有他們履行各自承擔的責任，很難想象我們的生活會變成什么樣。

②、只有人人具有責任心，自覺履行應(yīng)盡的責任，我們才能共享更加幸福美好的生活。

6、我們應(yīng)該怎樣面對責任？（A-B）

A.作為社會的一員，我們每個人首先要對自己負責。

B.我們應(yīng)該學(xué)會感恩、主動關(guān)心、幫助和服務(wù)他人，在辛苦付出中體驗對他人負責的快樂和幸福。

6.2   《做負責任的人》

1、承擔責任的代價與回報分別是什么？

（1）代價：付出時間、精力和金錢?？赡苁艿截焸洌踔潦艿教幜P。

（2）回報：既包括物質(zhì)方面，又包括精神方面。如良好的良好的自我感覺、獲得新的知識和技能、贏得他人的尊重和贊許等。

2、如何選擇自己承擔的責任？

要有勇氣憑借自己的經(jīng)驗和智慧，對承擔責任的代價和回報做出正確評估，做出合理的選擇。一旦做出選擇，就應(yīng)該義無反顧地擔當起應(yīng)負的責任。

3、如何理解“我承擔、我無悔”？（或如何對待生活中不可推卸的責任？）

（1）有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺承擔相應(yīng)的責任。

（2）只要我們把它們當作一種不可推卸的責任擔在肩頭，不抱怨、不懈怠，全身心地投入，同樣能夠把事情做得出色。這樣我們就可以自豪地說“我承擔，我無悔”

4、不言代價與回報履行責任的表現(xiàn)、意義：

（1）表現(xiàn)：在偏遠山村支教者、不留姓名救人者、保護珍貴野生動物者等。

（2）意義：正因為他們敢于承擔責任、敢于擔當，我們的生活才更加溫暖，更加充滿陽光和希望。

5、怎樣做負責任的人？（ ①--③ ）

①、不言代價與回報。

②、以積極的態(tài)度，承擔起那些不可推卸的責任。

③、努力提升自身素質(zhì)，增強履行責任的能力，勇于承擔責任，在奉獻社會過程中實現(xiàn)自己的人生價值。

6、具有責任感是心理健康的標志之一。

第七課  積極奉獻社會

7.1   《關(guān)愛他人》

1、關(guān)愛的含義、表現(xiàn)：

（1）含義：關(guān)愛就是關(guān)心愛護。

（2）表現(xiàn)：在長輩的呵護下，我們 健康成長;在老師的鼓勵下，我們增強學(xué)習(xí)信心；同學(xué)之間相互幫助，我們更懂得友誼的珍貴。

2、關(guān)愛他人的意義：（ ①--③ ）

①.關(guān)愛傳遞著傳遞美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁。

②.關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。

③.關(guān)愛他人，收獲幸福。

3、怎樣關(guān)愛他人？

①.關(guān)愛他人，要心懷善意。  

②、關(guān)愛他人，要盡己所能。 

③、關(guān)愛他人，要講究策略。

7.2   《服務(wù)社會》

1、服務(wù)社會對個人成長的意義：

（1）服務(wù)社會體現(xiàn)人生價值。

（2）服務(wù)社會能夠促進我們全面發(fā)展。[來源:學(xué),科,網(wǎng)Z,X,X,K]

2、我們應(yīng)怎樣服務(wù)和奉獻社會？（A-B）

A.積極參與社會公益活動。

B.熱愛勞動，愛崗敬業(yè)。

3、社會公益活動的具體形式有哪些？

環(huán)境保護、社區(qū)服務(wù)等。

4、我們可以參加哪些社會公益活動？

①、義務(wù)植樹、當志愿講解員。

②、到博物館做志愿者、 到社區(qū)當義工。

③、到敬老院看望孤寡老人等。

5、人生的價值在于什么？

對社會的貢獻。

6、怎樣做一個有益于社會的人？

我們要以真誠的態(tài)度、積極的行動，關(guān)愛他人、服務(wù)社會，做一個有益于社會的人。

第八課  國家利益至上

8.1   《國家好  大家才會好》

1、國家利益的含義（或內(nèi)涵）：

含義：國家利益是一個主權(quán)國家在國際社會中生存需求和發(fā)展需求的總和，包括人口、領(lǐng)土、主權(quán)和政權(quán)等，它們關(guān)系到民族生存、國家興亡。

