現(xiàn)在的父母和以前的父母教育孩子的方式可以說是天差地別了,以前的父母都相信“棍棒底下出孝子”這句話,打起孩子來絕不猶豫也不心軟,認(rèn)為打罵孩子才是正確的教育方式,才會讓孩子長記性、聽大人的話;但是,現(xiàn)在的年輕父母大多數(shù)都舍不得采用“暴力”手段教育孩子,哪怕輕輕的拍一下孩子的手或屁股。 他們害怕把孩子打受傷,更害怕孩子在經(jīng)常打罵的情況下變得越來越叛逆、越來越不聽話,甚至與父母產(chǎn)生隔閡和矛盾。那么,孩子犯錯到底該不該打呢?對于這個問題我們就不能采用極端的思想去理解了,孩子該打也不該打,需要父母們視情況而定,根據(jù)孩子犯錯的程度采用不同的方法去教育孩子,這個才是現(xiàn)代父母需要做的。 那么孩子的哪些行為需要父母們動手呢?這些行為如果不從小加以改正,對于孩子今后的成長道路和未來的發(fā)展會產(chǎn)生極大的影響。 一、 不良習(xí)慣和壞毛病 每個人的行為習(xí)慣都是從小就形成的,他們會模仿父母、老師、親人、朋友等等的行為,從而認(rèn)為這些都是可以去做的,但是有時候父母們的行為也不一定是正確的,導(dǎo)致給孩子帶來錯誤的認(rèn)知,這就需要父母去觀察發(fā)現(xiàn)以后讓孩子改正。如果孩子出現(xiàn)一些特別嚴(yán)重的行為。 例如:打人、偷東西、欺負(fù)小朋友等等行為,如果家長們不及時制止,不進(jìn)行打罵的話,孩子是不會知道事情的嚴(yán)重性的,時間長了想要改正就很難了,今后可能會使他們走向違法犯罪的道路。 二、 不承認(rèn)錯誤、屢教不改 孩子自尊心極強(qiáng),有的孩子說不得罵不得,讓父母左右為難、無從下手,自然孩子就不會對他們的錯誤得到正確的認(rèn)識,今后還會有再犯的可能,多有兩次,他們就會覺得反正父母也不管了,就無所謂了。如果在父母多次教育下,孩子都不會改正錯誤,父母就可以適當(dāng)動手,給孩子一個教訓(xùn),讓他意識到錯誤所在,今后不再犯。 三、 觸碰不該動的東西 小孩子好奇心極強(qiáng),對于自己認(rèn)知以外的事物,都想要去一探究竟,以至于會發(fā)生一些嚴(yán)重難以挽回的后果。例如:玩火、下水、觸碰插孔等等,這些行為都需要父母及時加以制止,并且讓孩子認(rèn)識到這種錯誤行為的嚴(yán)重后果,長記性。 |
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