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一、按要求完成字詞句練習(xí)。(31分) 1.抄寫(xiě)詞語(yǔ)和句子，注意書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范、工整。(4+3分) 慶 賀 孩 子 清 晨 吶 喊 “為什么只摘花瓣呢?”我輕輕地問(wèn)。 _____________________________________________________________________________ 2.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)  3.用“√”選擇正確的讀音或字。(6分) 轉(zhuǎn)(zhuǎn zhuàn)圈 似(shì sì)乎 難以計(jì)數(shù)(shù sh?) 貯 (chù zhù) 存 埋(mái mán)怨 用之不竭(jié jué) 花(瓣 辨) 預(yù)(料 科) 不知所(錯(cuò) 措) 國(guó)(績(jī) 際) 蓮(逢 蓬) ( 捧 棒)著 4.補(bǔ)充詞語(yǔ)并選擇序號(hào)填入句子中。(6+2分) ①( )( )棋布 ②蜿( )曲( ) ③流連( )( ) ④連綿( )( ) ⑤文思( )( ) ⑥鬼斧( )( ) 沿著 ( )的小路，我終于爬上了蓮花山。哇，眼前的景色真美呀!遠(yuǎn)處有 ( )的高山，近處有千姿百態(tài)的古藤名樹(shù)。我不得不佩服大自然的( ) 。而美麗的蓮花山更令我 ( )。 二、積累與運(yùn)用。(21分) 1.讀了課文，我知道萬(wàn)里長(zhǎng)城譜寫(xiě)了( ) ;我還從課文中領(lǐng)略了( ) 的廬山云霧，欣賞了位于祖國(guó)最南端的( ) 。當(dāng)我來(lái)到荷花池邊，只見(jiàn)荷葉像一個(gè)個(gè)( ) 的大圓盤(pán);而荷花有的還是( ) ,看起來(lái)飽脹得馬上要 ( )似的。(6分) 2.我知道了滬是( ) 的簡(jiǎn)稱(chēng)，桂是的( ) 簡(jiǎn)稱(chēng)，川是 ( )的簡(jiǎn)稱(chēng)。(3分) 3.當(dāng)我外出郊游時(shí)，看到一瀉千里的瀑布，我會(huì)用李白的“_____________________， _____________________?！眮?lái)贊美它的壯觀。(3分) 4.通過(guò)課文的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了把白羽箭深深射入石頭的 ;還了解了________ 的王勃，而他的“落霞與孤鶩齊飛，_____________________ ?！备钊伺陌附薪^;大作家蕭伯納告訴了我做人不能_____________________ ;《花瓣飄香》又讓我看到了一個(gè)_____________________ 的小姑娘;更令我佩服的是劉翔_____________________ 的精神。(6分) 5.三(2)班中隊(duì)將舉辦一次對(duì)全校開(kāi)放的主題隊(duì)會(huì)，準(zhǔn)備約請(qǐng)教音樂(lè)的顧老師輔導(dǎo)同學(xué)們排練文藝節(jié)目。假如由你去約請(qǐng)，見(jiàn)到顧老師后你應(yīng)該怎么說(shuō)?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。(3分) _____________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________。 三、閱讀短文，完成練習(xí)。(23分) (一)廬山的云霧(片段)(7分) 廬山的云霧千姿百態(tài)。那些籠(照 罩)在山頭的云霧，就像是戴在山頂上的白色絨(rónɡ yónɡ)帽;那些纏繞在半山的云霧，又像是系(jì xì )在山腰間的一條條玉帶。云霧彌(mí ní)漫山谷，它是茫茫的大海;云霧遮擋山峰，它又是巨大的天幕。 1. 請(qǐng)用“/”劃掉括號(hào)內(nèi)不正確的讀音或字。(2分) 2. 2.短文是圍繞哪一句話寫(xiě)的，請(qǐng)用“ ______”畫(huà)下來(lái)。(1分) 3. 3.文中畫(huà)“ ”的句子將“山頭的云霧比作________________”，把“半山的云霧比作_____________”。請(qǐng)你也用“……像……”寫(xiě)一個(gè)比喻句。(2+2分) _____________________________________________________________________________ (二)一次“考試”(16分) ① 晚上，我們?nèi)胰俗陂T(mén)前的院子里乘涼。爸爸手里拿著一把蒲扇，慢慢地?fù)u動(dòng)著。 忽然，爸爸停下扇子，笑著對(duì)我說(shuō)：“小林。來(lái)，我考你幾個(gè)問(wèn)題?；卮鸩坏_，而且要快，好嗎?”“好!”我想，自己已經(jīng)上六年級(jí)了，爸爸的小問(wèn)題還能難倒我嗎? ②爸爸說(shuō)：“一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)重?”我眼皮一翻，便高聲回答:”“當(dāng)然是鐵重啦!”“哈哈……”一旁的媽媽、哥哥還有其他人都笑起來(lái)。我一愣，怎么?難道棉花還會(huì)比鐵重?我正猶豫，爸爸又說(shuō)：“注意，我問(wèn)的是一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)重?”爸爸把 “一斤”兩個(gè)字說(shuō)得特別響。我連忙擦汗 ，改口說(shuō) 一樣重 坐在一旁的媽媽說(shuō) 對(duì)了 要聽(tīng)清楚問(wèn)題 ?、郯职钟挚嘉遥骸澳敲匆涣⒎矫椎拿藁ê鸵涣⒎矫椎蔫F哪個(gè)重?”這次我特別聽(tīng)清楚了“一立方米”幾個(gè)字，連忙說(shuō)：“一樣重!””哈哈……”大家又一次笑了。