每每看著大家用盡心思，費(fèi)盡力氣想要改變汕尾教育現(xiàn)狀的時候，總給人帶來一絲絲的慰籍，然而殘忍的實事我們卻不得不去面對。

        當(dāng)許多心系教育的水手和船員們努力的掙扎著去改變汕尾教育的航向，想讓這條大船駛向陽光，甚至船長也在大聲的這么喊的時候，我們不得不直視一個殘忍的實事：船舵掌握在魔鬼手上!

        無論口號如何響亮，水手們多么的賣力，魔鬼掌舵的船永遠(yuǎn)不會朝向陽光!

        當(dāng)石書記吹響汕尾教育的沖鋒號的時候，汕尾各地四處歡騰，似乎看到了教育即將來臨的春天!然而，整個汕尾，最為核心的教育機(jī)關(guān)——汕尾教育局黨組，這樣一個掌握著整個汕尾教育主航向的機(jī)構(gòu)，卻未曾停止給整個汕尾教育系統(tǒng)挖坑、灌毒，而且是明目張膽的這么干!

        去年，名校長工作室主持人評選公示的時候，本人發(fā)現(xiàn)公示名單中有違紀(jì)校長，在此期間，本人親自致電汕尾教育局羅局長和李科組，向他們反映情況，他們很快派人下來調(diào)查了解情況并確認(rèn)了龍山中學(xué)現(xiàn)任校長違紀(jì)的實事，但出人意料的是在他們確知其違紀(jì)的情況下依然以黨組的名譽(yù)將其評為名校長工作室主持人。

        在石書記大力推進(jìn)汕尾教育這樣的大形勢下，汕尾教育局黨組如此核心的部門，明目張膽的不僅對違紀(jì)校長進(jìn)行包庇而且還將其評選為名校長工作室主持人，汕尾教育體系有多黑暗大家可想而知!  就如同“國家精神造就者獎”，一個真敢發(fā)，一個真敢領(lǐng)!

        大家一直在操心教育管理人才的培養(yǎng)和儲備問題的時候，汕尾教育局黨組在做什么？!

        汕尾黨組以實際行動向我們強(qiáng)調(diào)、告訴我們整個汕尾教育系統(tǒng)的人：

        “汕尾教育系統(tǒng)對于管理人才的評選是畸形的，臺上講的和臺下做的是兩回事的，對的師風(fēng)師德整治是有選擇性、是雙重標(biāo)準(zhǔn)的，大家評優(yōu)評先等是不會受是否違紀(jì)是否有師風(fēng)師德問題影響的，重點是是否能獲得汕尾黨組的“芳心”! 只要能獲得汕尾黨組的“芳心”，違紀(jì)也不用擔(dān)心，不僅不用滾屏、不用處理，還可以評優(yōu)評先!”

        當(dāng)然至于“芳心”怎么獲得、通過什么途徑獲得? 我們是不能亂猜的。不過說實在話，我是很佩服他們的“能耐”的! 如此“照顧”，他們之間的“情感”得是多深啊! 真可說得上是“ji情滿滿”??！

        當(dāng)許多心系汕尾教育的人士，包括石書記，不停的向汕尾教育體系輸血的時候，類似的、所謂的“汕尾教育局黨組”卻用不要臉的、目無法紀(jì)的方式，披著黨組織的外衣，扛著我們黨的大旗，借用國家和民眾賦予的權(quán)利這把利器，一刀刀的扎向汕尾教育的心臟和大動脈,  讓我們?nèi)绾慰吹缴俏步逃奈磥? 汕尾教育的船舵掌握在魔鬼手上啊！

        我們這邊一瓢一瓢的舀進(jìn)去，那邊卻一桶一桶的漏出來；大漏不堵，再多的血液輸送也是枉然! 類似的情況相信不止一宗，現(xiàn)實如此，如果情況沒有改變，我等螢火之光、寄望偶爾的吶喊能改變現(xiàn)狀，給我們的留下往往也只能是無奈，許多時候還會給吶喊者帶去傷害!

        相關(guān)事項省紀(jì)委已經(jīng)介入調(diào)查一個多月了，至今尚未出結(jié)果，結(jié)果如何? 結(jié)果會是如何？! 大家拭目以待吧！如果最終此事還是掩掩藏藏、一拖再拖、不了了之， 本人將考慮申請退黨，以表達(dá)對汕尾和廣東省黨組織的失望!

        衷心希望我一直信仰的黨組織不會讓我徹底失望! 當(dāng)然也很希望有些人不會借黨組織的名譽(yù)，弄一些名堂來搞死我! 如果真是這樣，我也認(rèn)了！

        身軀只不過是靈魂的暫寄， 喪失“獨立之人格，自由之思想”的軀體，行尸走肉，存在與否也無多大意義!

下附部分相關(guān)截圖供大家參考，以免某些人發(fā)布聲明、統(tǒng)一口徑說沒這么回事。除了違紀(jì)，順便大家也看看那被賦予所謂的“名校長工作室主持人”稱謂的校長，學(xué)校教師們對他是如何評價的。看看是老師們瞎了，還是某些人瞎了！