文|三月春雪

曾有人這樣概括出教養(yǎng)的內(nèi)涵:教養(yǎng)，是為人著想的善良，是根植于內(nèi)心的修養(yǎng)，是以約束為前提的自由,是無需提醒的自覺。歸根結(jié)底一句話，做人最基本的教養(yǎng)，就是不隨意打擾別人。

昨晚女兒寫完作業(yè)，照例帶她下樓遛彎。

還沒出單元門，就聽到啞巴叔在院子里嗚哩哇啦的喊叫著。原來，是三個十來歲的男孩，找玩具玩兒，把啞巴叔裝的滿滿幾大尼龍袋塑料瓶子都倒在了地上。

一團團濃密的烏云從北邊涌來，看陣勢大雨即將來臨。大風吹過，瓶子滿地亂滾。啞巴叔急了，操起棍子，一邊啊啊叫著，一邊追趕著三個男孩。

樓下，一群乘涼的人，看著這雞飛狗跳的場面，哈哈笑著。

一個男孩的媽媽，聽到叫喊聲，也出來看熱鬧。

當看到地上滿目狼藉，自己的孩子被啞巴叔追著打時，頓時明白是怎么回事了。

他喊住幾個淘氣的孩子，和我們一起，在下雨前快速地把散落的瓶子裝好。

他跟孩子們講，“啞巴叔生活困難，撿拾廢品是他生活的唯一來源。我們應該盡可能幫助他，而不是給人家找麻煩?！?/p>

“在廢品中找玩具，雖無惡意，但已經(jīng)給他人造成了困擾，這種行為是不正當?shù)?，是沒教養(yǎng)的表現(xiàn)?！?/strong>

“他孤單一人，又聾又啞，無法同正常人交流，生存已相當不易，我們應該善待他”

孩子們意識到自己的錯誤，誠懇地向啞巴叔表示了歉意。

身為殘疾人，他們的生存有著許多不為人知的艱辛。

就像女貞老師說的，“任何一個生命的問世，都是上帝的作品。無論哪個生命，都不應該被忽略，被拋棄，被遺忘?！?/p>

“一個良性的文明社會，應該給弱勢群體更多的關注和關愛。'

即便我們給不了他們太多的關愛，不隨便地去打擾他們，相信我們每個人都能做到。

這是做人最基本的教養(yǎng)。

俄羅斯有句俗語，“與其無教養(yǎng)，不如沒生育”，說的很在理。

還記得有個熊媽媽，曾經(jīng)在論壇上說:“在餐廳吃飯，就因為兒子稍稍調(diào)皮了一點，就被打了一耳光?！?/p>

事實真的如此嗎？非也！

事發(fā)當天，這位媽媽帶著兒子去餐廳吃飯。期間，孩子多次去騷擾吃螃蟹的領桌，孩子的媽媽卻置之不理，聽之任之。

孩子越來越肆意妄為，最后竟然上人家桌子上抓螃蟹。別人把他手甩開后，他還動手打了人。別人忍無可忍，才回敬他一個耳光的。

養(yǎng)不教，父之過。

如果這個熊孩子的媽媽，從小就教育孩子，“不要去隨便打擾別人，這是一個人最基本的教養(yǎng)”。并不斷地叮囑強化這一觀念，幫他養(yǎng)成習慣。

是不是被人打了一耳光的事情就不會發(fā)生了？

你舍不得教育孩子，將來自會有人替你教育的。

俗話說，“嚴是愛，嬌是害，溺子如殺子?！?/p>

曾在網(wǎng)上看過一個故事:剛買的新車，還沒上牌照，就被鄰家的小孩，用鑰匙從反光鏡一直劃到后車門，留下長長的痕跡。

刺目，心疼，氣憤。

作者找鄰居理論，鄰居不但沒有絲毫歉意，反而大大咧咧地說:“反正車上著保險呢，就說不知道誰劃的，報個保險算了。”