我臉發(fā)熱，汗珠子直冒，抓了抓頭，恍然大悟到：“哦，對(duì)了，這回是鐵重!” ④在一旁的哥哥也來(lái)考我了：”一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)體積大?”我吸取了上兩次的教訓(xùn)，琢磨了一會(huì)兒，滿有把握地說(shuō)：“棉花的體積大!”“為什么?”爸爸緊追著問(wèn)?！耙?yàn)槊藁ㄝp，一斤的體積就很大很大，鐵卻很重，一斤只有一小塊，當(dāng)然小啦!”大家一聽(tīng)都滿意的笑了。 ⑤這時(shí)，爸爸一面搖著扇子，一面語(yǔ)氣平靜的說(shuō)：“( )遇到什么問(wèn)題，( )要認(rèn)認(rèn)真真的思考;( )是很容易的，( )應(yīng)該好好地想一想，否則就會(huì)鬧出笑話來(lái)?！卑职终f(shuō)的有道理，我點(diǎn)頭笑了。 1.在第二自然段的空白處中加上標(biāo)點(diǎn)。(3分) 2.從文中找出下面詞語(yǔ)的反義詞。 (2分) 模糊——( ) 錯(cuò)誤——( ) 3.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞，填入第五自然段的括號(hào)中。(2分) 既然……就…… 即使……也…… 無(wú)論……都…… 雖然……但是…… 4.聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)(4分)。 恍然大悟：______________________________________________________ 琢磨：_________________________________________________________ 5.第二自然段的意思是： ________________________________________________________ __________________________________________ 。(2分) 6.讀讀最后一個(gè)自然段，寫(xiě)出你的感受。(3分) ________________________________________________________________________ 五、習(xí)作，任選一題完成。(25分) 六、1.只要用心，你就能從大自然中、生活中發(fā)現(xiàn)許 多有趣的現(xiàn)象，請(qǐng)用“我發(fā)現(xiàn) ”寫(xiě)一篇作文。 2. 請(qǐng)認(rèn)真觀察右邊的圖，想想這些小動(dòng)物 之間發(fā)生了一件什么事呢?請(qǐng)你展開(kāi)想象，編一個(gè)故事，題目自擬。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 2018年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試試卷參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 一、按要求完成字詞句練習(xí) 1. 7分，開(kāi)頭不空兩格扣2分，錯(cuò)、漏一個(gè)字或標(biāo)點(diǎn)扣0.5分，扣完為止。。 2.創(chuàng)造 遼闊 傳遞 島嶼 跨欄 惶恐 糊涂 獵物 感觸 俘虜(每字0.5分) 3.zhuàn sì sh? zhù mán jié 瓣 料 措 際 蓬 捧(每處0.5分) 4.星 羅 蜒 曲 忘 返 起 伏 泉 涌 神 工 ② ④ ⑥ ③(每空0.5分) 二、積累與運(yùn)用 1.不朽的詩(shī)篇 千姿百態(tài)(答案不唯一) 南沙群島 碧綠 花骨朵兒 破裂(每空1分) 2.上海 廣西 四川(每空1分) 3.飛流直下三千尺 疑是銀河落九天(每空1.5分) 4.李廣 才思敏捷(答案不唯一) 秋水共長(zhǎng)天一色 自夸(答案不唯一) 懂事(答案不唯一) 超越自我(答案不唯一)(每空1分) 5.要求：(1)約請(qǐng)要有禮貌。(2)講清約請(qǐng)的原因。(3)約請(qǐng)的內(nèi)容和要求要講具體。(3分) 三、閱讀短文，完成練習(xí)。 (一) 1.劃掉“照 yónɡ xì ní ”(2分，每空0.5分) 2.廬山的云霧千姿百態(tài)。(1分) 3.白色絨帽 一條條玉帶(每空1分)，寫(xiě)比喻句(略)(2分) (二) 1. ：“!” ：“，。”(每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)0.5分) 2.清楚 正確(每空1分) 3.無(wú)論……都…… 即使……也…… (每空0.5分) 4.恍然大悟：形容一下子明白過(guò)來(lái)。本文指“我”突然間理解了正確的答案。 琢磨：思考;研究。本文指“我”認(rèn)真思考問(wèn)題。(每詞2分) 5. “我”不認(rèn)真就回答爸爸的問(wèn)題，結(jié)果鬧出了笑話，直到爸爸提醒我才恍然大悟。(3分) 6.圍繞“遇到問(wèn)題要認(rèn)真思考，否則就會(huì)鬧出笑話來(lái)”作答。(3分) 四、一類(lèi)文(23--25)：有中心，能把內(nèi)容寫(xiě)清楚、明白，語(yǔ)句通順，感情真摯，標(biāo)點(diǎn)使用正確，極少錯(cuò)別字。 二類(lèi)文(20--22)：有中心，能把內(nèi)容寫(xiě)得比較清楚，語(yǔ)句較通順，標(biāo)點(diǎn)使用較正確，錯(cuò)別字少。 三類(lèi)文(17--19)：有中心，有內(nèi)容，但內(nèi)容簡(jiǎn)單些，語(yǔ)句不夠通順，標(biāo)點(diǎn)使用大體正確，錯(cuò)別字較多。 四類(lèi)文(14--16)：內(nèi)容簡(jiǎn)單，缺乏條理，語(yǔ)句不通，不會(huì)使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，錯(cuò)別字較多。 五類(lèi)文(14分以下)：內(nèi)容簡(jiǎn)單，缺乏條理，語(yǔ)言表達(dá)能力很差，不會(huì)使用標(biāo)點(diǎn)，錯(cuò)別字多。
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