讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，這是認(rèn)識(shí)世界的2種方式。

讀書(shū)和旅游其實(shí)有點(diǎn)像。

旅游分2種：

有的人走馬觀花，拍幾張游客照，到此一游。

有的人像深度旅游，確定目的地，制定攻略，深入當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情，體驗(yàn)當(dāng)?shù)匚幕?/p>

讀書(shū)也分2種：

有的人，一本書(shū)從頭到尾看了一遍，就完事了。

有的人，從選書(shū)、買(mǎi)書(shū)到讀書(shū)都做足功課，與一本書(shū)深度對(duì)話(huà)，不僅長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，更長(zhǎng)智慧。

你是哪一種呢？

如果是第一種很有可能是低效閱讀，第二種才是高效閱讀。

沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害↓

低效閱讀VS高效閱讀

低效閱讀高效閱讀

為什么同樣看一本書(shū)，會(huì)有這么大的差別，這跟智商，記憶力沒(méi)有多大關(guān)系，關(guān)鍵就在于是否做讀書(shū)筆記。那如何做讀書(shū)筆記才能達(dá)到高效閱讀，讓讀書(shū)真正有用呢？這正是《如何有效閱讀一本書(shū)-超實(shí)用讀書(shū)筆記法》要為我們解答的問(wèn)題。

實(shí)際上，《如何有效閱讀》并不是一本教我們?nèi)绾伍喿x的書(shū)，而是如何通過(guò)記筆記讓讀書(shū)的效率最大化。不動(dòng)筆不讀書(shū)。在書(shū)中，作者分別介紹了如何將筆記運(yùn)用于讀書(shū)的整個(gè)環(huán)節(jié)中，從選書(shū)、買(mǎi)書(shū)、讀書(shū)、記錄到活用，筆記從不缺席。借助筆記，我們不僅能記住書(shū)中大部分內(nèi)容，吸收書(shū)中精華，同時(shí)能活用到工作和生活中，將知識(shí)內(nèi)化為能力。每讀完一本書(shū)都有扎實(shí)的收獲。

作筆記是收納精華，整理思維的過(guò)程?！度绾斡行ч喿x一本書(shū)》的作者奧野宣之絕對(duì)是這方面的專(zhuān)家。他以信息整理術(shù)聞名日本，被稱(chēng)為“筆記本作家”。他不但寫(xiě)讀書(shū)筆記，工作和生活中的方方面面都用筆記來(lái)記錄。比如他還寫(xiě)了《活用一輩子的筆記術(shù)》、《三本書(shū)創(chuàng)造好點(diǎn)子》等暢銷(xiāo)書(shū)?？梢哉f(shuō)，筆記就是作者的生活方式。

一、讀書(shū)筆記怎么作有收獲，而且能堅(jiān)持下去？

讀書(shū)筆記還用教嗎，把重要的抄下來(lái)就可以了。以前我也是這樣，可是沒(méi)過(guò)多久，就放棄了，而且感覺(jué)浪費(fèi)時(shí)間，沒(méi)有太大作用。那讀書(shū)筆記的正確打開(kāi)方式是怎樣的呢？

1、從一句話(huà)開(kāi)始

很多人一聽(tīng)到讀書(shū)筆記，就想到上千字的感想，沒(méi)有勇氣下筆了。其實(shí)讀書(shū)筆記是給自己看的，只忠于自己，把自己認(rèn)為真正重要的，觸動(dòng)自己的東西記下來(lái)就可以了，哪怕只有一句話(huà)。這樣是不是很容易堅(jiān)持下來(lái)了呢？

相信我，你不會(huì)一直只寫(xiě)一句話(huà)的。記錄是整理思維的過(guò)程，一旦動(dòng)筆寫(xiě)下一句話(huà)，你就啟動(dòng)了思想的轉(zhuǎn)輪，開(kāi)始展開(kāi)思考，不知不覺(jué)，寫(xiě)好好幾百字。

