作為設(shè)計(jì)師，看到當(dāng)今孩子們的活動(dòng)公共空間缺少，在室內(nèi)兒童樂(lè)園中，擁擠無(wú)氧的玩耍，及在居住空間中兒童設(shè)施單一，缺乏創(chuàng)意等原因。邁丘小編從設(shè)計(jì)師的角度，如何為孩子們創(chuàng)造一個(gè)自然而又充滿情趣的開(kāi)放活動(dòng)空間，讓他們更多的與大自然接觸！奔跑、自由、快樂(lè)的天真的。
 作為設(shè)計(jì)師，看到當(dāng)今孩子們的活動(dòng)公共空間缺少，在室內(nèi)兒童樂(lè)園中，擁擠無(wú)氧的玩耍，及在居住空間中兒童設(shè)施單一，缺乏創(chuàng)意等原因。邁丘小編從設(shè)計(jì)師的角度，如何為孩子們創(chuàng)造一個(gè)自然而又充滿情趣的開(kāi)放活動(dòng)空間，讓他們更多的與大自然接觸！奔跑、自由、快樂(lè)的天真的。 | No. 762 | 成都云朵公園?張?zhí)圃O(shè)計(jì) 當(dāng)他們光著腳跑過(guò)沙坑 爬過(guò)綠色的草坪 對(duì)著陽(yáng)光大聲的歡笑 在夕陽(yáng)的余暉中踩著自己的影子歌唱
熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生命 這，是設(shè)計(jì)師們最想要給予每一個(gè)孩子的 純真快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的美好童年
在規(guī)劃兒童活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)，一個(gè)最重要的設(shè)計(jì)原則或理念是用“童眼看世界”。兒童的心理、喜好、活動(dòng)、認(rèn)知世界的過(guò)程都與成年人完全不同。設(shè)計(jì)師必須站在兒童的“高度”來(lái)設(shè)計(jì)，必須了解什么是兒童最喜歡的東西和最感興趣的活動(dòng)，只有這樣才能做出好的兒童活動(dòng)場(chǎng)地。
不同年齡階段的設(shè)計(jì)原則
1-3歲：需要大人陪同時(shí)刻看護(hù)，需要開(kāi)闊安全的活動(dòng)場(chǎng)地，地面柔軟，活動(dòng)設(shè)施伴隨著肢體成長(zhǎng)活動(dòng)，比如，走路學(xué)習(xí)的設(shè)施（開(kāi)闊的場(chǎng)地追逐）肢體像上爬的設(shè)施（組合梯子和滑梯）。
3-5歲：家長(zhǎng)可以保持一段距離，（需要家長(zhǎng)休息區(qū)）兒童互動(dòng)性增多，肢體活動(dòng)幅度增大，單獨(dú)的活動(dòng)場(chǎng)所和設(shè)施（蹺蹺板）。
5-10歲：家長(zhǎng)可以托管，獨(dú)立性增強(qiáng)，肢體活動(dòng)已經(jīng)成熟，需要更多的發(fā)展新互動(dòng)性活動(dòng)。兒童之間的交流以及父母和兒童共同參與的活動(dòng)。
設(shè)計(jì)要素 種植設(shè)計(jì)：在種植設(shè)計(jì)上要意識(shí)到植物對(duì)于兒童具有一定的觀賞和玩耍價(jià)值，兒童比成年人更喜歡玩弄植物。因此兒童活動(dòng)場(chǎng)地在植物的選擇上具有一定的特殊性，應(yīng)以喬木為主，供遮蔭；以灌木為輔，采用無(wú)刺無(wú)毒的品種；草坪要選擇耐踐踏品種。
游戲設(shè)施：全部設(shè)施要本著安全第一，以培養(yǎng)和鍛煉兒童的體質(zhì)與冒險(xiǎn)精神為目的。游樂(lè)器具斷頭處理圓潤(rùn)、棱角光滑，結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，尺度適宜，并應(yīng)提供多種游戲器械供兒童選擇，實(shí)現(xiàn)游戲難易程度的分級(jí)，讓孩子們隨著年齡和能力的增長(zhǎng)而依次使用。
道路和場(chǎng)地鋪裝：通向兒童活動(dòng)場(chǎng)地的道路和活動(dòng)場(chǎng)地內(nèi)的道路表面要平整防滑，而通向幼兒活動(dòng)場(chǎng)地道路還要方便嬰兒車通行。在所有的游戲設(shè)施下都應(yīng)該采用保護(hù)性的地面，如沙地、塑膠、橡膠墊等。
