編者按

　　2015年7月1日，新國(guó)家安全法施行，規(guī)定每年4月15日為全民國(guó)家安全教育日。聚焦網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀及高校網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)，《中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)》特邀多位專家學(xué)者撰文，針對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)、網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域?qū)W科建設(shè)和人才培養(yǎng)等話題進(jìn)行了分析與探討。

高校網(wǎng)絡(luò)安全工作總體現(xiàn)狀

　　近年來，在國(guó)家制定、發(fā)布、貫徹和執(zhí)行《國(guó)家網(wǎng)絡(luò)空間安全戰(zhàn)略》的大背景下，隨著網(wǎng)絡(luò)安全等級(jí)保護(hù)、關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施保護(hù)等國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全總體部署不斷推進(jìn)，特別是在2017年6月1日正式實(shí)施的《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》（以下簡(jiǎn)稱《網(wǎng)絡(luò)安全法》）的有力保障和促進(jìn)下，教育主管部門對(duì)高校網(wǎng)絡(luò)安全工作進(jìn)行了持續(xù)有效的指導(dǎo)、推進(jìn)和監(jiān)督，高校網(wǎng)絡(luò)安全工作取得較顯著的進(jìn)展，安全意識(shí)顯著提高，形勢(shì)明顯好轉(zhuǎn)，機(jī)制基本建立，防控能力也不斷加強(qiáng)，較高質(zhì)量完成各重點(diǎn)時(shí)期網(wǎng)絡(luò)安全保障工作，也積累了不少有益的經(jīng)驗(yàn)和成果。

　　總體來看，高校目前的網(wǎng)絡(luò)安全狀況如下：

　　1.2017年3月至8月教育部在全行業(yè)開展以“治亂、堵漏、補(bǔ)短、規(guī)范”為目標(biāo)的網(wǎng)絡(luò)安全綜合治理行動(dòng)，該綜合治理行動(dòng)方案從單位網(wǎng)站管理、安全漏洞處置、加強(qiáng)等級(jí)保護(hù)、安全體制建設(shè)等多方面重點(diǎn)推動(dòng)高校網(wǎng)絡(luò)安全工作，取得明顯的工作成效，建立起常態(tài)的漏洞發(fā)現(xiàn)、通報(bào)、處置整改等制度和流程，使得高校網(wǎng)絡(luò)安全工作可以有序開展。

　　2.高校比較普遍地建立了校級(jí)網(wǎng)絡(luò)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全工作的組織協(xié)調(diào)，確定了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全工作管理歸口部門和技術(shù)支撐部門，逐步確立了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全管理體制和流程。

　　3.部分高校已經(jīng)組建校級(jí)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)支撐團(tuán)隊(duì)和事件應(yīng)急響應(yīng)團(tuán)隊(duì)，設(shè)置了專職的網(wǎng)絡(luò)安全管理崗位和技術(shù)崗位，在經(jīng)費(fèi)和人員方面對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全工作提供了較高程度保障；也積極與學(xué)校信息化建設(shè)相配合，在信息系統(tǒng)生命周期各個(gè)階段實(shí)施網(wǎng)絡(luò)安全管控要求。

　　4.在高教學(xué)會(huì)信息化分會(huì)網(wǎng)絡(luò)信息安全工作組、中國(guó)教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)等組織的協(xié)助下，高校網(wǎng)絡(luò)安全工作相關(guān)人員得以組織在一起，開展網(wǎng)絡(luò)安全管理制度、技術(shù)知識(shí)等的分享、學(xué)習(xí)和提高，對(duì)于提升高校網(wǎng)絡(luò)安全整體技術(shù)水平有很大幫助。

　　5.部分有條件的高校與校內(nèi)安全學(xué)科團(tuán)隊(duì)、學(xué)生安全團(tuán)隊(duì)合作，一方面通過各類網(wǎng)絡(luò)安全競(jìng)賽提升師生網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)實(shí)踐能力、提高網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)人才培養(yǎng)水平，另一方面也通過學(xué)生團(tuán)隊(duì)參與學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全管理彌補(bǔ)專職技術(shù)人員缺口。

依舊面臨嚴(yán)峻形勢(shì)和諸多挑戰(zhàn)

　　雖然高校網(wǎng)絡(luò)安全綜合水平有較顯著的提升，但是由于網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，新情況、新問題不斷涌現(xiàn)，而我國(guó)信息技術(shù)和產(chǎn)品的自主水平和網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域的綜合防護(hù)能力較低的現(xiàn)狀還沒有根本改變，因此高校網(wǎng)絡(luò)安全工作依舊面臨嚴(yán)峻形勢(shì)和諸多挑戰(zhàn)。

　　1.教育行業(yè)內(nèi)的網(wǎng)頁(yè)篡改情況仍時(shí)有發(fā)生，感染勒索病毒、竊取師生數(shù)據(jù)、入侵主機(jī)挖礦、網(wǎng)站被掛廣告暗鏈等網(wǎng)絡(luò)黑產(chǎn)相關(guān)的安全事件頻發(fā)，整體網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢(shì)依舊緊張。