2、國家利益的內(nèi)容（或外延）：（①-②）

①.涉及領(lǐng)域：政治、經(jīng)濟、文化、社會、軍事等領(lǐng)域。

②.包括內(nèi)容：安全利益、政治利益、經(jīng)濟利益、文化利益等。

3、國家核心利益的基本內(nèi)容：

包括國家主權(quán)、國家安全、領(lǐng)土完整、國家統(tǒng)一、憲法確立的國家政治制度和社會大局穩(wěn)定、經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的基本保障。

4、國家利益與人民利益的關(guān)系：（A-D）

A.國家利益是人民利益的集中表現(xiàn)，二者相輔相成。  

B.人民利益只有上升、集中到國家利益，運用國家的工具，才能得到真正的維護。

C.國家利益只有反映人民利益，依靠人民艱苦奮斗，才能得到真正的實現(xiàn)。

D.在當代中國，國家利益與人民利益是高度統(tǒng)一 的。

5、中國夢最鮮明的特點是什么？

將國家和人民視為一個命運共同體，將國家利益和人民利益緊密聯(lián)系在一起。

6、中國夢：實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。

8.2  《堅持國家利益至上》

1、如何堅持國家利益至上？（①-③）

①.要心懷愛國之情，樹立囯家利益至上觀念，以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。

②.我們要樹立和增強危機意識和防范意識。

③.要增強維護國家利益的責任感和使命感。 

2、國家利益與個人利益的關(guān)系：

國家利益與個人利益在根本上是一致的，但二者不完全等同。國家利益關(guān)系全局的、長遠的利益，有時難免與個人利益發(fā)生矛盾。

3、我們應(yīng)該怎樣對待國家利益？

無論何時何地，我們應(yīng)當著眼長遠、顧全大局，以國家利益為重，把國家利益放在第一位。為了國家利益，有時不僅需要放棄個人利益，甚至要獻出自己的生命。

4、如何捍衛(wèi)國家利益？（①-②）

①.要始終把國家利益放在第一位，捍衛(wèi)國家的尊嚴，堅決同一切損害國家利益的行為作斗爭。

②.要自覺遵守道德和法律，積極維護國家團結(jié)穩(wěn)定的局面。

5、維護國家利益，是實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證，是每個公民的基本義務(wù)。

第九課  樹立總體國家安全觀

9.1  《認識總體國家安全觀》

1、國家安全的含義：

國家安全是指國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障可持續(xù)安全狀態(tài)的能力。

2.國家安全的重要性：（或為什么說國家安全與我們息息相關(guān)？）

①.國家安全是國家生存和發(fā)展的重要保障。

②.國家安全是人民幸福安康的前提。

3、為什么要樹立總體國家安全觀？

我國國家安全的內(nèi)涵和外延比歷史上任何時候都更豐富，時空領(lǐng)域比歷史上任何時候都更寬廣，內(nèi)外因素比歷史上任何時候都更復(fù)雜，必須堅持總體國家安全觀。

4、總體國家安全觀的具體內(nèi)涵：

以人民安全 為宗旨，以政治安全 為根本，以經(jīng)濟安全為基礎(chǔ)，以軍事、文化、 社會 為保障，以促進 國際安全 為依托，走出一條中國特色國家安全道路。

5、面對國家安全形勢的新變化，我們應(yīng)該怎么辦？

既重視外部安全，又重視 內(nèi)部安全 ；既重視國土安全，又重視 國民安全 ；

既重視傳統(tǒng)安全，又重視 非傳統(tǒng)安全 ；既重視發(fā)展問題，又重視 安全問題 ，

既重視自身安全，又重視 共同安全 。

6、我們應(yīng)該構(gòu)建怎樣的國家安全體系?

