can+動詞原形，它不隨主語的人稱和數(shù)而變化。 

1. 含有can的肯定句：主語+can+謂語動詞的原形+其他。 

2. 含有can的否定句：主語+can't+動詞的原形+其他。 

3. 變一般疑問句時，把can提前：Can+主語+動詞原形+其他？ 肯定回答：Yes，主語+can。否定回答：No，主語+can't.   

4. 含有can的特殊疑問句：特殊疑問詞+can+主語+動詞原形+其他？

I can speak English.→I can't speak English.→Can you speak English? →What can you speak?

1. 詢問鐘點時用what time，詢問日期、月份、年份時用when。 

2. What's the time?=What time is it?現(xiàn)在幾點了？   

3. 時刻表達(dá)法：順讀法和逆讀法。

順讀法：“鐘點+分鐘”直接讀數(shù)字。

如：7: 05 seven five；8:16 eight sixteen

逆讀法：借助介詞past或to表示，要先說分再說鐘點。  

a. 當(dāng)分鐘不超過30分鐘時（包括30分鐘），即<或=30，用past表示。其結(jié)構(gòu)為：“分鐘+past+整點”>

如：1:25 twenty-five past one  

b. 當(dāng)超過30分鐘時，即>30，用to表示。其結(jié)構(gòu)為：“所差分鐘（即60—所   過分鐘數(shù)）+to+下一個整點”，to譯成“差”，差幾分鐘到幾點。 

如：4:38 twenty-two to five

c. 當(dāng)分鐘為30分鐘用half表示，當(dāng)分鐘為15分鐘用a quarter。

1. how 引導(dǎo)的特殊疑問句提問交通方式，其答語分三種情況：

a. take a/an/the+交通工具（單數(shù)） 

b. by+交通工具（單數(shù)） 

c. on/in+限定詞+交通工具 

---How do you go to school every day?

---I take a bus to go to school every day./I go to school by bus every day./I go to school on the bus every day.

2. how far 用來提問距離，多遠(yuǎn)，其答語分為兩種： 

（1）用長度單位表示：It is five kilometers. 

（2）用時間表示：It’s twenty minutes’walk.  

3. how long 用來提問時間，意為多久回答常用“for+段時”。 

----How long have you learnt English? 

----For 3 years. 

4. how soon 用來提問做完某事還需要多長時間， 用于將來時態(tài)， 常用“in+時間段”來回答。 

----How soon will you arrive in Beijing? ----In 3 hours. 

祈使句一般表示請求、命令、勸說、號召、警告等。一般以動詞原形開頭，句末可以用感嘆號或句號。  

1. 肯定的祈使句： 

(1) 實義動詞原形+其他 ：Please look at that boy. 

(2) be動詞原形+形容詞+其他：Be quiet, please.

2. 否定的祈使句： 

(1) Don’t+實義動詞+原形 Don't stand there.

(2) Don’t be+形容詞+其他  Don't be so noisy.   

(4) No+n./V-ing 

No photos. 不許照相。

No talking. 不許談話。

現(xiàn)在進(jìn)行時指當(dāng)前時間正在發(fā)生的動作。常與now，at this moment，listen，look等詞連用。

1. 現(xiàn)在進(jìn)行時的基本結(jié)構(gòu)

肯定式：am/is/are+doing（現(xiàn)在分詞）

否定式：am/is/are not +doing（現(xiàn)在分詞）

一般疑問式：Am/Is/Are + 主語 +doing（現(xiàn)在分詞）+ 其他

特殊疑問式：特殊疑問詞+一般疑問式

They’re having a meeting now. 他們現(xiàn)在正在開會。

They aren't having a meeting now. 他們現(xiàn)在沒有在開會。

Are they having a meeting now? 他們現(xiàn)在正在開會嗎？

What are they doing now? 他們現(xiàn)在正在做什么？

2. 現(xiàn)在進(jìn)行時的基本用法

（1）表示此時此刻正在發(fā)生的事情。常與now，at the moment，look，listen等詞連用。

The little boy is watching TV now. 這個小男孩現(xiàn)在正在看電視。

Listen！She is playing the guitar in the next room. 聽！她正在隔壁房間彈吉他。

（2）表示現(xiàn)階段一直在進(jìn)行著或是重復(fù)發(fā)生著的動作，不強(qiáng)調(diào)此時此刻正在做。常與表示時間段的時間狀語連用。