　　2.高校信息資產(chǎn)情況復(fù)雜，信息資產(chǎn)全生命周期管理還很不完善，機(jī)構(gòu)多、系統(tǒng)多、數(shù)據(jù)多，相當(dāng)數(shù)量的高校仍存在安全責(zé)任不落實(shí)、管理不規(guī)范、安全隱患修復(fù)不及時(shí)等情況，網(wǎng)絡(luò)安全事件在線監(jiān)測(cè)預(yù)警和應(yīng)急響應(yīng)能力也亟待提高。

　　3.高校信息化建設(shè)普遍向智慧校園建設(shè)過渡，IPv6、無線網(wǎng)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、移動(dòng)互聯(lián)、社交網(wǎng)絡(luò)、人工智能等新技術(shù)引入到高校信息化建設(shè)場(chǎng)景中后對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全工作提出新要求、新挑戰(zhàn)。

　　4.網(wǎng)絡(luò)安全行業(yè)人員數(shù)量缺口嚴(yán)重，高素質(zhì)網(wǎng)安人才需求旺盛，造成高校招聘網(wǎng)安技術(shù)人員困難，自主人才培養(yǎng)有待推動(dòng)，這些都對(duì)高校網(wǎng)絡(luò)安全工作開展有制約影響。

　　5.高校各項(xiàng)事業(yè)開展離不開信息化建設(shè)，而網(wǎng)絡(luò)安全與信息化建設(shè)關(guān)聯(lián)緊密；如何處理網(wǎng)絡(luò)安全與信息化建設(shè)之間的關(guān)系，是高校網(wǎng)絡(luò)安全工作中不能回避的問題。

　　6.《網(wǎng)絡(luò)安全法》關(guān)注的關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施和個(gè)人數(shù)據(jù)保護(hù)，在高校范圍內(nèi)都還缺少有效的識(shí)別標(biāo)準(zhǔn)和保護(hù)制度，從法律合規(guī)角度著眼也是亟待有實(shí)質(zhì)性推進(jìn)的。

　　7.國(guó)家推動(dòng)實(shí)施國(guó)家大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略，加快完善數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施，推進(jìn)數(shù)據(jù)資源整合和開放共享，保障數(shù)據(jù)安全成為重要工作；2017年12月教育部下發(fā)《教育部關(guān)于推進(jìn)直屬高等學(xué)校內(nèi)部審計(jì)信息化建設(shè)的意見》，內(nèi)部審計(jì)信息化建設(shè)對(duì)高校數(shù)據(jù)管理提出新要求；2018年3月國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)《科學(xué)數(shù)據(jù)管理辦法》，高校科研項(xiàng)目相關(guān)數(shù)據(jù)的管理也擺上了日程。

　　高校信息化建設(shè)、數(shù)據(jù)管理與網(wǎng)絡(luò)安全工作之間的關(guān)系越發(fā)密切，從學(xué)校層面統(tǒng)籌推進(jìn)信息技術(shù)相關(guān)的管理體制和技術(shù)支撐就變得越發(fā)急迫。

邁向“數(shù)據(jù)安全管控”和“治理體系建設(shè)”深水區(qū)

　　高校各項(xiàng)事業(yè)開展已經(jīng)離不開信息化建設(shè)提供的IT支撐環(huán)境，而信息化建設(shè)涉及師生個(gè)人、學(xué)校各項(xiàng)業(yè)務(wù)相關(guān)的數(shù)據(jù)采集、存儲(chǔ)、處理、交換、分享，因此數(shù)據(jù)安全管控將會(huì)成為高校網(wǎng)絡(luò)安全工作的一個(gè)重要組成部分。由于高校數(shù)據(jù)管理水平很大程度上和學(xué)校信息化建設(shè)水平正相關(guān)，數(shù)據(jù)安全管控也就離不開信息化統(tǒng)籌推進(jìn)和實(shí)施的支撐，也離不開學(xué)校層面的數(shù)據(jù)統(tǒng)一集中存儲(chǔ)和交換，工作難度可想而知。同時(shí)，高校網(wǎng)絡(luò)安全工作從最初的網(wǎng)站整合、漏洞處置和應(yīng)急響應(yīng)，逐步向?qū)W校整體的安全治理體系階段邁進(jìn)，只有對(duì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)和信息基礎(chǔ)設(shè)施實(shí)現(xiàn)依法依規(guī)有序治理，處理好信息系統(tǒng)相關(guān)的各部門之間的責(zé)任權(quán)利，才是符合事物健康發(fā)展的辯證規(guī)律和邏輯。因此，高校網(wǎng)絡(luò)安全工作下階段應(yīng)該以“數(shù)據(jù)安全管控”和“治理體系建設(shè)”為主要方向，迎難而上，解決核心問題，全面提升網(wǎng)絡(luò)安全綜合能力。