我國要構(gòu)建集政治安全、 國土安全、軍事安全、經(jīng)濟安全、文化安全、社會安全、 科技安全、網(wǎng)絡(luò)安全、 生態(tài)安全 、資源安全、 核安全等于一體的國家安全體系。

9.2   《維護國家安全》

1、為什么說人人都是維護國家安全的主角？（A-B）

A.維護國家安全需要我們每個人作出貢獻。

B.維護國家安全， 人人可為 。

2、我們可以通過哪些方式為維護國家安全貢獻智慧和力量？（①-②）

①.既可以為維護國家安全工作提供便利和幫助，也可以為此積極建言獻策；

②.既可以檢舉、制止危害國家安全的行為，也可以  監(jiān)督和維護 國家安全工作的開展。

3、怎樣履行維護國家安全的法律義務(wù)？（a-b）

a.要認真學(xué)習(xí)有關(guān)國家安全 和保密工作的法律法規(guī)，增強維護國家安全的法治意識。

b.嚴格遵守有關(guān)國家安全的法律規(guī)定，積極履行維護國家安全的法定義務(wù)，不斷提高防范意識和防范能力 ，善于識別危害國家安全的各種偽裝，為維護國家安全貢獻自己的力量。

4、列舉三條《國家安全法》中公民維護國家安全的義務(wù)：（①-③）

①及時報告危害國家安全活動的線索。

②保守所知悉的國家秘密。

③為國家安全工作，提供便利條件或其他協(xié)助。

5、實現(xiàn)國家利益最根本的保障是什么？

國家安全

第十課   建設(shè)美好祖國

10.1 《關(guān)心國家發(fā)展》

1、祖國取得的哪些偉大成就令世界矚目，讓我們倍感自豪？（A-G）

A.經(jīng)濟：我國經(jīng)濟增長成就顯著，已經(jīng)成為世界 第二 大經(jīng)濟體；

B.政治：民主法治建設(shè)深入推進，人民的權(quán)利和自由得到切實保障；

C.文化：文化建設(shè)讓中華文明煥發(fā)出新的 蓬勃生機；

D.科技：科技創(chuàng)新成就 斐然 ；

E.民生：一系列 惠民 政策陸續(xù)出臺，社會保障水平不斷提高；

F.軍事：國防和軍隊改革取得重大突破，為世界和平與發(fā)展作出了 重要貢獻 。

G.國際地位：綜合國力 顯著提升 ，我國在國際舞臺上扮演者越來越重要的角色。

2、我們要正視發(fā)展中面臨的哪些問題？（①-③）

①.  人均國內(nèi)生產(chǎn)總值  的世界排名還不高，

②.發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào) 、不可持續(xù)發(fā)展的問題依然突出，

③.居民收入差距依然較大，部分群眾生活面臨一些困難  。

3、國家正采取哪些措施著力解決發(fā)展中的問題？

國家正在采取各種積極措施，穩(wěn)增長、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險，著力解決各種發(fā)展中的問題，不斷取得積極成效 。

10.2 《天下興亡  匹夫有責》

1、勞動的價值與意義（①-③）

①.勞動是財富 的源泉，也是  幸福  的源泉。

②.人世間的美好夢想，都是通過勞動 實現(xiàn)的,生命里的一切輝煌，都是通過 勞動 鑄就的。

③.我們國家所取得的每一項成就，都是廣大人民用辛勤勞動  、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動換來的,中國人民用 實干精神 創(chuàng)造了今天的輝煌。

2、為什么勞動者令我們感動？（A-C）

A.每個人所處的崗位不同，從事不同的勞動，但都在為國家和社會發(fā)展作出 貢獻。

B.正是無數(shù)勞動者兢兢業(yè)業(yè)、艱苦奮斗、 無私奉獻 ，成就了我們今天的美好生活。

C.無論是腦力勞動者，還是體力勞動者，都是國家 建設(shè)者 ，都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。

3、把中國夢變成現(xiàn)實需要什么？（①-③）

①.需要一代代人 埋頭苦干 和接力奮斗；

②.需要每個人在各自崗位上付出更多的 辛勤 和汗水。

③. 需要繼續(xù)發(fā)揚 實干精神 ，才能用我們的勞動創(chuàng)造新的輝煌。

4、青少年如何擔負起歷史重任？（A-B）

A.我們是祖國的未來，一定要接過歷史的接力棒，努力學(xué)習(xí)，積極探索，勇敢做走在時代前列的學(xué)習(xí)者、 勞動者  、奉獻者;

B.以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的 品德 、豐富的知識、過硬的  本領(lǐng)  ，擔負起歷史重任，讓青春綻放出絢麗的光彩。