2、為每一本書(shū)記筆記，形成儀式感

“讀書(shū)筆記就像日記一樣，一旦停止就很難恢復(fù)”。不辜負(fù)每一本書(shū)，每讀完一本書(shū)都有所交待，為每一本書(shū)記筆記。如果實(shí)在沒(méi)什么寫(xiě)，就寫(xiě)一句話(huà)感想；如果實(shí)在沒(méi)時(shí)間，挑一段最重要的內(nèi)容摘抄，或者利用坐地鐵、等公交等碎片時(shí)間，在隨身攜帶的便利貼上，寫(xiě)上感想，之后貼在筆記本里。

3、三道程序，篩選要做筆記的內(nèi)容

首先，作讀書(shū)筆記是很費(fèi)時(shí)間的一件事，記錄到筆記里的內(nèi)容一定要是層層精選，值得日后重讀的。

其次，不建議邊閱讀邊記筆記，這樣會(huì)分散注意力。最好是閱讀完整本書(shū)之后再統(tǒng)一做筆記。那么標(biāo)記要記筆記的部分就很重要了。

①通讀，先通讀一遍書(shū)，把重要的內(nèi)容折角

②重讀，第二遍重讀折角的部分，如果仍然覺(jué)得很好就折另一個(gè)角。

③標(biāo)記，重讀2個(gè)折角的部分，用筆畫(huà)出重要內(nèi)容。這些精華就是要記在筆記里的內(nèi)容。通過(guò)三次重讀，不僅加深了理解，更嚴(yán)格控制了記筆記的數(shù)量和質(zhì)量。

4、“蔥鮪火鍋”讀書(shū)筆記法

通過(guò)上面的步驟已經(jīng)把要記筆記的內(nèi)容標(biāo)記出來(lái)了，現(xiàn)在可以記筆記了。摘抄是最初級(jí)的筆記方法，其實(shí)讀書(shū)筆記還可以有更高級(jí)——“蔥鮪火鍋'讀書(shū)筆記法，這個(gè)名稱(chēng)來(lái)源這道菜，魚(yú)夾著蔥，就是摘抄夾雜自己感想、評(píng)論。

具體怎么做呢？

首先寫(xiě)上基本信息：日期、書(shū)名、作者，然后開(kāi)始筆記。

摘抄用O 表示，感想用☆表示，二者交替進(jìn)行。

O 摘抄

☆感想

當(dāng)然也不一定每本書(shū)都要這樣做。比如技巧類(lèi)書(shū)就直接摘抄干貨內(nèi)容即可，小說(shuō)直接寫(xiě)感想。

“蔥鮪火鍋'讀書(shū)筆記法有什么好處？

1）防止混淆。下次重讀筆記時(shí)，可以明顯區(qū)分是作者原文還是自己的感想。

2）加深記憶，促進(jìn)理解消化?！半m然只是抄寫(xiě)原文，但這是效果最好的記憶?！毙r(shí)候抄過(guò)的唐詩(shī)，到現(xiàn)在還朗朗上口?？此坪?jiǎn)單的摘抄，卻有加深理解的奇效，所謂“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”。甚至有意想不到的收獲。有一個(gè)自媒體人，他之前文筆很差，愣是把他喜歡的作家的一本書(shū)完完整整地抄了一遍，詞匯量和文筆上了一個(gè)臺(tái)階。

3）激發(fā)思想的火花

羅胖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，他每收藏一篇文章都要寫(xiě)上1、2句話(huà)，哪怕只有幾個(gè)字。別小看自己幼稚的評(píng)論，這正是從簡(jiǎn)單摘抄到原創(chuàng)思考的飛躍。在寫(xiě)評(píng)論的過(guò)程中，激發(fā)了我們主動(dòng)思考的能力，會(huì)捕捉到一些驚喜的小點(diǎn)子。

二、重讀筆記，把讀書(shū)筆記用起來(lái)的人生賺大了

讀書(shū)筆記不應(yīng)該是簡(jiǎn)單的容器，為讀過(guò)的書(shū)存檔；更應(yīng)該是堆肥的素材庫(kù)，提供取之不盡的靈感，不斷發(fā)酵，長(zhǎng)出思想之花。