“孩子小，愛淘氣，等你有了自己的孩子就明白了?！?/p>

話說到這份上，作者深感無語。

世上怎么會有如此奇葩的家長，孩子小不懂事，難道大人也不明事理？

孩子做錯了事，你不教育，對孩子放任自流。總有一天，你缺失的教育，會不移不漏地回饋到孩子的身上，早晚的事。

這一次放過你，并不代表你每次都那么幸運。

孩子小，活潑好動無可厚非。但是作為家長的我們，一定要告訴孩子:不要隨意地打擾別人的生活，給人添亂，否則會招人厭的。

遇到良善的人，他們對你的所作所為選擇包容。但如果遇到負能量爆棚的垃圾人，恐怕你就沒那么幸運了。

他們會以你作為導火索，一觸即發(fā)，將壞情緒毫無保留地轉(zhuǎn)嫁到你身上，讓你防不勝防，打你個腿斷胳膊折也說不定呢！

城門失火，殃及池魚，這絕不是危言聳聽。

最好的做法，就是不隨便打擾別人，這也是對自己的一種保護。

不打擾別人，是最好的修養(yǎng)。

女兒五歲時，有次帶她和幾個同學去吃飯，女兒見到同學家的小姐姐異常興奮，菜沒上桌，兩個孩子在屋里玩起了捉迷藏。

服務員開始上菜，倆孩子從桌子底下往外鉆，把椅子撞到服務員腿上。她沒站穩(wěn)，一個趔趄，把一盔熱氣騰騰的排骨燉豆角甩出去摔在地上，好在沒燙到人。

叮叮當當?shù)穆曧?，把女兒嚇得哇哇大哭。同學一個勁地抱怨她女兒沒看好小妹妹，同學的孩子一臉的委屈，吧嗒吧嗒掉眼淚。

涉世不深的服務員，嚇得臉都白了，連連道歉。現(xiàn)場一片混亂，想想都后怕。飯菜剛出鍋，那么熱，萬一燙傷了人怎么辦？

后知后覺，孩子小沒有自制力，家長應該有所預見啊。畢竟，飯店不是游樂場，處處潛在著危機，一定要看管好孩子。

那次聚會，給我們上了一課。

借事說事，我們告訴孩子，在公共場合吵鬧跑跳、大聲喧嘩、打擾到別人都是沒教養(yǎng)的行為。

孩子問我，“什么是教養(yǎng)？”

我借俞敏洪的話告訴她:“教養(yǎng)就是當你走到一群人中間，你的行為恰當?shù)皿w，讓人感到禮貌和愉悅。'

女兒似懂非懂地點頭。

我問女兒，“你是愿做人見人愛的好孩子，還是做人見人厭的熊孩子呢”？

“當然做人見人愛的好孩子啦！”女兒回答得干脆利落。

女兒說到做到，現(xiàn)在七歲的她在公共場所特別注意自己的言行。不但自己注意，還不時提醒小伙伴，不要大聲喧嘩，不要影響別人。

這一點，特別令人欣慰。

不打擾別人，是最好的修養(yǎng)，她體現(xiàn)在生活的細微之處。

毋庸置疑，孩子的心靈就像一片圣潔的原野，你在上面灑播什么種子，就會收獲什么樣的果實。

為人父母的我們，在生活中要不斷提高自己的修為，從而潛移默化地去影響孩子。

美國作家凱魯亞克說:“教養(yǎng)是一種不用說出來的美好?！?/p>

每個孩子都是父母眼中的寶。孩子的成長與家庭的教育息息相關，作為家長的我們，應該讓孩子從小樹立是非觀念。

告訴孩子，在公共場所大聲喧嘩，會打擾到別人，是不禮貌的行為。歧視弱勢群體，也是沒教養(yǎng)的行為。

人活著，一定要學會為他人著想。

如果一味地放縱自己，為所欲為，不顧及別人的感受，就不會受到別人的歡迎。

長此以往，你就被排外了。沒人愿意接近，你的路就會越走越窄的。

無論何時，都應該切記:不隨便打擾別人，是做人最起碼的教養(yǎng)。

海貍媽有話說

海貍媽媽，2015年開始寫教育心得分享，持續(xù)寫作3年，和20W爸爸媽媽作伴，專注于幫助6-15歲的孩子與家庭共同成長。

親子溝通，寫作困難，情商培養(yǎng)，習慣養(yǎng)成，學習技巧。這里，有教育孩子的答案。

另外，目前開放海貍媽個人微信號，和海貍媽一對一交流教育心得、問題。

海貍媽每天回復一位家長的教育問題。為了讓大家更高效，提問時請詳細描述細節(jié)和表現(xiàn)。建議1次問1個問題，問題描述控制在100字左右。因問題描述不清，海貍媽也無法給出清晰的建議。