相信很多剛進(jìn)入高一或者高二的同學(xué),又即將面臨著新一波的選擇:成為一名理科生or文科生。這個(gè)時(shí)候,耳邊的聲音一定很雜亂吧! 有人說:讀理科吧,讀了理科考上大學(xué)的幾率更高,可選擇的專業(yè)也更多。 可能也有人說:還是讀文科吧,這樣容易在成績(jī)做得出色,也容易考上更好的大學(xué) 有人說:讀文科能有什么前途! 也有人說,讀文科以后出來找一份穩(wěn)定的工作,尤其是女孩子,多好······ 文科和理科到底誰更有前途,或許誰都不敢貿(mào)然下判斷。胖雞先跟大家聊聊文科和理科未來的走向吧~ 上了大學(xué)你就會(huì)知道,文科生和理科生所讀的專業(yè)主要有這樣一些分布: 文科生——集中在哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等8個(gè)學(xué)科門類。 理科生——分為理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)幾個(gè)大類,經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)和管理學(xué)的部分專業(yè)也向理科學(xué)生敞開大門。 文科生未來就業(yè),可能更加偏重與文字、管理、溝通打交道等綜合性性質(zhì)的工作,而理科生則更為偏重技術(shù)型的工作。 盡管大家都知道,文理并無優(yōu)劣之分,但是不得不承認(rèn)的是,目前的社會(huì)現(xiàn)實(shí)確實(shí)是:無論是升學(xué)還是就業(yè),文科學(xué)生現(xiàn)狀要不如理科生。 首先從2017年公布的“雙一流”高校和學(xué)科建設(shè)名單中,理工科院校和專業(yè)的數(shù)量就遠(yuǎn)多于商科和文史類學(xué)科??陀^地說,教育資源是明顯偏向理科生的。而從歷年理科生和文科生的錄取率來看,理科生也高于文科生。很大程度反映出,文科學(xué)生的升學(xué)難度略高于理科生。 其次,從2017年中國(guó)大學(xué)生就業(yè)報(bào)告來看,2017年就業(yè)率高、薪資、滿意度綜合較高的專業(yè)也基本都是理工科,文科專業(yè)的比較少。 文科生的可選專業(yè)及職業(yè)錢景均不如理科生,這是事實(shí)。這在某種程度上,也是由我國(guó)的國(guó)情決定的,我國(guó)工業(yè)發(fā)展仍處于上升期,科技產(chǎn)業(yè)方興未艾,理工科人才的崗位自然比文科多,什么廟供什么菩薩,教育資源向理工科傾斜是為了適應(yīng)當(dāng)下的人才市場(chǎng)需求。 記得前段時(shí)間大熱的電影《無問西東》中,也反映了出現(xiàn)在很多學(xué)生在選擇文理科的普遍問題。清華大學(xué)生吳嶺瀾(陳楚生飾),他英語和國(guó)文成績(jī)斐然,而物理等實(shí)科(理科)成績(jī)卻很一般。后來校長(zhǎng)問他:“你的文科成績(jī)那么好,實(shí)科成績(jī)不好,為什么還選擇實(shí)科?” 吳嶺瀾答道:“我不知道,我只知道……最好的學(xué)生都在實(shí)科?!?/span> 或許高中面臨文理分科時(shí)候,很多學(xué)生都會(huì)出現(xiàn)這樣的迷茫,明明自己的文科成績(jī)好,但是因?yàn)楹芏嗳苏f文科不好就業(yè),或者覺得學(xué)理科才更優(yōu)秀而硬著頭皮選了理科。 胖雞想說的是,到底理科好還是文科好,其實(shí)是一個(gè)偽命題。 1、從學(xué)科本身來說,科技和人文本來就是兩種既有區(qū)別又不可分割的學(xué)科,科技可能更看重的是專業(yè)性,而人文更注重思想,并無高下之分,無論從事什么職業(yè),未來都會(huì)有自己的職責(zé)。 