“好的讀書(shū)筆記就像認(rèn)真洗好切好的蔬菜和鮮肉一樣，可以隨時(shí)拿出來(lái)根據(jù)需要進(jìn)行輸出?！币暂敵鰹槟康牡膶W(xué)習(xí)是最高效的學(xué)習(xí)。如果讀書(shū)筆記作得足夠好，稍微整理一下就能寫(xiě)出一篇有趣有料的書(shū)評(píng)。

讀書(shū)筆記做得扎實(shí)，不僅能大大吸收書(shū)中內(nèi)容，甚至能解決工作和生活中的實(shí)際問(wèn)題。比如針對(duì)某一主題（比如跳槽），選三本書(shū)進(jìn)行主題閱讀，在筆記里體現(xiàn)書(shū)中要點(diǎn)和自己的觀點(diǎn)。三本書(shū)互相爭(zhēng)鳴，無(wú)形中有了自己的深刻評(píng)判。甚至還有人，通過(guò)讀書(shū)筆記，想到一個(gè)創(chuàng)業(yè)好點(diǎn)子。讀書(shū)筆記做得好，人生都可能從此改變了呢。

三、超實(shí)用的讀書(shū)筆記管理小技巧

1、一元筆記法

所有的讀書(shū)筆記都記錄在同一個(gè)筆記本里，用完一本再換一本，作好編號(hào)。書(shū)單、讀書(shū)筆記、好的書(shū)評(píng)都可以放在同一本讀書(shū)筆記里，不用分開(kāi)記錄，方便查找和管理。書(shū)單可以制作成表格，打印出來(lái)，附在筆記最后面。

2、按時(shí)間順序，制作筆記目錄

寫(xiě)讀書(shū)筆記時(shí)，直接按時(shí)間順序往后寫(xiě)就可以了。在筆記本的扉頁(yè)加上目錄，找起來(lái)會(huì)很方便。

在筆記本封面貼上書(shū)名標(biāo)簽，也可以把好看的書(shū)腰貼在筆記本的封面，筆記本變得獨(dú)一無(wú)二，而且很有成就感呢。

3、制作電子檢索目錄，找到十年前的讀書(shū)筆記

對(duì)于讀書(shū)量比較少的人，前面的方法就能輕松找到相應(yīng)讀書(shū)筆記了。但是對(duì)于閱讀量大，讀書(shū)筆記就有幾十本的人來(lái)說(shuō)，找起來(lái)就有點(diǎn)吃力了。這時(shí)，我們可以制作電子索引目錄來(lái)解決這個(gè)煩惱。在文檔里依次輸入“筆記本編號(hào)”、“閱讀日期”、“筆記類(lèi)型”、“書(shū)名”、“作者”等信息，為讀書(shū)筆記編碼。利用電腦關(guān)鍵字查找功能，很快就能找到某一本書(shū)的讀書(shū)筆記在哪里。

讀書(shū)是一門(mén)藝術(shù)，筆記是一門(mén)技術(shù)?？此坪?jiǎn)單的讀書(shū)筆記卻給我們十足的驚喜。看書(shū)的層次提高了不止一個(gè)臺(tái)階，從簡(jiǎn)單看過(guò)到記住，到理解吸收，再到活學(xué)活用。從被動(dòng)閱讀，到主動(dòng)閱讀，讀一本書(shū)收獲10本書(shū)的效果。作者分享的這些讀書(shū)筆記技巧，簡(jiǎn)單易操作，立刻用起來(lái)吧。

遇見(jiàn)一本好書(shū)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)世界。每打開(kāi)一本書(shū)就像開(kāi)始一段奇幻的旅行，筆記是我們的相機(jī)、導(dǎo)航、心靈的地圖。用筆記記錄下旅途中的所見(jiàn)、所想，與書(shū)深度交流。不辜負(fù)每一本好書(shū)。