　　數(shù)據(jù)安全管控

　　1.數(shù)據(jù)安全管理相關(guān)的教育行業(yè)管理機(jī)制、流程和要求亟待出臺(tái)，以明確高校數(shù)據(jù)管理的主要內(nèi)容、師生隱私數(shù)據(jù)定義、數(shù)據(jù)分析授權(quán)機(jī)制等重要管控節(jié)點(diǎn)。

　　2.數(shù)據(jù)安全工作應(yīng)與信息化建設(shè)同步推進(jìn)，高校應(yīng)加強(qiáng)信息化建設(shè)統(tǒng)籌力度，在信息系統(tǒng)生命周期的各個(gè)階段保障數(shù)據(jù)質(zhì)量、安全可控和有序共享。

　　3.高校應(yīng)建立集中的校級(jí)數(shù)據(jù)管理平臺(tái)，采取必要的體系化的網(wǎng)絡(luò)安全軟硬件保障措施，提供必要的數(shù)據(jù)備份和容災(zāi)保護(hù)，制定統(tǒng)一的數(shù)據(jù)交換和共享管理制度和解決方案，并考慮數(shù)據(jù)審計(jì)相關(guān)的技術(shù)部署，在保障數(shù)據(jù)安全可控的情況下促進(jìn)數(shù)據(jù)共享和有序利用。

　　4.高校應(yīng)針對(duì)科研數(shù)據(jù)建立滿足國(guó)家各項(xiàng)法律法規(guī)管理要求的制度流程和支撐環(huán)境，信息化和網(wǎng)絡(luò)安全的技術(shù)支撐部門應(yīng)積極主動(dòng)與科研管理部門一道為學(xué)校科研人員做好服務(wù)支撐。

　　5.高校應(yīng)建立專業(yè)的數(shù)據(jù)管理和技術(shù)團(tuán)隊(duì)，網(wǎng)絡(luò)安全團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)針對(duì)數(shù)據(jù)安全進(jìn)行技術(shù)儲(chǔ)備，提供全方位的數(shù)據(jù)安全保障措施建議。

　　治理體系建設(shè)

　　1.高校網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)該納入學(xué)校整體安全大平臺(tái)管理范疇，日常管理制度、措施執(zhí)行、績(jī)效評(píng)價(jià)等都可以參照學(xué)校安全保障體系，切實(shí)將網(wǎng)絡(luò)安全工作作為學(xué)校安全穩(wěn)定工作的重要組成部分。

　　2.高校有必要建立起完善的能適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)安全形勢(shì)變化的網(wǎng)絡(luò)安全保障體系，明確網(wǎng)絡(luò)安全保障體系的建設(shè)目標(biāo)和建設(shè)原則、總體框架、組織保障體系、管理保障體系、技術(shù)保障體系等內(nèi)容，對(duì)各類信息資產(chǎn)進(jìn)行全生命周期管理，保障高校網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行安全和網(wǎng)絡(luò)信息安全，確保高校信息化基礎(chǔ)軟硬件環(huán)境和應(yīng)用信息系統(tǒng)安全、穩(wěn)定、有序運(yùn)行。

　　3.高校作為事業(yè)法人單位，在網(wǎng)絡(luò)安全工作中是以一個(gè)整體來應(yīng)對(duì)的，因此學(xué)校層面在工作部署和績(jī)效考核中要明確網(wǎng)絡(luò)安全工作中的信息系統(tǒng)主管部門、信息化建設(shè)管理部門、信息系統(tǒng)使用部門和技術(shù)部門之間的責(zé)任整體擔(dān)當(dāng)理念，特別是在如何加強(qiáng)應(yīng)用安全建設(shè)、如何處置信息系統(tǒng)漏洞、如何處置網(wǎng)絡(luò)安全事件上，要盡可能避免信息溝通不暢、責(zé)任互相推諉等影響學(xué)校整體安全能力的情況發(fā)生，主管部門、管理部門、使用部門和技術(shù)部門都應(yīng)該主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，從自身專業(yè)能力角度為學(xué)校整體安全水平提升盡職盡力。

　　高校網(wǎng)絡(luò)安全工作，需要持之以恒；黨的十九大報(bào)告明確提出要“打造共建共治共享的社會(huì)治理格局”，在技術(shù)自主可控、安全治理體系等還有待進(jìn)一步提高的背景下，高校網(wǎng)絡(luò)安全工作很有必要建立可持續(xù)的長(zhǎng)效機(jī)制來有效應(yīng)對(duì)。高校網(wǎng)絡(luò)安全工作一直在路上，在國(guó)家網(wǎng)絡(luò)空間治理的方針指引下，在教育主管部門的悉心指導(dǎo)和監(jiān)督下，高校網(wǎng)絡(luò)安全工作一定會(huì)擺脫被動(dòng)局面，取得更顯著的成效。（責(zé)編：王左利）

（作者單位為東北大學(xué)）

本文刊載于《中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)》2018年5月刊