地形：變化的地形能讓孩子們?cè)谏厦嬲业讲煌臻g變化所帶來(lái)的樂(lè)趣，并且可以結(jié)合地形設(shè)計(jì)一些有趣的游戲項(xiàng)目，如攀爬墻、鉆洞等。如果坡度有陡然的變化，可考慮利用地形設(shè)計(jì)滑梯，平整的地面可用于體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。
在保留原生地形的基礎(chǔ)上結(jié)合場(chǎng)地功能與主題以利用，應(yīng)具兩種或以上不同形式地形，且地表形態(tài)應(yīng)作出相應(yīng)改變，最終成為充滿趣味的游戲性微地形。
在保守觀念中，場(chǎng)地是否足夠刺激有趣相較安全與否就變得不那么重要了，實(shí)際上兒童卻更追求冒險(xiǎn)，因此滿足兒童游戲需求同時(shí)保證安全是游戲性微地 形設(shè)計(jì)的核心。將游戲器械同與其形態(tài)相似的地形結(jié)合，不僅讓游戲更便利,更增加了地形的趣味性和游戲性。
常用設(shè)計(jì)手法 融入自然：兒童比其他任何年齡段的人都喜歡親近自然。他們天生愛(ài)跟自然玩耍，水、樹(shù)葉、花草、沙土都是他們的玩具。和自然緊密融合的場(chǎng)地一方面吸引他們，一方面也教會(huì)他們認(rèn)識(shí)大自然。
高度自然化的空間不僅包含泥土、沙石、花草、流水等自然元素，還包括味道、聲音、色彩、 肌理等多元素的表達(dá)與變化，利用天然的事物更易激起兒童游戲、探究的興趣。
南京正榮潤(rùn)峯景觀設(shè)計(jì) ? 邁丘設(shè)計(jì) 強(qiáng)化色彩：由于兒童對(duì)色彩和造型比較敏感，鮮艷活潑的顏色及多樣化的造型更能吸引兒童的眼球，同時(shí)還可以提高孩子的認(rèn)知能力。以不同顏色、不同材質(zhì)區(qū)分不同的空間領(lǐng)域，不僅可以增加場(chǎng)地特征，也可以帶來(lái)更豐富多彩的心理感受和玩耍體驗(yàn)。
主題鮮明趣味：對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，場(chǎng)地是否“有趣”總是最關(guān)鍵的，而這種“有趣”往往可以通過(guò)確立某個(gè)鮮明主題來(lái)實(shí)現(xiàn)?？鋸埖脑煨?、奇怪的設(shè)施，那些他們平常體驗(yàn)不到的玩耍感受，常常會(huì)讓兒童興奮異常、記憶猶新。
創(chuàng)造互動(dòng)交往：兒童的活動(dòng)類型之豐富，常常超出設(shè)計(jì)師的想象。他們不僅充分使用特意設(shè)計(jì)的活動(dòng)設(shè)施，更善于發(fā)掘潛在的活動(dòng)空間。設(shè)計(jì)師要盡可能地創(chuàng)造類型豐富甚至“千奇百怪”的活動(dòng)場(chǎng)所，讓兒童可以在活動(dòng)中獲得更多樣的游戲樂(lè)趣。 全球精彩項(xiàng)目案例 1 瑞典斯德哥爾摩市
設(shè)計(jì)：Nyrens Arkitektkontor 項(xiàng)目地點(diǎn)：瑞典斯德哥爾摩市 項(xiàng)目年份：2015
2 法國(guó)滑冰公園
設(shè)計(jì)：建筑工作室Planda和 Constructo 地點(diǎn)：巴黎 面積：達(dá)2055平方米 總部在蘭斯城的Planda和專門(mén)設(shè)計(jì)滑冰公園的Constructo公司共同設(shè)計(jì)了一個(gè)滑冰公園，位于法國(guó)蘭斯Parc Léo Lagrange城市，獨(dú)特的紅碗組成了一個(gè)寬闊的混凝土和瀝青滑冰公園的一部分。
3 英國(guó)Drapers公園
景觀設(shè)計(jì)師：Kinnear Landscape Architects 地點(diǎn)：英國(guó)倫敦 年份：2014 KLA設(shè)計(jì)的德雷珀斯場(chǎng)位公園位于倫敦東區(qū)，主要目的是創(chuàng)造一個(gè)運(yùn)動(dòng)和游玩的場(chǎng)地。除了改進(jìn)運(yùn)動(dòng)設(shè)施，創(chuàng)新的景觀鼓勵(lì)非正式游玩和其他活動(dòng)使用，例如自行車道，也可以用作自行車訓(xùn)練。亭子的翻新–成為關(guān)鍵的社區(qū)中心和咖啡–同時(shí)也有了與公園新的更強(qiáng)的物理關(guān)系。
