讀古典詩(shī)詞

品百味人生

養(yǎng)浩然正氣

古詩(shī)詞課堂075《小池》 來(lái)自小學(xué)閱讀課堂 00:00 07:47

?) 點(diǎn)擊上方綠色小喇叭收聽(tīng)

《小池》

宋·楊萬(wàn)里

泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

初夏的早晨，陽(yáng)光燦爛。來(lái)到一個(gè)幽靜的小池邊，泉眼中的涓涓細(xì)流正悄然無(wú)聲地流淌著，池水非常清澈，倒映著濃密的樹(shù)陰，大概樹(shù)蔭是喜愛(ài)晴天和風(fēng)的輕柔。只見(jiàn)水池中已經(jīng)長(zhǎng)出了一些嫩綠的荷葉，有的荷花還沒(méi)有完全展開(kāi)，只是露出一個(gè)尖尖的小角； 有喜愛(ài)這種獨(dú)特美的蜻蜓早早地飛來(lái)，頑皮地落在那尖尖的荷花苞上做著各種欣賞姿勢(shì)呢。 

1、小池：指的是小荷花池，也叫小荷塘。這首詩(shī)就是寫詩(shī)人在小荷花池看到的美麗景色。
2、泉眼：泉水的出口。惜：吝惜。
3、照水：映在水里。晴柔：晴天里柔和的風(fēng)光。
4、尖尖角：初出水端還沒(méi)有舒展的荷葉尖端。
5、上頭：上面，頂端。為了押韻，“頭”不讀輕聲。

《小池》這首七言絕句，是南宋著名詩(shī)人楊萬(wàn)里的作品。楊萬(wàn)里最善長(zhǎng)寫山水詩(shī)，一生寫詩(shī)二萬(wàn)多首，與大詩(shī)人陸游，范成大齊名。在這首清新的小詩(shī)中，他把泉水，大樹(shù)，荷花和蜻蜓編織成了一幅美麗的畫卷，表達(dá)了他對(duì)初夏池塘美景的喜愛(ài) 。
　  

在我們欣賞這首《小池》的時(shí)候，很容易被這首詩(shī)描寫出的一個(gè)泉眼、一道細(xì)流、一池樹(shù)陰、幾支小小的荷葉、一只小小的蜻蜓，構(gòu)成的這種大自然萬(wàn)物之間親密和諧的關(guān)系所感染?！叭蹮o(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔”兩句，把我們帶入到了一個(gè)小巧精致、柔和宜人的境界之中，一道細(xì)流緩緩從泉眼中流出，悄無(wú)聲息；池畔的綠樹(shù)在陽(yáng)光的照射下，將樹(shù)陰投入水中，明暗斑駁，清晰可見(jiàn)。一個(gè)“惜”字，化無(wú)情為有情，仿佛泉眼是因?yàn)閻?ài)惜涓滴，才讓它無(wú)聲地緩緩流淌；一個(gè)“愛(ài)”字，給綠樹(shù)以生命，似乎它是喜歡這晴柔的風(fēng)光，才以水為鏡，展現(xiàn)自己的綽約風(fēng)姿。緊接著，楊萬(wàn)里又像一位高明的攝影師，用快鏡拍攝了一個(gè)妙趣橫生的鏡頭：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！边€未到盛夏時(shí)節(jié)，荷葉剛剛從水面露出一個(gè)尖尖的角，一只可愛(ài)頑皮的蜻蜓立在它的上頭。一個(gè)“才露”，一個(gè)“早立”，前后照應(yīng)，形象而逼真地描繪出蜻蜓與荷葉相依相偎的情景。

楊萬(wàn)里寫詩(shī)主張師法自然，他對(duì)自然的景物有濃厚的興趣，常用清新活潑的筆調(diào)，平易通俗的語(yǔ)言，描繪日常所見(jiàn)的平凡景物，尤其善于捕捉景物的特征及稍縱即逝的變化，形成情趣盎然的畫面，因而詩(shī)中充滿濃郁的生活氣息。《小池》這首詩(shī)給我們以有力的證明。

心中有愛(ài)的人，才能對(duì)生活中的一切充滿熱情，賦予一草一木無(wú)窮的生命力，使自己的作品充滿生活情趣。楊萬(wàn)里全篇都在“小”字上做文章。用想像和擬人的手法，寫出了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”這樣歷來(lái)為人們所推崇的名句。小荷的尖尖角常用來(lái)比喻新生事物勃發(fā)的生命力，或者看做是在某個(gè)領(lǐng)域中初露頭角的年輕人，而蜻蜓就是賞識(shí)它們的角色。這兩句詩(shī)隱喻著，人才剛剛顯露才能，就受到了目光敏銳的愛(ài)才者的關(guān)注，于是加以培養(yǎng)，加以呵護(hù)，最終使人才成長(zhǎng)為茁壯的參天大樹(shù)。