I am studying computer this term. 這個學(xué)期我一直在學(xué)習(xí)計算機(jī)。

（3）表示說話人褒義或貶義的情感色彩，如贊許、批評、喜歡、厭惡等。此時常與alway、often等頻度副詞連用。

He is always thinking of others , not of himself. 他總是為他人著想，而不為自己。（表示贊許）

One of my roommates is often leaving things about. 我的一個室友經(jīng)常亂扔?xùn)|西。（表示不滿）

（4）表示在近期按計劃或安排要發(fā)生的動作。（現(xiàn)在進(jìn)行時表示一般將來的含義。）

① 瞬時動詞的進(jìn)行時在任何情況下都表示將來含義。這些動詞包括go , come , leave，arrive , return等。

I am leaving.

我將要離開了。

I am leaving tomorrow. 

我將會明天離開。

② 持續(xù)動詞的進(jìn)行時，只有在有將來時間狀語或?qū)碚Z境的情況下才可以表示將來含義。

An American professor is giving a lecture this afternoon. 

今天下午一位美國教授將要作報告。（將來含義）

An American professor is giving a lecture.

一個美國教授正在作報告。（進(jìn)行含義）

3. 現(xiàn)在分詞（doing）的變化規(guī)則

（1）一般在情況下，在動詞詞尾加-ing。

go——going

play——playing

know——knowing

（2）以不發(fā)音的字母e結(jié)尾動詞，先去e再加-ing。

make——making

arrive——arriving

come——coming

（3）以重讀閉音節(jié)結(jié)尾，且動詞詞尾只有一個輔音字母時，先雙寫這個輔音字母，再加-ing。

run——running        

stop——stopping

swim——swimming  

run——running  

put——putting  

sit——sitting  

begin——beginning  

plan——planning

cut——cutting  

get——getting  

shop——shopping  

chat——chatting 

regret——regretting

dig——digging  

（4）以-ie結(jié)尾，先將-ie改成y，再加-ing。

tie——tying

die——dying

lie——lying

1. There be句型主要用以表達(dá)“某處有某人（某物），強(qiáng)調(diào)存在”其基本結(jié)構(gòu)為“There be＋某物（某人）＋某地”，有時為了強(qiáng)調(diào)地點，也可把地點狀語放在句首。

There is a book on the desk. 

On the desk there is a book. 

（1）肯定句：“There be+主語（某人/某物）+介詞短語”

There are three people in my family. 我家有三口人。

There is a pen and two books on the desk. 書桌上有一支鋼筆和兩本書。

（2）否定式：“There be +not+主語+介詞短語”

There isn’t a boy in the room.房間里沒有一個男孩。

There aren’t any books on the desk.書桌上沒有書。

注意：“There be句型”的否定式的構(gòu)成和含有be動詞的其他句型一樣，在be后加not或no即可。

注意not和no的不同：not是副詞，no為形容詞，所以not a/an/any+n，相當(dāng)于no+n。

There aren’t any pictures on the wall.

=There are no pictures on the wall.

There isn’t a bike behind the tree.

=There is no bike behind the tree.

（3）疑問式：Be there+主語+介詞短語？”

肯定回答是：“Yes, there be.”否定回答是：“No, there+be與not的縮寫形式”。

—Is there a lamp in your bedroom?在你的臥室里有臺燈嗎？

—Yes, there is.是的，有。

—Are there any clock in the living room?客廳里有鐘嗎？

—No, there aren’t.不，沒有。

（4）特殊疑問句：一般有兩種句型結(jié)構(gòu)

How many+復(fù)數(shù)名詞+are/were there+介詞短語？

There’re many children in the park.    

How many children are there in the park?

How much+不可數(shù)名詞+is/was there+介詞短語？

There was little rain around the year.    

How much rain was there around the year?

2. have表示“某人擁有某人或某物，強(qiáng)調(diào)擁有和所屬關(guān)系”。 

The man has two cars. 