有人覺得理科賺錢多,事實(shí)上他們很多工作也都很辛苦,生活很少不勞而獲,你需要先想清楚你自己以后想做什么類型的,你適合做什么類型的工作。 2、無論你未來從事什么行業(yè),人才市場(chǎng)上真正需要的是優(yōu)秀的人,也就是說,個(gè)人的優(yōu)秀程度才能決定一個(gè)人未來的發(fā)展。不管選擇什么專業(yè),關(guān)鍵是要修煉自己的不可替代性,用不斷提升的專業(yè)能力來充當(dāng)職業(yè)的“護(hù)城河”。胖雞身邊有人,盡管讀的是很吃香的IT技術(shù),可是時(shí)代的快速變化也可能讓他面臨失業(yè)的風(fēng)險(xiǎn);也有人盡管學(xué)的是文科,但是憑借著自己的優(yōu)秀也很快做到了管理層。所以只有你自己優(yōu)秀了才算好。 3、事實(shí)上,我們見過的那些成功的人,多數(shù)都是文理兼?zhèn)涞木C合性人才,具備各個(gè)學(xué)科的素質(zhì),而不是停留在文科與理科的智力比較層面。更重要的是,人工智能時(shí)代,機(jī)器也在多個(gè)領(lǐng)域和人類競(jìng)爭(zhēng),而人類的核心競(jìng)爭(zhēng)力,也許就是人文思想,智能機(jī)器展示的正是科技的力量,而這種科技力量正以這樣的方式,向人文精神表達(dá)敬意。 4、再往大的方面說,其實(shí)一個(gè)良性的擇業(yè)環(huán)境,應(yīng)該是每個(gè)人都能將自己的價(jià)值最大化,曾有一位學(xué)者說,當(dāng)一個(gè)大學(xué)生過于急迫地追逐實(shí)利時(shí),就喪失了大學(xué)教育中最寶貴的東西:理想性。說理想這些東西,你可能覺得有些虛。畢竟我們所處的社會(huì)現(xiàn)實(shí),還是有些功利性。但是我們只有在為自己所理想的東西奮斗時(shí),才會(huì)把其當(dāng)成自己的事業(yè),才能做到最好,也讓自己充實(shí),人生的價(jià)值也能實(shí)現(xiàn)最大化。 啰嗦了很多,其實(shí)只是想告訴大家,選擇文科和理科其實(shí)不用太在意別人的看法。建議大家可以根據(jù)一下幾點(diǎn),想想自己適合讀什么: 1、自己的興趣 都說興趣是最好的老師,它也能驅(qū)動(dòng)你為之努力,如果你自己有很明顯的偏好,其實(shí)可以根據(jù)自己的興趣來選擇。 2、看是否適合 現(xiàn)在很多學(xué)校都會(huì)在高二的時(shí)候進(jìn)行分科,這樣高一一年大家可以去找到自己最適合的方向。比如文科生可能更加注重的是對(duì)文字的敏感度和理解能力,以及記憶能力;而理科生更需要邏輯能力,對(duì)數(shù)字的敏感度。所以你可以看看自己更適合哪一種。 這些可能可以直接在你高一的成績(jī)上體現(xiàn)出來,可以作為參考。 3、看未來規(guī)劃 如果你自己未來有比較明確的想從事的行業(yè),那就更好了??梢钥纯催@個(gè)職業(yè)對(duì)應(yīng)的大學(xué)專業(yè),這樣就很好做選擇。 4、看升學(xué) 文科成績(jī)?nèi)菀装渭?,如果想考很好的大學(xué),可以試試文科。不過大學(xué)招的理工科人數(shù)偏多,升學(xué)率上更有保證。 5、看就業(yè)情況 這可能也是很多人關(guān)注的一個(gè)點(diǎn)。目前來說,理工科就業(yè)形式當(dāng)然更好,但是如果你想突出做管理型人才,文科也是不錯(cuò)的選擇。 胖雞最后想說的是,遵從自己的內(nèi)心去選就行了,選什么不重要,選完之后怎么走才重要:愛你所愛,行你所行,聽從你心,無問西東。 來源:網(wǎng)絡(luò)。本文版權(quán)歸原創(chuàng)作者所有。 |
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