新的大膽的，巨大尺度的瓦楞紙景觀，讓整個(gè)景觀都可以游玩。誘人的波紋形式，由草皮和混凝土制成，增強(qiáng)了游玩機(jī)會(huì)以及游樂(lè)器械的挑戰(zhàn)。通過(guò)切割草坪，有趣的路線也鼓勵(lì)在蹦床和沿線其他元素。水戲，嵌入波紋形式中，集成水泵和孩子們可以通過(guò)渠道控制的水流，創(chuàng)造飛濺池。
4 佛山綠島湖壹號(hào)悅湖灣
設(shè)計(jì)：Metrostudio 邁丘設(shè)計(jì) 項(xiàng)目地點(diǎn)：廣東佛山 設(shè)計(jì)年份：2015年 舒適的戶外休閑體驗(yàn)空間，陽(yáng)光大草坪，藝術(shù)的微地形設(shè)計(jì)和兒童活動(dòng)場(chǎng)區(qū)域人山丘照相呼應(yīng)。豐富有趣、有細(xì)節(jié)的景觀空間，同時(shí)重視庭院的軟裝設(shè)計(jì)。有趣味性的燈光藝術(shù)與小品設(shè)計(jì)。
豐富多樣的兒童游樂(lè)設(shè)施給小朋友安全、趣味、不同的體驗(yàn)，注重分齡設(shè)施和人性化細(xì)節(jié)，打造全國(guó)領(lǐng)先的小區(qū)內(nèi)兒童游戲場(chǎng)地。設(shè)施包括：涂鴉墻、下沉沙池、趣味樹(shù)池 、秋千、蹺蹺板、木馬、搖椅、戲水旱噴 、山丘等。
5 瑞士小廣場(chǎng)
6 荷蘭阿姆斯特丹街道公共空間
設(shè)計(jì)：Carve景觀設(shè)計(jì)事務(wù)所 面積：1500平方米 地點(diǎn)：荷蘭阿姆斯特丹 完成時(shí)間：2010年 Potgieterstraat街位于阿姆斯特丹內(nèi)部，周圍是19世紀(jì)建筑。原來(lái)這條街用于汽車交通。設(shè)計(jì)將這個(gè)區(qū)域的功能從交通和停車區(qū)轉(zhuǎn)變成聚會(huì)和停留區(qū)、兒童游樂(lè)區(qū)，提升綠色生活質(zhì)量，成為該區(qū)域的標(biāo)志。
7 哥本哈根Guldberg廣場(chǎng)
設(shè)計(jì)： 1:1 Landskab 面積：4500平方米 年份：2013年 廣場(chǎng)位于丹麥?zhǔn)锥几绫竟蠳orrebro地區(qū)的中心位置，廣場(chǎng)上有10個(gè)小山丘，上面鋪滿了綠色草皮，場(chǎng)地上有75棵落葉松，以及200個(gè)藍(lán)色的管道組成的裝置，適合各個(gè)年齡層的人們聚會(huì)，閑聊，運(yùn)動(dòng)放松。公園式的廣場(chǎng)環(huán)境中綠草坡，松林以及藍(lán)色的管道裝置將整個(gè)廣場(chǎng)連成一個(gè)整體，除了這些人工裝置，原有的場(chǎng)地自然風(fēng)景仍然保留，打造了有自己獨(dú)身特色的地方性廣場(chǎng)，受到了當(dāng)?shù)厝藗兒陀慰蛡兊臍g迎。
不同的小草坡大小也不相同，孩子們喜歡來(lái)這里玩耍，來(lái)回奔跑，歡聲笑語(yǔ)。而且，這也是一個(gè)享受陽(yáng)光的好地方，躺在草坪上，悠閑地看著一本書(shū)，和著輕風(fēng)，身心得以放松。大面積的綠色植被不僅美化了場(chǎng)地的環(huán)境，而且也是對(duì)當(dāng)下城市景觀的一個(gè)補(bǔ)充。
* 圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，部分照片為邁丘設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)景照有版權(quán)，僅供學(xué)習(xí)參考!
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來(lái)自： guizhishuai > 《兒童空間設(shè)計(jì)》