3. There be句型中的就近原則，即be和距其最近的主語保持一致。

There are some pens and a book on the floor. =There is a book and some pears on the floor.

選擇疑問句是指說話人提出兩種或以上的情況，讓對方選擇是哪一種，兩個選擇部分用or連接。選擇疑問句不用yes或no來回答，直接在兩個選擇里選一個回答。 

---Is she tall or short?  ---She is tall. 

---Can you play the piano or play the guitar?   ---I can play the piano

1. 名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)規(guī)則

在英語里面，名詞分可數(shù)名詞（countable noun）和不可數(shù)名詞（uncountable noun）。不可數(shù)名詞沒有單復(fù)數(shù)之分，用時只當(dāng)單數(shù)詞用；可數(shù)名詞有單復(fù)數(shù)之分，一個的前面要用a或an，eg: a pencil, a basketball, a dictionary, an egg, an ID card，而復(fù)數(shù)即兩個或兩個以上的要作相應(yīng)的變化，情況如下：

(1)一般的詞在單數(shù)詞后直接+“s”

book→books，pen→pens，car→cars，map→maps，cartoon→cartoons

(2)以s，x，sh，ch結(jié)尾的詞+“es”

box→boxes，watch→watches

(3)以輔音字母+y結(jié)尾的名詞去掉“y”，改成“i”，再加“es”

family→families，comedy→comedies

(4)以f或fe結(jié)尾的詞，先去掉f或fe，改成“v”再加es

knife→knives，wife→wives，handkerchief→handkerchieves

(5) 特殊詞，特殊變化，需單獨記：

child→children，man→men，foot→feet，woman→women

tooth→teeth，sheep→sheep，deer→deer

2. 既是可數(shù)名詞又是不可數(shù)名詞的單詞

chicken當(dāng)“雞肉”講時是不可數(shù)，當(dāng)“小雞”講時可數(shù)；

room當(dāng)“空間”講時不可數(shù)，當(dāng)“房間”講時可數(shù)；

fish當(dāng)食物用“魚、魚肉”講時不可數(shù)，當(dāng)“魚的種類”講時可數(shù)；

hair泛指“毛發(fā)”時不可數(shù)，當(dāng)“一根或幾根毛發(fā)”講時可數(shù)；

sound意思是“一般性的聲音”時，不可數(shù)，指“一次發(fā)出的聲音”時可數(shù)；

paper當(dāng)“紙”講時不可數(shù)，當(dāng)“試卷”、“論文”、“證件”講時可數(shù)；

time當(dāng)“時間”講時不可數(shù)，當(dāng)“時代、倍數(shù)、次數(shù)”講時可數(shù)；

exercise泛指“鍛煉”時不可數(shù)，當(dāng)“練習(xí)、做操”講時可數(shù)

一般過去時表示在過去某個時間所發(fā)生的動作或所處的狀態(tài)（與現(xiàn)在無關(guān)） 。常與yesterday, last week, in 1989, just now, a moment ago, the other day等過去具體時間狀語連用。

He was here just now. 

他剛才還在這里。

What did you do yesterday? 

你昨天做了什么事？

一般過去時基本結(jié)構(gòu)

1. 肯定句形式：主語+動詞過去式+其他 　

I was an English teacher one year ago.

一年前我是一名英語老師。

I bought a yellow dress yesterday afternoon.

昨天下午我買了一條黃裙子。

2. 否定句形式：①was/were+not;   ②在行為動詞前加didn't，同時還原行為動詞 　

I wasn't an English teacher one year ago.

一年前我不是一名英語老師。

I didn't buy a yellow dress yesterday afternoon.

昨天下午我沒買一條黃裙子。

3. 一般疑問句：①was/were提到句首； ②Did+主語+動詞原形+其他？ 　　

Were you an English teacher one year ago?

一年前你是一名英語老師嗎？

Did you buy a yellow dress yesterday afternoon?

昨天下午你買了一條黃裙子嗎？

4. 特殊疑問句：特殊疑問詞+一般疑問句

What were you one year ago?

一年前你是做什么的？